人教统编版二年级语文下册《17 要是你在野外迷了路 第2课时》教学课件PPT小学公开课

1、人教统编版 二年级语文下册第2课时课前导课前导入入你知道你知道野外旅游最重要的是什么吗？野外旅游最重要的是什么吗？当当 然是安全，所以然是安全，所以出游时要尽量避免迷路。出游时要尽量避免迷路。那那 如果迷路了，我如果迷路了，我们应该怎样辨别方向呢？们应该怎样辨别方向呢？现现 在就去课文中学习一下吧在就去课文中学习一下吧。品读鉴品读鉴赏赏太太阳阳北极北极星星大大树树读课文，想一想课文讲了哪几种天然的读课文，想一想课文讲了哪几种天然的“指指 南针南针”？积积雪雪作者告诫人们在作者告诫人们在野野 外迷路时要镇定外迷路时要镇定。要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路， 可可千万别慌张千万别慌张。大自然有

2、很多天然的指南大自然有很多天然的指南针针 会帮助你辨别方向会帮助你辨别方向。指一些自然现指一些自然现象象比比喻喻“辨别辨别”一词还可以换一词还可以换成成 “分辨分辨”或或“识别识别”。大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。太阳是个忠实的向导太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向它在天空给你指点方向。 中午的时候它在中午的时候它在南边南边， 地上的树影正指着地上的树影正指着北北方方。表表示太阳示太阳可可 以以给人们给人们指指 引方向引方向。说明我们可以相信太阳说明我们可以相信太阳。太阳是个忠实的向导太阳是个忠实的向导， 它在天空给你指点方向它在

3、天空给你指点方向。在我国大部分地区，中午的时候，太阳在我国大部分地区，中午的时候，太阳总是在南边总是在南边， 而树影正好在北边。需要注意的是，这而树影正好在北边。需要注意的是，这个方法只适个方法只适用用 于我国大部分地区于我国大部分地区。比比喻喻把太把太阳阳比比 作忠作忠实实的的 向导向导。运用比喻的修辞运用比喻的修辞手手 法，把北极星比法，把北极星比作指作指路路 灯，告诉我们可灯，告诉我们可以依以依靠靠 北极星来辨别方向北极星来辨别方向。 “永远永远”说明北说明北极星极星的的 位置恒久不变，位置恒久不变，依靠依靠北北极星辨别方向的极星辨别方向的方法方法很很北极星是盏指路灯北极星是盏指路灯，

4、它永远高挂在北方它永远高挂在北方。 要是你能认出它要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯就不会在黑夜里乱闯。可靠可靠。比比喻喻北极星为什么是“指路灯”呢？因为从地球上看，北极星永远高挂因为从地球上看，北极星永远高挂在在 天空的北方。另外，北极星很亮，在晴天空的北方。另外，北极星很亮，在晴朗朗 的夜晚，人们可以通过看北极星来辨别的夜晚，人们可以通过看北极星来辨别方方 向，所以说它是向，所以说它是“指路灯指路灯”。请你仿照第请你仿照第3 3小节中的小节中的“要是要是 就就”写一句话写一句话。要是要是你能认出它，你能认出它，就就不会在黑夜里乱闯不会在黑夜里乱闯。要是我们每个人都能爱护环境，要是我们每个人

5、都能爱护环境，校校 园就会变得更加美丽园就会变得更加美丽。拟人，把拟人，把大树当成人来写，表大树当成人来写，表明明 大树也有指示方向的作用大树也有指示方向的作用。要是碰上阴雨天要是碰上阴雨天， 大树也会来帮大树也会来帮忙忙。枝叶稠的一面是南方枝叶稠的一面是南方， 枝叶稀的枝叶稀的一面是北方一面是北方。为什么为什么“枝叶稠枝叶稠的的 一面是一面是南方，枝南方，枝叶叶 稀的一面是北方稀的一面是北方”？因为枝叶生长与太阳的照射有关因为枝叶生长与太阳的照射有关： 朝南的一面光照强朝南的一面光照强，枝叶就长得密枝叶就长得密； 朝北的一面朝北的一面光光 照照弱，枝叶弱，枝叶就就 长得稀长得稀。点明太阳和雪

