未来设计师协会2010—2011年优秀社团申请材料

1、目 录第一章社团简介1第二章社团章程2第三章社团工作计划 5第四章社团活动61、新会员的动员大会62、举办第八届结构设计竞赛 63、参加第十届浙江省“东南网架杯”结构设计竞赛7第五章社团活动总结 8附件1：未来设计师协会11届新会员动员活动策划书10附件2：第八届结构设计竞赛策划书132123第一章 社团简介未来设计师协会成立于2006年9月，是由学校团委批准成立的以结构模型设计制作为主的科研型社团。协会旨在锻炼学生创新思维和动手能力，为海院学子提供一个动手创作的平台，开展各种手工艺模型和科学结构模型的竞赛，从而增进同学之间的了解，丰富学生的课余生活，提高艺术修养、动手及社交能力，同时与校园文

2、化建设相结合，进而丰富广大学生的第二课堂，提高我校大学生的综合素质。协会设会长一名，副会长一名，每届任期一年。下设办公室、组织部、宣传部、项目实践部等部门，目前协会拥有流动会员80名。协会每届都将开展全体动员大会；手工技艺大赛；结构设计竞赛等活动。同时还会广泛地开展各项具有知识性、实践性、社会性的课外活动。协会通过手工技艺大赛、结构设计竞赛中选拔出优秀人才参加浙江省结构设计竞赛，目前我校以获得浙江省第九届“设计院杯”大学生结构设计竞赛的二等奖和三等奖的好名次。我们的宗旨是友谊互助、大胆心细、文明创新、勤劳朴素，使协会成员在理论学习的同时，能把所学的理论与实践相结合，提高自身的学术修养，培养会员

3、创新思维、动手能力以及团队协作精神。第二章 社团章程第一章：总则第一条：名称 未来设计师协会第二条：性质 未来设计师协会是由手工制作爱好者自愿组成的全校性的学生社团第三条：宗旨 友谊互助 大胆心细 文明创新 勤劳朴素 第四条：目的 本协会旨在锻炼学生动手思维能力，增进同学之间的了解，陶冶学生的情操，丰富学生课余生活，掀起学生动手热潮，为提高学生动手制作能力做一些事实 。第五条：指导思想 宣传传承手工艺文化， 挖掘提高创新性思维；培养大学生素质修养， 弘扬团结互助的精神第六条：挂靠单位：船舶与建筑工程学院第二章：成员第七条：本协会对全校手工制作爱好者，只要承认本协会章程，并报名参加即可成为本协会

4、会员（有突出某方面才能者可免交会费） 第八条：本协会成员享有如下权利：一、有表决权、选举权和被选举权二、有优先参加本会举办或参办的各类活动三、 有对本协会工作提出建议、批评和监督的权利四、有向本协会推荐社员的权利第九条 本社社员需履行如下义务：一. 遵守协会章程，执行本协会决议。二、参加本协会活动，完成本协会交给的任务（若三次及以上没有参加本协会活动者视为自动放弃会员资格）。三、向本协会交纳社员费。四、本协会会员一人一份会员证，会员凭证参加活动，如退社需以书面形式上交会长，并退还会员证（在九、十月份招新并交纳会费后，统一更换、分发会员证）。 第十条 凡本会会员发给会员证及其编号方式为：前两位为

5、入会年份，中间两位为入会月份，后两位为入会序号（例如9905001 表示99年05月第001号）。会员证使用有自入会效期之日起至离会（退）会之日止。 第三章 组织结构第十一条 本社最高权力机构为会员大会，一学期举办一次，其职权为：1、听取监督会长及会长助理的工作报告。2、讨论和决定本协会的工作方针和具体活动。第十二条 理事会由会长、副会长、会长助理、各部部长及各理事组成：包括宣传、组织及外联理事视情可增减。第十三条 在会员大会闭会期间由理事会管理日常工作。第四章 管理制度第十四条会长主要负责协会内外活动，解决协会内的有关问题，副会长有协助、配合会长工作的义务，会长助理主要负责各文件的整理，编写

