苏教版小学五年级下学期语文《埃及的金字塔》PPT课件

1、同学们知道四大文明古国吗？同学们知道四大文明古国吗？ 古埃及、印度、巴比伦、中国 勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国，人们必然会想到举惊叹的伟大文明。说到中国，人们必然会想到举世闻名的建筑世闻名的建筑“万里长城万里长城”。说到埃及，人们又。说到埃及，人们又必然会想到同样举世闻名的建筑必然会想到同样举世闻名的建筑“金字塔金字塔”。苏教版五年级语文下册第四单元苏教版五年级语文下册第四单元苏伊士苏伊士西西 奈奈 半半 岛岛 东东部部沙沙漠漠红红海海基纳基纳尼尼罗罗河河苏伊士运河3024地地 中中 海海180（千米）丹丹埃埃 及及 地跨

2、亚、非两洲，西奈半岛属于亚洲 气候：热带沙漠气候-终年炎热，干燥少雨 河流：尼罗河-“埃及的母亲河”狮身人面像狮身人面像自由轻声朗读课文，要求： 1、读准字音，认清字形，、读准字音，认清字形， 读通句子。查字典或联系上下读通句子。查字典或联系上下文理解生词。文理解生词。 2、边读边思：课文的、边读边思：课文的每个每个自然段都向我们介绍了什么？自然段都向我们介绍了什么？ 这座金字塔高这座金字塔高146米多，米多，相当于相当于40层高的摩天大厦。层高的摩天大厦。把下列句子读通顺。有人估计，如果将这座有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球之一米宽

3、的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需一周；如果用火车装运，需要要60万个车皮。万个车皮。把下列句子读通顺。这些石块磨得很平整这些石块磨得很平整 ，石块与石块之间砌合得很紧石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。插不进去。把下列句子读通顺。埃坟尸廓尘埃坟墓尸体轮廓i ifnfnshshkuku我会认我会认厦砌吨大厦玉砌吨位shshqqd dn n我会认我会认认读词语：坟墓尸体轮廓大厦坟墓尸体轮廓大厦砌墙吨位角锥砌墙吨位角锥 屹立屹立矗立矗立 砌合砌合 木橇木橇 结晶结晶巍然屹立巍然屹立 傲对碧空傲对碧空

4、举世闻名举世闻名 烈日曝晒烈日曝晒埋葬：埋葬：掩埋尸体。掩埋尸体。 轮廓：轮廓：物体的外缘线条。物体的外缘线条。精巧：精巧：精细巧妙。精细巧妙。 结晶：结晶：比喻珍贵的成果。比喻珍贵的成果。 摩天大厦：摩天大厦：指高耸入云的大楼。指高耸入云的大楼。 思考： 金字塔的地理位置在哪里？金字塔的地理位置在哪里？为什么叫金字塔？金字塔的宏为什么叫金字塔？金字塔的宏伟和精巧表现在哪里？它是如伟和精巧表现在哪里？它是如何建造起来的？为什么说它是何建造起来的？为什么说它是古埃及人民智慧的结晶？古埃及人民智慧的结晶？小组合作学习，给课文分段。小组合作学习，给课文分段。第一段第一段(1)(1)：交代埃及金字塔所

5、处的地理位：交代埃及金字塔所处的地理位置及概貌。置及概貌。 第二段第二段(23)(23)：介绍埃及金字塔的外观和：介绍埃及金字塔的外观和结构的特点。结构的特点。第三段第三段(45)(45)：介绍这样宏伟而又精巧的：介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。金字塔是如何建造起来的。 第四段第四段(6)(6)：点明埃及金字塔是埃及的：点明埃及金字塔是埃及的象征和古代埃及人民智慧的结果。象征和古代埃及人民智慧的结果。小组合作学习，给课文分段。小组合作学习，给课文分段。请同学们自读第一段，思考以下问题。请同学们自读第一段，思考以下问题。1.“1.“举世闻名举世闻名”这个词是什么意思这个词是什么意思

6、? ? 2.2.为什么说埃及的金字塔是举世闻名的为什么说埃及的金字塔是举世闻名的? ? “金黄色的沙漠”是埃及金字塔的背景，“巨大的角锥形”是金字塔的外观，“巍然屹立，傲对碧空”展示了金字塔不凡的气势。这就是举世闻名的埃及金字塔。请同学们齐读课文第一段。默读课文第默读课文第2 2、3 3自然段，思考：自然段，思考： (1)金字塔的外形具有什么独特之处金字塔的外形具有什么独特之处? ? 为什么为什么叫叫“金字塔金字塔”？ 这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。默读课文第默读课文第2 2、3 3自然段，思考：自然段，思考： （2）胡夫

