语文：第6课《黄河颂》课件(人教新课标七年级下)(1)

1、 黄河是中华民族的摇篮，是我们的母亲河，黄河是中华民族的摇篮，是我们的母亲河，是我们的民族之魂，是中华儿女的骄傲和自豪。是我们的民族之魂，是中华儿女的骄傲和自豪。古往今来，有多少文人墨客用手中的生花妙笔古往今来，有多少文人墨客用手中的生花妙笔挥洒激情赞美过它；多少仁人志士为它抛头颅、挥洒激情赞美过它；多少仁人志士为它抛头颅、撒热血；多少浪迹天涯的游子对它魂牵梦绕。撒热血；多少浪迹天涯的游子对它魂牵梦绕。著名的民族音乐家冼星海创作的大型民族交著名的民族音乐家冼星海创作的大型民族交响乐响乐黄河大合唱黄河大合唱曾感动了一批又一批的中曾感动了一批又一批的中华儿女为祖国而战斗。华儿女为祖国而战斗。今天，

2、让我们吟诵着今天，让我们吟诵着黄河颂黄河颂，走进它的，走进它的词作者词作者著名诗人光未然那充满强烈民族精著名诗人光未然那充满强烈民族精神和爱国情感的心灵世界。神和爱国情感的心灵世界。题目介绍： 黄河颂黄河颂在体裁上是一首颂诗，在体裁上是一首颂诗，着眼于对母亲河着眼于对母亲河黄河的颂歌，在结黄河的颂歌，在结构上与组诗第一章构上与组诗第一章黄河船夫曲黄河船夫曲是紧是紧密传承的。诗人作为时代的歌手出现，密传承的。诗人作为时代的歌手出现，他站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，他站在高山之巅，代表祖国英勇的儿女，各着黄河唱出了颂歌。他歌颂黄河气势各着黄河唱出了颂歌。他歌颂黄河气势宏伟，源远流长，并且要学习

3、它们的榜宏伟，源远流长，并且要学习它们的榜样，像它一样伟大、坚强。样，像它一样伟大、坚强。时代背景： 19381938年，抗日战争全面爆发后，日本帝年，抗日战争全面爆发后，日本帝国主义侵略了我国的华北地区，全国掀起了国主义侵略了我国的华北地区，全国掀起了抗日救亡运动的高潮，许多进步作家、艺术抗日救亡运动的高潮，许多进步作家、艺术家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争家也积极地投入到抗击日本帝国主义的斗争中来，他们通过自己创造的形象反映现实斗中来，他们通过自己创造的形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情。光未然争，激发全国人民的抗日热情。光未然19391939年到延安，创作了歌颂中华民族精神的

4、组诗年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱黄河大合唱，经冼星海谱曲后风行全国。，经冼星海谱曲后风行全国。 大型合唱音乐作品大型合唱音乐作品 作词作词:光未然光未然 作曲作曲:冼星海冼星海 它以丰富的艺术形象它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的壮阔的历史场景和磅礴的气势气势,表现出黄河儿女的英表现出黄河儿女的英雄气概雄气概,反映中华民族英雄反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面儿女抗战的真实场面. 八个乐章八个乐章黄河船夫曲黄河船夫曲黄河颂黄河颂黄河之水天上来黄河之水天上来黄河对口曲黄河对口曲黄水谣黄水谣黄河怨黄河怨保卫黄河保卫黄河怒吼吧！黄河怒吼吧！黄河 黄河大合唱黄河大合唱作家作

5、品作家作品 光未然，原名张光年，光未然，原名张光年，19131913年年出生在湖北光华县。出生在湖北光华县。19271927年在中学年在中学年代就参加革命工作。年代就参加革命工作。19351935年创作年创作了了五月的鲜花五月的鲜花歌词，歌词，19391939年到年到延安后创作了歌颂中华民族精神的延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗组诗黄河大合唱黄河大合唱。经冼星海谱。经冼星海谱曲后风行全国。曲后风行全国。 v（。 欣赏图片欣赏图片你能用一句话说说你的感受吗？你能用一句话说说你的感受吗？黄河公伯峡黄河公伯峡壶口瀑布壶口瀑布 黄河龙口黄河龙口你能用一句话说说你的感受吗？你能用一句话说说你的感受吗？