6、，保管。各理事除了负责自己的本职工作外，还需协助、关心、了解会内各方面的活动。 第十五条 理事会选举分两次进行，每年四月份改选会长，会长候选人为社内理事会成员。第二年九月份（招收新会员后）改选各理事。具体选举办法：会长由前任会长提名，再由大会以投票方式选举产生；副会长、会长助理、及各理事由会长直接任命。第十六条会内有关文件证明需经会长签名，盖章后方有效，经费的收支由会长及会长助理签名，盖章方有效，并在会员大会上汇报财务工作报告。第十七条 本协会经费为会员费、赞助费、资助费及参赛费等组成。第五章 活动内容第十八条 本会的活动以不影响学生学习为前提。第十九条每学年组织一次校级手工艺品大赛、结合每年

7、一次的浙江省结构设计大赛，协助组织学校的选拔赛，时间原则安排在九、十月份；第二十条 举办手工艺技术（包括结构设计）培训班，对社员进行分层次培训，对初学者进行入门培训，对有基础的社员进行面向比赛的辅导。到时将请手工艺技术顾问以及老师临场指导。第二十一条 组织社员之间的比赛，让社员处于竞争状态中，以促进他们的进步。 第二十二条 购买一些有关手工艺品等书籍。第二十三条 在校园网上定期更新内容。比如我们协会对手工艺品的学习状况的说明。对我们国家的部分手工艺进行详细的介绍同时我们也会对其他学校的相关活动进行公布，丰富同学们的视野。根据实际情况，经理事会讨论、研究决定，可对活动进行创新。第六章 财务制度条

8、例第二十五条 本会活动经费主要有：一.本二级学院和上级主管部门拨款；二. 社员手工艺品外卖所得收入；三.进行大型的实践比赛时，其他组织的捐赠；四.必要时会员应承担一定的经费。第二十六条 大型的实践或活动由负责部门联同秘书处进行财务预算，经理事会讨论审核后，经会长批准，由秘书处统一支出。第二十七条 各部门开展常规活动应先经财务预算并报秘书处备案，经理事会讨论审核后，经会长批准，再由秘书处统一支出。第二十八条 原则上全会性活动用品、日常用品由秘书处统一调度购买。本会财务由秘书处统一保管，并按期在理事会上公布财务及经费的使用情况。第二十九条 活动开展之前，由会长偕同秘书长向上级主管部门领取预支经费，

9、活动结束后再回原处结算报销。第三十条 本条例参照浙江海洋学院邓小平理论研究会章程制度第七章 附则第三十一条本章程经会员大会通过，执行修改权属于会员代表大会，解释权属于理事会。第三十二条 本章程自修订之日起即开始实施并生效。第三章 社团工作计划经过长期的努力，未来设计师协会在学院领导和团委老师的关怀下，实力逐渐壮大。学生们对协会的活动有了更深的了解，这使我们对自己的工作有了更多的热情。我们会一如既往，给学生们提供更多更好锻炼的机会。本学年有关工作计划如下：1.结构设计竞赛是协会的一个传统活动，开展各种手工艺模型和科学结构模型的竞赛，从而增进学生之间的了解，丰富学生的课余生活，提高艺术修养、动手及

10、社交能力，同时与校园文化建设相结合，进而丰富广大学生的第二课堂，提高我校大学生的综合素质。其旨在为那些有意于科研活动的大学生提供一个展示其才能的机会，并且给予其一定的指导和帮助。这学期我们将继续把协会的结构设计竞赛工作做好，努力把以前没有做到的，没有想到的都考虑周到并认真完成。让学生们真的了解结构设计竞赛的具体实施，了解协会，把学生们的被动受听变为主动接受。2.创新是一个组织的灵魂，是推动其蓬勃向上的动力，随着科技日新月异的进步，科技的力量已经不可忽视。在新一届的工作中我们会根据我系的特色举办一些手工制作设计活动。科技文化月中我们会举办历届手工设计制作活动的优秀小制作展、鼓励学生们参加小发明比