7、金字塔具有哪些特点）胡夫金字塔具有哪些特点?胡夫金字塔外观上高大且坚固。胡夫金字塔外观上高大且坚固。胡夫金字塔在结构上平整且紧密。胡夫金字塔在结构上平整且紧密。画出文中相关的句子，读一读。画出文中相关的句子，读一读。 周长周长/米米边长边长/米米面积面积/平方米平方米1000250 62500 巨石块数巨石块数每块重量每块重量总重量总重量230万万2.5吨吨火车皮总数火车皮总数1列火车车皮列火车车皮共拉多少趟？共拉多少趟？60万个万个30个个575万吨万吨2万趟万趟 为了说明胡夫金字塔外形宏伟、结为了说明胡夫金字塔外形宏伟、结构精巧的特点，作者运用列数字、作构精巧的特点，作者运用列数字、作比较

8、、举例子的方法。默读课文第比较、举例子的方法。默读课文第2 2、3 3自然段，找出用上述说明方法的句自然段，找出用上述说明方法的句子，并说明这样写的好处。子，并说明这样写的好处。默读第四、第五自然段，思考：默读第四、第五自然段，思考： 这一段主要写了什么，这一段主要写了什么，具体写了哪些内容？具体写了哪些内容？默读课文第4、5自然段，思考： 2 2、如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造、如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢起来的呢? ? 3 3、开始砌金字塔了，当时没有起重机，怎样、开始砌金字塔了，当时没有起重机，怎样把这么多巨大的石块垒起来呢把这么多巨大的石块垒起来呢? ? 1 1、

9、这一段主要写什么，具体写了哪些内容？、这一段主要写什么，具体写了哪些内容？拉石头：放、拉、修放、拉、修垒石块、移土山： 先先 然后然后 就就 然后然后用木橇运石 修石路运石堆同样高的土坡堆同样高的土坡垒石块垒石块 他们计划建造一座埃及历史上最大的他们计划建造一座埃及历史上最大的金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上划金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上划线标记。线标记。 开工后，巨大的石块首先在附近开工后，巨大的石块首先在附近的采石场进行切割，然后拖到施工地点的采石场进行切割，然后拖到施工地点堆砌堆砌。 建好第一级后，工人们用土坯、石灰石、粘土建建好第一级后，工人们用土坯、石灰石、粘土建成土坡，利用

10、斜坡把石块运上去建第二级。成土坡，利用斜坡把石块运上去建第二级。 为了移动石块，他们得依靠滑橇、滚木为了移动石块，他们得依靠滑橇、滚木和杠杆，一边拖一边向滑道内注入润滑油，和杠杆，一边拖一边向滑道内注入润滑油，就这样逐级堆砌。就这样逐级堆砌。 在即将完工时，一块包有贵重金属在即将完工时，一块包有贵重金属( (金或银金或银) )的石块放置在金字塔的顶端。然后，金字塔的的石块放置在金字塔的顶端。然后，金字塔的外表砌上白色的石灰石，使整个金字塔看上去外表砌上白色的石灰石，使整个金字塔看上去整洁光滑。至此，金字塔建造完成。整洁光滑。至此，金字塔建造完成。 建造金字塔是一项非常浩繁的工程，建造金字塔是一

11、项非常浩繁的工程，花费的心血和汗水是无法计算的，仅从花费的心血和汗水是无法计算的，仅从古埃及人运石头、垒石块这两件事，就古埃及人运石头、垒石块这两件事，就足以表现埃及人的勤劳和智慧。足以表现埃及人的勤劳和智慧。请同学们有感情地朗读这二个自然段。请同学们有感情地朗读这二个自然段。 为什么说为什么说“金字塔金字塔”是埃及的象征，是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶？也是古埃及人民智慧的结晶？为了建造这座金字塔，经常有为了建造这座金字塔，经常有1010万人万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整整3030年时间。年时间。勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学勤劳而聪明的

12、埃及人想出了许多科学的方法。的方法。 1、熟读课文。、熟读课文。2、练写片段：运用列数字、作比较、练写片段：运用列数字、作比较、举例字的方法，写一个片段，介绍校园举例字的方法，写一个片段，介绍校园里的植物，要写出该植物的特点。里的植物，要写出该植物的特点。3、阅读有关埃及金字塔的课外书。、阅读有关埃及金字塔的课外书。 （2 2）（1 1）熟读课文。）熟读课文。例：例：“金金”字塔字塔“ ”字脸字脸 “ ” 字胡字胡 “ ” 字长字长蛇阵蛇阵例：（丹凤）眼例：（丹凤）眼 ( )眉眉 （ ）鼻）鼻 （ ）嘴）嘴 课堂超级贴吧课堂超级贴吧o 例：例：“金金”字塔字塔o “ 国国 ”字脸字脸 “ 八八