6、你认为这是一条怎样的黄河？你认为这是一条怎样的黄河？ 雄伟壮观，气势磅礴，雄伟壮观，气势磅礴， 勇往直前，坚不可摧勇往直前，坚不可摧 二、预习与交流磅礴磅礴（ ）（）（ ） 澎湃澎湃（ ）（）（ ）气气魄魄（ ） 高山之高山之巅巅（ ）狂狂澜澜（ ） 哺哺育（育（ ） 浊浊流（流（ ） 屏屏障障（ ）png bpng pip dinln bzhu zhng狂狂澜澜：山山巅巅：哺哺育：育：滋滋长：长：大波浪大波浪山顶山顶喂养喂养 生长生长 你认为应该用一种什么样的你认为应该用一种什么样的语气来朗读这首诗？语气来朗读这首诗？激昂、雄健、悲壮！朗读指导朗读指导: :1 1、朗诵词与歌词要注意停顿。、

7、朗诵词与歌词要注意停顿。2 2、“望望”，总领下文，停顿要稍长。后面分，总领下文，停顿要稍长。后面分句注意重读，如句注意重读，如“掀掀”“”“奔奔” “劈劈”等。等。3 3、“啊啊”读时应深沉，声音稍微延长。读时应深沉，声音稍微延长。“黄河黄河” 读的高昂读的高昂, ,表明在歌颂。表明在歌颂。4 4、“象你一样的伟大坚强象你一样的伟大坚强”充满战斗的决心充满战斗的决心, ,要读要读的铿锵有力。的铿锵有力。5 5、全诗应读出热血沸腾、壮怀激越的情感、全诗应读出热血沸腾、壮怀激越的情感.6.6.诗人反复吟唱：诗人反复吟唱：“啊！黄河！啊！黄河！”， 我我们应该怎样来读出这三层的情感与气魄们应该怎样

8、来读出这三层的情感与气魄呢？呢？ 是屏障，坚强有力是摇篮，舒缓深沉是臂膀，高亢激昂四、 思考与探究：1、题目、题目黄河颂黄河颂中，哪个是关键词？中，哪个是关键词？也也是题眼？是题眼？“颂” 2、根据“序曲-主体-尾声”三个部分，划分层次并能概括大意 序曲序曲 黄河伟大坚强黄河伟大坚强3、开头的朗诵词的内容和作用、开头的朗诵词的内容和作用是什么？是什么？颂黄河颂黄河5、开头点题后，作者并没有直接去颂而是在描写黄河，如果在文中找一个字来统领，应该是哪个字？这个字统领哪些内容？说说作者笔下的黄河给你留下什么印象？“望望”；“黄河滚滚南北两面”；作者为我们描绘了一幅波涛滚滚、气势恢宏的黄河奔流图。6

9、6、 “ “望黄河望黄河”这个层次中，诗人望黄这个层次中，诗人望黄河的视角有哪些？这样写有什么作用？河的视角有哪些？这样写有什么作用？7、 用简洁的语言概括用简洁的语言概括“绘黄河绘黄河”部分所写部分所写的内容及其作用。的内容及其作用。本诗首尾呼应，但序曲部分重点在本诗首尾呼应，但序曲部分重点在“黄黄河河”上，尾声部分重点在上，尾声部分重点在“中华儿女中华儿女”上。上。号召号召11、诗人借黄河表达了什么感情？诗人借歌颂黄河歌颂我们的民诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励着中华自豪感与自信心，激励着中华儿女像黄河一样伟大坚强，以儿女像

10、黄河一样伟大坚强，以英勇的气概和坚定的决心保卫英勇的气概和坚定的决心保卫黄河，保卫祖国。黄河，保卫祖国。12作者心目中的黄河象征什么？具有什么精神？ 象征了中华民族。象征了中华民族。具有伟大坚强的精具有伟大坚强的精神神。五、语言品析五、语言品析 1 1、歌词反复出现、歌词反复出现 “ “啊！黄河！啊！黄河！”有何作用？有何作用？ （1 1）使得歌词主体部分层次分明，结构清晰：）使得歌词主体部分层次分明，结构清晰： 即即“颂黄河颂黄河”部分可清楚地划分为部分可清楚地划分为 “ “黄河养黄河养育了中华民族育了中华民族”，“黄河保卫了中华民族黄河保卫了中华民族”，“黄河还将激励着中华民族黄河还将激励