11、赛和小制作竞赛、针对学生们的兴趣及专业举办一次科技讲座等，丰富学生们的课余生活，拓宽学生们的知识，3.如果条件允许，我们考虑建一个网站宣传我们的结构设计工作、建设网站橱窗。做好维护工作，针对近期活动向学生们传达结构设计的新动态、宣传科普知识等，目的是使大家更多、更快的了解最新的科技消息，并且丰富学生们的课余生活。5.我部将主动与团委的其它部门和各院团委进行沟通，听取其他协会的计划，向他们介绍我们的工作，加强彼此之间的了解。在工作中，我部将积极配合其他各部门开展工作，共同完成团委的各项任务。6.在自己部门组织举办几次活动，增进协会成员之间的交流，提高交流能力。以上只是各项工作的总概，在具体执行时

12、，我们将会制定详细、具体、可行的方案来，以确保工作的顺利开展。第四章 社团活动1新会员的动员大会为促进各成员相互认识，增加彼此间的交流，相互了解，打破陌生人之间的隔阖，增强团队凝聚力，我们协会于2011年10月11日开展动员大会，大会主要包括三个流程：先有我们协会会长讲了活动的开场白，接着由协会主持人主持活动，为了这增进成员和会员的了解，会上我一起做游戏，一起欢乐，明白了团队配合的项任务重要性。知道了许多道理。在盲人和瘸子中。一个有腿没视野如无头苍蝇一样。一个有开阔的视野却无双腿寸步难行，考验着两个人的沟通能力和理解能力。终于在一次次的偏离方向和跌跌撞撞中走向终点。总体来说前期准备工作协会理事

13、之间相互配合，积极主动完成准备事宜，做到通知到位，提早布场。同时会员大部分人员能积极配合协会的工作准时参加动员大会。让所有会员都深受感染，深受启发，坚信我们协会将会使他们的大学生活更加丰富多彩，他们将在此收获友谊，收获成功。总体来说，这次动员大会比我们的预期效果要好，从新会员的反应和整个开展的过程来看，我们取得较大成效。但是也存在一些问题，在活动进行过程中也出现了一些小插曲。2举办第八届结构设计竞赛未来设计师协会组织的结构设计竞赛已经走过了七个激情的岁月，每一年我们都在不段的探索和创新，一直跟随着省级、国家级结构设计大赛的步伐。七年时间里，我们一直致力于锻炼和培养学生的思维和动手能力，为丰富大

14、学的课余生活，为海院学子提供一个良好的动手创作平台并为培养海院杰出人才而不懈努力。本届竞赛的主题为“带水箱多层竹制抗震结构模型”，这一主题既体现了土木学科的本色，又激发了大家的创造能力。竞赛模型为顶部带有水箱的四层结构，采用竹皮制作，并规定了基本的尺寸要求。采用在振动台上进行三级加载的方式考核各队模型在不同地震作用下的承载能力。我校代表队经过前期概念设计、实际加载试验及计算软件理论验证，多次结构优化，确定了最终的方案，最终方案以“发挥竹材力学特性”为指导原则，具有受力与传力体系明确、整体占用空间小、可利用空间大、造型简洁美观、兼具仿生学等优点。队员们围绕赛会主题进行了现场模型制作、模型加载竞赛

15、，并经专家评审后算成绩。同学们的参与热情很高有40多组报名参赛，参赛人数达120多人。学院也相当重视决赛在杨存国会展中心举行。虽然同学们很多都是第一次做模型，但是很多做的比较精致。线条流畅，结构简单明了。木条磨得光滑平整。这个时候你可以感受到同学们做模型的热情。每天晚上晚自习下了之后，仍然有许多同学在灯火通明的地下室做着模型。虽然这场比赛注定了拿奖的是少数，但是我们仍能从在这个过程中的辛酸苦辣，得到一份难得的人生经验，并可以积攒经验为来年的比赛做准备.3、参加第十届浙江省东南网架杯结构设计竞赛全国大学生结构设计竞赛是教育部确定的全国9大大学生学科竞赛之一，由教育部、财政部联合重点资助，是目前国