6、的关点明太阳和雪的关系系 雪特别怕太阳雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看看哪边雪化得快，哪边化得慢看哪边雪化得快，哪边化得慢， 就就可以分辨北方和南方可以分辨北方和南方。判断的关键依判断的关键依据据沟渠沟渠里雪化得快的那一面是南方还是里雪化得快的那一面是南方还是北北 方？为什么方？为什么？雪化得快的那一面是雪化得快的那一面是北北 方。因为沟渠的方。因为沟渠的北方可以北方可以被被 南方的太阳晒到，在太阳南方的太阳晒到，在太阳的的 照照射下，雪就融化得快射下，雪就融化得快。，小常识小常识：积雪融化得快慢与地表温度有关积雪融化得快慢与地表温度有关。受光的一面，

7、太阳受光的一面，太阳照射时间长，温度高，积雪照射时间长，温度高，积雪就就 融化得快；背阴融化得快；背阴的的一面，太阳晒不一面，太阳晒不着着 温度低，积雪就温度低，积雪就融融 化得慢化得慢。要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路， 可千万别慌张可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针大自然有很多天然的指南针， 需要你细细观察，多多去想需要你细细观察，多多去想。告诉我们找到天然指南针的告诉我们找到天然指南针的方方 法：细心观察，勤于思考法：细心观察，勤于思考。最后一自然段在文中起到什么作用最后一自然段在文中起到什么作用？要想运用大自然的指南针，我们应该怎么做要想运用大自然的指南针，我们应该怎么做？要想

8、运用大自然的指南针，我要想运用大自然的指南针，我们们 要有一双善要有一双善于观察的眼睛和一颗勤于观察的眼睛和一颗勤于于 思考的心。只要认真观思考的心。只要认真观察，多动脑筋察，多动脑筋， 我们就能有所发现我们就能有所发现。板书设板书设计计要是你在野外迷了要是你在野外迷了路路在南方，树影指着北在南方，树影指着北方方中中午午太太阳阳黑黑夜夜北极北极星星北北方方 阴雨阴雨天天 大大树树枝叶稠稀指南枝叶稠稀指南北北沟渠里的积沟渠里的积雪雪雪化得快、慢指南雪化得快、慢指南北北天然指南天然指南针针巧妙指方巧妙指方向向主旨提主旨提炼炼这首以自然科这首以自然科学为题材的儿童诗为我们学为题材的儿童诗为我们介介

9、绍了四种绍了四种“天然的指南针天然的指南针”：、太阳、北极星：、太阳、北极星、 大大 树树 、 沟沟 渠渠 里里 的的 积积 雪雪 。 告告 诉诉 我我 们们 只只 要要（细心观细心观察察）、）、（多多思多多思考考），就会发现大自），就会发现大自然然 里有很多能帮助我们辨别方里有很多能帮助我们辨别方向的向的“天然的指天然的指南南 针针”，激发了我们热爱大自然的情感，激发了我们热爱大自然的情感。教材习题答教材习题答案案朗读课文。说说课文里写了哪几种朗读课文。说说课文里写了哪几种“天然天然的的 指南针指南针”，它们是怎样帮助人们辨别方向的，它们是怎样帮助人们辨别方向的。课文为我们介绍了四种课文为我