13、 ” 字胡字胡 o “ 一一 ” 字长蛇阵字长蛇阵o 例：（丹凤）眼例：（丹凤）眼o ( 柳叶柳叶 )眉眉 （ 酒糟酒糟 ）鼻）鼻 （ 蛤蟆蛤蟆 ）嘴）嘴 （ 樱桃樱桃 ）嘴）嘴o l963年，俄克拉何马大学的生物年，俄克拉何马大学的生物学家们断定己经学家们断定己经死了好几千年的埃及死了好几千年的埃及公主梅纳，她诩诩如生的躯体上的皮公主梅纳，她诩诩如生的躯体上的皮肤细胞，仍具有生命力。肤细胞，仍具有生命力。 o 美国美国医学月刊医学月刊曾刊登一篇调查曾刊登一篇调查报告报告l00名曾经到过金字塔观光的英国名曾经到过金字塔观光的英国游客，在未来游客，在未来l0年内死于癌症的，竟达年内死于癌症的，竟

14、达40%，而且，年龄都不大。，而且，年龄都不大。而那些胆而那些胆大妄为，胆敢爬上金字塔顶的人，都很大妄为，胆敢爬上金字塔顶的人，都很快出现昏睡现象，无一生还。快出现昏睡现象，无一生还。 万古长存之谜万古长存之谜 o 52度度“角角”，方锥体的，方锥体的“形形”，与磁力线同，与磁力线同步运动的步运动的“位位”，是金字塔稳定之谜。但是，是金字塔稳定之谜。但是，有谁能告诉我们有谁能告诉我们4500年前的古人，怎么知年前的古人，怎么知道道52度角是稳定角？怎么知道用方锥体来化度角是稳定角？怎么知道用方锥体来化解沙漠风暴？又怎样知道把庞大的塔基奠定解沙漠风暴？又怎样知道把庞大的塔基奠定在磁力线中心在磁力

15、线中心? o 古代西方世界的古代西方世界的“世界世界七大奇迹七大奇迹o （ 1）埃及吉萨金字塔）埃及吉萨金字塔 （2）奥林匹斯宙斯神）奥林匹斯宙斯神像像 o （3）阿尔忒弥斯神殿）阿尔忒弥斯神殿 （4）摩索拉斯基陵墓）摩索拉斯基陵墓 （5）亚历山大灯塔）亚历山大灯塔 （6）巴比伦空中花园）巴比伦空中花园 （7）罗德岛太阳神巨）罗德岛太阳神巨像像 世界奇迹世界奇迹世界十大文化遗产世界十大文化遗产: o 1 埃及金字塔埃及金字塔 o 2 宙斯神像宙斯神像 o 3 法洛斯灯塔法洛斯灯塔 o 4 巴比伦空中花园巴比伦空中花园 o 5 阿提密斯神殿阿提密斯神殿 o 6 罗得斯岛巨像罗得斯岛巨像 o 7

16、毛索洛斯墓庙毛索洛斯墓庙 o 8 中国万里长城中国万里长城 o 9 法洛斯灯塔外传之亚历山卓港法洛斯灯塔外传之亚历山卓港 o 10 秦始皇兵马俑秦始皇兵马俑 埃及金字塔 亚历山大灯塔 巴比伦空中花园 阿耳忒弥斯神庙 宙斯神像 摩索拉斯陵墓 罗德港巨人雕像相传在公元前的时代相传在公元前的时代,有七座金碧辉煌的有七座金碧辉煌的伟大建筑伟大建筑,它们习结了权力它们习结了权力,豪华豪华,艺术艺术,科学科学和宗教和宗教,被后世统称为世界七大奇观被后世统称为世界七大奇观( The Seven Wonders of the World )。它们的名字它们的名字,由古希腊哲学家费隆由古希腊哲学家费隆( Philo )选出选出,除了硕果仅存的金字塔外除了硕果仅存的金字塔外,其其馀是否曾经存在馀是否曾经存在,仍是个谜仍是个谜. 1.埃及金字塔埃及金字塔2.亚历山大灯塔亚历山大灯塔3.巴比伦空中花园巴比伦空中花园4.阿耳忒弥斯神庙阿耳忒弥斯神庙5.宙斯神像宙斯神像6.摩索拉斯陵墓摩