16、内土木工程专业最具影响力的大学生科技创新活动赛事。在唐志波老师的细心指导和关心下，我院学生在2010年浙江省第九届“设计院杯”大学生结构设计竞赛中，获得了二等奖和三等奖的好成绩，在2011浙江省第十届“东南网架杯” 大学生结构设计竞赛中获得2个三等奖的好成绩。第五章社团活动总结结构设计大赛是我们协会第一次大型活动。比赛虽然已经结束了，但我们有必要对本次比赛实际操作的每一处细节进行总结，查找出优势和不足，在以后的工作中发扬好的方面，避免不足之处，使下届比赛至善至美。取得的成就：1、打了一个漂亮的宣传战，共报名136人次，收到作品122份（其中专业组，兴趣组）。 2、本次比赛形势与前几届有所区别：

17、首先进行初赛，设计制作简单的桁架梁，选拔出优秀的选手，在进行决赛：本次共选拔出54人，组合成18个队伍进行决赛。 3、在制作过程中，我们给同学们提供最大的支持，邀请专业老师给进入决赛的选手进行培训，并给选手们进行疑问解答。各组选手很团结，形成互帮互助的良好风气。 4、协会尽可能的提供与国赛的加载仪相同规格的模型固定看台和鼓风机，这使得模型的加载与课题的解答更有可参考性，同时在决赛时，协会邀请了专业老师给选手们编写的计算书和模型的外观造型、结构选型和手工制作评分。并给选手们提供了舞台展示的机会，在一定程度上提高了学生们的积极性。存在的不足：从策划本次比赛到结束，我们发现了不少问题。具体如下：1策

18、划方面：a.竞赛细则不合理，如比赛要求，选手们不明确，制作过程中产生了许多错误理解。b.专业老师没有提前安排好，以致在比赛过程中邀请老师时出现问题。c.在策划书中存在太多不确定因素，从而导致施行过程中，出现很多变动。d.模型看台的读数装置出现不稳定，读数不清晰。2财务方面：a.流动资金的控制存在一定的问题（1.小样工具不能开发票 2.购买的物品太杂）。b.举办本次活动经费较多，靠学校的补助并不完美，以至于许多事都做得较滞后。3指导老师稀缺通过这次比赛，我们感觉到协会没有固定的指导老师，以至于不能及时讨论在制作过程中产生的问题，学生的学习受到一定的限制。4本次比赛，我们总结得到了以下几点我们社团

19、存在的问题a.社团各个部门没有协调工作。b.指导老师稀缺。d.缺少实验设备。e.协会的干部积极性不高。经验总结：a.策划要充分考虑，一旦决定不能随便变更。b.宣传上应该简洁、明了、实际。不要将不确定的东西写上去。c.资料管理和分发要有序，记录明确。d.财务上要制定一个有效可行的财务管理方案，要给学生留有一定余地。e.管理层也是服务层，要合理安排，最好是责任制，这样才能更好地控制局面，充分地利用资源。f.跨高校，学生之间进行学习和思想交流，发现差距，减小差距。g.联合企业，在得到赞助的同时，小范围进行交流学习。了解企业需要什么，尽可能挖掘学生的潜力。从这次比赛中使我们学到了很多书本上学不到的东西

20、，不仅使我们得到了锻炼而且还使我们学到了很多科普知识，使我们受益匪浅，我们真心的希望结构设计竞赛可以一直的举办下去，并且可以不断的扩大。附件1： 未来设计师协会11届新会员动员活动策划书前言：未来设计师协会是我院热衷于学生创新活动的大学生组成的全校想学生组织，旨在锻炼学生创新思维和动手能力，增进同学之间的了解，陶冶学生的情操，丰富学生的课余生活，从而提高我校大学生的综合素质，为海院学子提供一个动手的平台。对于每年的新会员都是我们的新鲜血液，需增加我们彼此之间的交流，故举行此次动员大会。一、活动目的：大学是个多元化的小社会，这里有来自全国各地，五湖四海的学生朋友，伴随而来的是不同的文化习俗，生活