10、们介绍了四种“天然的指天然的指南南针针”：太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪：太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪。中午的时候，在我国大部分地区，太阳中午的时候，在我国大部分地区，太阳在在 南边，地上的树影指向北方。夜晚，北极星南边，地上的树影指向北方。夜晚，北极星挂挂 在北方。阴雨天，我们可以观察大树，枝叶在北方。阴雨天，我们可以观察大树，枝叶稠稠 的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。下雪后的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。下雪后， 沟渠里的积雪化得快的一面是北方，化得慢沟渠里的积雪化得快的一面是北方，化得慢的的 一面是南方一面是南方。读一读，记一记读一读，记一记。慌慌张张 惊惊慌慌分分辨辨辨辨别别

11、忠忠实实忠忠诚诚向向导导导导游游永永远远永永久久这五组词语是由本课的生字组成的词语，这五组词语是由本课的生字组成的词语，读读 的时候，注意读准字音，如的时候，注意读准字音，如“辨辨”读读“bibin n”、 “诚诚”读读“chng“chng等，不要读错。第一行词语等，不要读错。第一行词语来来 自课文，第二行词语是课外的，但是每一组两自课文，第二行词语是课外的，但是每一组两个个 词语的意思都相近，我们可以借助近义词法来词语的意思都相近，我们可以借助近义词法来理理 解并记忆第二行词语，增加识词量解并记忆第二行词语，增加识词量。选做：生活中还有哪些辨别方向的办法选做：生活中还有哪些辨别方向的办法？

12、可以请教周围的人可以请教周围的人。1 1利用指北针。将指北针利用指北针。将指北针水水平放置，使气泡居中，待磁针平放置，使气泡居中，待磁针静静 止后，标有止后，标有“N”“N”的一端所指的一端所指的的 方向便是北方方向便是北方。2 2利用地物特征。房屋利用地物特征。房屋: :一般门向南开一般门向南开， 我国我国北方尤其如此北方尤其如此。3 3利用植物的生长特征。树木树干的横断利用植物的生长特征。树木树干的横断面面 可可见清晰的年轮，向南一侧的年轮较为稀疏见清晰的年轮，向南一侧的年轮较为稀疏， 向北一侧的年轮较为紧密向北一侧的年轮较为紧密。4 4利用动物的洞穴或巢利用动物的洞穴或巢。 通常蚂蚁洞口

13、总是朝通常蚂蚁洞口总是朝南，南，野野蜂喜欢将巢筑在树的南面蜂喜欢将巢筑在树的南面, ,因此凡有蚂蚁洞口因此凡有蚂蚁洞口和和 野蜂巢的一面通常是南面野蜂巢的一面通常是南面。课外拓课外拓展展大自然的语言大自然的语言( (节选节选) )别以为人才说话别以为人才说话， 大自然也有语言大自然也有语言。 这语言到处都有这语言到处都有， 睁开眼就能看见睁开眼就能看见。你看那天上的白云你看那天上的白云， 这就是大自然的语言这就是大自然的语言： 白云飘得高高白云飘得高高，明天准是晴天明天准是晴天。你看那地上的蚂蚁你看那地上的蚂蚁，蚂蚁忙着搬家蚂蚁忙着搬家， 出门要带雨伞出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳蝌蚪在水中游泳

14、，这也是大自然的语言这也是大自然的语言： 不就像黑色的不就像黑色的“逗点逗点”？大自然在水面写着大自然在水面写着： 春天来到人间春天来到人间。大树如果被砍倒大树如果被砍倒，一年只长一圈一年只长一圈，大自然的语言啊大自然的语言啊，你会把年轮发现你会把年轮发现 真是妙不可言真是妙不可言。不爱学习的人看不懂不爱学习的人看不懂，这是大自然的语言这是大自然的语言。 只有勤于思考的人才能发现只有勤于思考的人才能发现。课堂练课堂练习习一、请写出下列词语的反义词一、请写出下列词语的反义词。稠稠( (稀稀) )快快( (慢慢) )慌张慌张( ( 镇镇定定 ) )忠实忠实( ( 狡狡诈诈 ) )晴晴阴阴() )特别特别( 普普通通 ) )的有(连二按要