11、着中华民族”三个层次。由实三个层次。由实到虚，逐步深入。到虚，逐步深入。（2 2）有利于直抒胸臆，直截了当地表达对黄）有利于直抒胸臆，直截了当地表达对黄河的礼赞之情。河的礼赞之情。简而言之：加强了抒情语气，又体现了诗歌简而言之：加强了抒情语气，又体现了诗歌的内容层次。的内容层次。2 2、怎样理解、怎样理解“而我将用我的泪水，而我将用我的泪水，洗去她污秽和耻辱？洗去她污秽和耻辱？”这句话的含义？这句话的含义？ 我将战斗使故乡像往日一样自由美我将战斗使故乡像往日一样自由美丽。丽。 3、为什么把黄河比作、为什么把黄河比作“摇篮摇篮”和和“屏障屏障”？ 黄河是黄河是 摇篮摇篮黄河是黄河是 屏障屏障4

12、4、如何理解黄河、如何理解黄河“向南北两岸伸出千向南北两岸伸出千万条铁的臂膀万条铁的臂膀”？5 5、品析下面句中划线词语的表达效、品析下面句中划线词语的表达效果。果。（1 1）（黄河）把中原大地）（黄河）把中原大地劈成劈成南北南北两面。两面。 用用“劈成劈成”能够渲染出黄河贯穿于能够渲染出黄河贯穿于中原大地的宏大的气势。中原大地的宏大的气势。 （2 2）啊！黄河！你一）啊！黄河！你一泻万丈。万丈。 用用“泻泻”字可以形象地表现黄河水字可以形象地表现黄河水滚滚奔腾、不可阻挡的气势。滚滚奔腾、不可阻挡的气势。 6 6、“我们祖国的英雄儿女，将要学我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大

13、坚强！习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！”这个句子运这个句子运用了什么修辞手法？它有怎样的表达用了什么修辞手法？它有怎样的表达效果？效果？ 运用反复的修辞手法，强调了人们运用反复的修辞手法，强调了人们对黄河的敬仰，更表达了人们对黄河深对黄河的敬仰，更表达了人们对黄河深情的依恋。情的依恋。 六、小结：课文结构六、小结：课文结构第一节第一节 朗诵词朗诵词第二节第二节 歌词歌词民族精神民族精神 伟大而又坚强伟大而又坚强 赞歌赞歌 绘黄河绘黄河（自然、（自然、地理方面）地理方面）颂黄河颂黄河（历史贡（历史贡献献 方面）方面）黄河养育了中华民族黄河养育了中华民族 黄

14、河保卫了中华民族黄河保卫了中华民族 黄河激励着中华民族黄河激励着中华民族 近镜头特写近镜头特写俯瞰全景的总写俯瞰全景的总写纵向描写黄河流向纵向描写黄河流向黄河的动态黄河的动态保护我们的黄河保护我们的黄河 我们的母亲河！我们的母亲河！ 以黄河为榜样，学习以黄河为榜样，学习它的伟大和坚强，团它的伟大和坚强，团结起来，振兴中华！结起来，振兴中华！ 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 李白李白将进酒将进酒黄河落天走东海，万里写入胸怀间黄河落天走东海，万里写入胸怀间 李白李白赠裴十四赠裴十四黄河远上白云间，一片孤城万仞山黄河远上白云间，一片孤城万仞山 王之涣王之涣凉州词凉州词白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。 王之涣王之涣登鹳雀楼登鹳雀楼九曲黄河万里沙。九曲黄河万里沙。 刘禹锡刘禹锡浪淘沙浪淘沙欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 李白李白行路难行路难 古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾的英雄古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾的英雄气魄，就是歌颂我们中华民族伟大而坚强的精神。气魄，就是歌颂我们中华民族伟大而坚强的精神。革命烈士抛头颅洒热血为我们换来了今天的幸福生革命烈士抛头颅洒热血