21、方式。在他们刚加入我们协会之际，不少人还怀着背井离乡的孤寂，带着异地求学惶恐，抱着在海院享受精彩大学生活的向往，然而这些，首先要过好第一关：人际关系。当他们加入我们未来设计师协会，我们就是一家人。我们需要给他们家的感觉，于是增加他们之间的互相间的交流，促进的彼此间的了解，更好的在投入我们协会中去和大学生活显得尤为重要。二、主题：破冰相识在今天，放飞梦想在前方。三、活动时间： 2011年10月24日早上8:30-11:30四、活动地点：老校区田径场五、活动对象：全体协会成员及会员六、主办协会：浙江海洋学院船建学院未来设计师协会七、承办部门：项目实践部八、活动准备：1）宣传部按要求制作两张海报和活

22、动过程中的拍照工作；2）组织部做好各项活动的场地安排和预定工作，结束时宣传方面的物品和剩余物品的回收工作；3）办公室采购好活动中需要物品，气球、花、饮用水，呼啦圈，纱巾等5）项目实践部负责借扩音器两个及准备笔纸之类、统筹整个活动。九、活动内容：1.会长讲话2.游戏环节：游戏一：破冰游戏：虎克船长游戏二：逆向思维和传递风火轮游戏三：瞎子背瘸子3. 由会长作总结游戏一、破冰游戏：虎克船长（35min）简述： 1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。 2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。 3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻！嘿休！”和做出划船的动作。 4

23、. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如 2），直到有人做错或做错三次（随意！）【可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏】。游戏总结：（由主持人做总结）能够准确、快速地叫出对方的名字，是增进人际关系最简捷有效的方法。在和陌生人交往的过程中，记住对方的名字，是令很多人头疼的事情，尤其是在人多的场合。这个游戏在活跃气氛、加速相互了解的同时，通过前后的配合，你的名字被大家所熟悉，最后你同时也记住其他的名字了。游戏二、逆向思维和传递风火轮(50min) 简述：所有人起来围成一个圈双手搭在前面人的肩上，当主持人喊“前”时，集体向后跳一步；主持人喊“左”时，集体向右跳一步；以此类推。如“前后前”，集体“后

24、前后”结束之后再大家手拉手围成一个圈，先递一个呼啦圈让大家传，接着放两个呼啦圈，不过两个是逆时针传的哦。有可能放三个（主持人可以在旁边喊加快速度）游戏总结：（由主持人做总结）：从活动中我们了解到，一个简单的口令，让一群人做起来就有了偏差了，我们不能因为某个人的错误而去责备他，我们应该有着团队精神把它做好，想办法下次做的更好。游戏三、瞎子背瘸子（50min） 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：分组：根据人数的多少确定组数，然后通过报数，进行分组，然后由部长指导并且对自己所在的组取一个响亮的名字和口号及队伍的队标；从每组中当场选10名队员，一个充当瞎子一个充当瘸子（也可男生背女生），男生当“

25、瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置由剩余的同学充当路障，须绕行；气球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。其中最短时间完成所有内容获胜。（碰到障碍物时间加两秒，未踩破气球和拾起鲜花加五秒）游戏总结：（由主持人做总结）“瞎子”的眼睛看不到了，但他的脚还是没有问题的 而“瘸子”的脚有问题，走路不方便，但他的眼睛却是可以看到东西。从这个活动寓意什么？ “取长补短”。所以在生活中我们也应该多看看别人的长处来弥补我们自己的不足。十、最后总结：由会长作总结经费预算： 1.四箱矿泉水（24瓶） 120元 2.气球100个 15元 3.鲜花

26、5朵 5元 4.呼啦圈3个 30元 5. 纱巾五条 25元 总计： 195元 未来设计师协会 2011年10月19日附件2： 第八届结构设计大赛一、活动前言：未来设计师协会组织的结构设计竞赛已经走过了七个激情的岁月，每一年我们都在不段的探索和创新，一直跟随着省级、国家级结构设计大赛的步伐。七年时间里，我们一直致力于锻炼和培养学生的思维和动手能力，为丰富大学的课余生活，为海院学子提供一个良好的动手创作平台并为培养海院杰出人才而不懈努力。二、活动主题：结构，生活因你而精彩！三、活动目的：房屋是人类赖以生存的住所，有着不可或缺的地位，多层房屋结构的设计可以充分的体现设计者的思想和创新能力。通过举办这

27、次活动，充分的激发同学们关于设计这方面的潜力；同时又培养同学们的动手能力，将同学们在书本上学习到的知识加以释放，提高同学们的思维创新能力。四、活动组织单位： 主办单位：船舶与建筑工程学院学工办、分团委 承办单位：船舶与建筑工程学院未来设计师协会五、参赛对象及比赛形式：参赛对象：浙江海洋学院全体学生，以自由组队的形式参加，每组3人。比赛分为初赛阶段和决赛阶段：初赛：对所有参赛队伍制作的模型作品进行初选加载，加载失败的模型不予决赛，通过初选加载环节的队伍晋级决赛；决赛：由初赛加载通过的模型进行决赛加载，根据决赛成绩决出最终奖项。六、比赛流程：活动项目时间地点比赛报名11月5日西校区二号食堂对面设点

28、报名、班级报名赛前大会暨参赛培训11月8日6#203教室或西校区6幢地下室领取材料11月9日未来设计设协会模型制作室（西校区6幢地下室）模型制作11月10日-11月26日未来设计设协会模型制作室（西校区6幢地下室）模型上交11月27日未来设计设协会模型制作室（西校区6幢地下室）外观与制作评比11月28日未来设计设协会模型制作室（西校区6幢地下室）模型初赛加载11月30日未来设计设协会模型制作室（西校区6幢地下室）模型决赛加载12月2日杨存国会展中心一号报告厅七、竞赛课题：带屋顶水箱的竹质多层房屋结构竞赛模型为多层房屋结构模型，采用竹质材料制作，具体结构形式不限。模型包括小振动台系统、上部多层结

29、构模型和屋顶水箱三个部分，模型的各层楼面系统承受的荷载由附加铁块通过实现，小振动台系统和屋顶水箱由承办方提供，水箱通过热熔胶固定于屋顶，多层结构模型由参赛选手制作，并通过螺栓和竹质底板固定于振动台上，图1给出了一示意性结构图。图1 模型示意图7-1、模型要求7.1几何尺寸要求(1) 底板：多层结构模型用胶水固定于模型底板上，底板为33cm33cm8mm的竹板，底板用螺栓固定于振动台上。(2) 模型大小：模型总高度应为100cm，允许误差为5mm。总高度为模型底板顶面至屋顶(模型顶面)上表面的垂直距离，但不包括屋顶水箱的高度。模型底面尺寸不得超过22cm22cm的正方形平面，即整个模型需放置于该

30、正方形平面范围内，模型底面外轮廓与底板边缘应有足够的距离以保证螺栓能顺利紧固。(3) 楼层数：模型必须至少具有4个楼层，底板视为模型第一层楼板。除第一层以外，每层楼面范围须通过设置于边缘的梁予以明确定义。(4) 楼层净高：每个楼层净高应不小于22cm。楼层净高是指该楼层主要横向构件顶部与其相邻的上一楼层主要横向构件底部之间的最小距离。若底板上设置有地梁，则第一层净高需自地梁顶部开始计算；若无地梁则从底板顶面开始计算。柱脚加劲肋、隅撑及其他外立面构件不影响计算楼层净高。(5) 使用功能要求：楼层应具有足够的承载刚度，各层空间应满足使用功能要求。在模型内部，楼层之间不能设置任何横向及空间斜向构件。

31、模型底层所有方向的外立面底部正中允许各设置一个12cm12cm(高宽)的门洞。(6) 楼层有效承载面积：楼层范围为各承重分区最外围楼层梁构件所包络的平面，不包括模型内部核心筒区域。在楼层范围内与楼面构件直接接触的铁块的覆盖面积定义为楼层有效承载面积，模型的总有效承载面积应在600cm2至720cm2的范围之内，且每个楼层的有效承载面积不得小于25 cm2。模型顶面为平面，应满足安全放置水箱的要求。7.2模型及附加铁块安装要求(1)利用热熔胶将附加铁块固定在模型除底层以外的各个楼层的楼面结构上，可在楼层上设置固定铁块辅助装置，但辅助装置和铁块不能超出楼层范围且不能直接跟柱接触，若辅助装置或铁块与

32、柱子接触，则该层净高以接触点的高度位置开始计算。(2) 提供大、小两种规格铁块。大铁块长、宽、高约分别为12cm、6cm与3.2cm，重量为1800g。小铁块的长、宽、高约分别为6.0cm、4.5cm与3.2cm，重量为675g。(3) 模型顶面上应放置水箱，且水箱内应至少注入10cm高的水。水箱尺寸的长、宽、高为15.5cm15.5cm25.7cm，容量为4L。模型顶面不能放置铁块。（4）模型试验仅在单一水平向施加地震作用，模型的抗侧体系应在计算书中阐述清楚。试验时模型放置方向按照安装底板标识(A或B，如图3中所示)通过抽签挑边确定。 图2 模型立面示意图(单位：mm) 图3 模型底板示意图

33、(单位：mm)7-2、模型加载及测试步骤A、初赛加载本次加载完全由未来设计师协会操作完成，整体结构不合理或尺寸规格不符要求的模型将直接淘汰，其余的模型将在加载仪上进行轻微振动加载，加载强度视所有队伍的制作水准而定，凡加载时出现构件破损的将直接淘汰，选前18-20组队伍进入决赛加载。B、决赛前准备(1) 模型称重：将制作好的模型（不含底板、铁块和水箱）称重（精度0.1g）；(2) 将模型安装在底板上，并将铁块固定在模型上，然后： 核查每层铁块的数目及覆盖面积是否与所提交方案吻合，计算每层承受的附加铁块质量Wi；统计水箱中的注水质量(WW)； 进行高度测量，测出每一层所放置铁块的最底面至模型底板的

34、垂直高度hi；测出模型实际总高度H；以上高度计量单位均为cm； 根据式(1)计算模型等效负载重量We： (1)(3) 得到入场指令后，迅速将模型及底板运进场内，安装在振动台上，紧固螺栓，固定水箱，准备进行加载。 (4) 以上过程由各队自行完成，赛会人员负责监督、标定测量仪器和记录。如在此过程中出现模型损坏，则视为丧失比赛资格。 C、决赛加载及测试步骤 (1) 参赛队代表进行2分钟陈述，之后评委提问2分钟。 (2) 依次进行三级加载，每级加载完成后依据失效评判准则评价模型是否失效。 (3) 固定模型的底板安装在组委会提供的加载测试仪器上（模型底板固定在加载仪器的滑板上），模型安装方向由组委会指定

35、。然后，由参赛者在模型各层楼板上安置组委会统一提供的加载砝码。在第1、2、3层，砝码用热熔胶固定在各层楼板上，第4层放置水箱。 (4)加载试验时，参赛者选定加载砝码W进行基础动力作用试验。加载砝码W自由下落的行程为120mm。参赛队在50NW 100N（每级差为10N）范围内自行选择加载重量，最多不超过3次。7-3、模型失效评判准则 在进行加载时，出现下列任一情形则判定为模型失效，不能继续加载。同时，将上一个加载级别视为该模型实际所能通过的最高加载级别，并作为模型效率比计算的依据。 (1) 第一级加载时：模型中的任一构件出现破坏；(2) 第二级加载时：模型的主要构件梁和柱中任一构件出现破坏； (3) 第三级加载时：模型整体或任一楼层发生坍塌或任一柱脚脱离底板；水箱上述失效准则中的“构件破坏”定义为构件出现明显开裂、断开或者节点脱开。 弹簧刚度为：Kz=0.89N/mm热熔胶固定砝码模型最大高度 1000模型底板滑板，重量110N光滑导轨加载砝码 W7-4、模型材料竞赛期间，承办方为各队提供如下材料及工具用于模型制作。 （1）竹材：用于