精致修改后九年级上册文言文复习课件

1、 中中 考考 复复 习习 九年级上册九年级上册陈涉世家陈涉世家文学常识：文学常识：司马迁：字司马迁：字，夏阳人，夏阳人，_史学家、文学家、思想家。史学家、文学家、思想家。史史记记：我国第一部：我国第一部史书，记史书，记载了从黄帝到汉武帝载了从黄帝到汉武帝30003000多年的史多年的史实。分为：本纪实。分为：本纪( (帝王帝王) )、世家、世家( (诸诸侯侯) )、列传、列传( (人臣人臣) )、表、书，共、表、书，共130130篇。鲁迅曾评价为：篇。鲁迅曾评价为： _ _。子长子长西汉西汉纪传体纪传体史家之绝唱史家之绝唱无韵之无韵之通通假假字字发闾左適戍渔阳九百人发闾左適戍渔阳九百人 为天下

2、唱为天下唱固以怪之矣固以怪之矣将军身被坚执锐将军身被坚执锐“適適”通通“谪谪”，强迫去守边，强迫去守边“唱唱”通通“倡倡”，倡导，倡导“以以”通通“已已”，已经，已经“被被”通通“披披”，穿着，穿着词类活用词类活用大楚兴，陈胜王大楚兴，陈胜王天下苦秦久矣天下苦秦久矣 尉果笞广尉果笞广皆指目陈胜皆指目陈胜夜篝火夜篝火 置人所罾鱼腹中置人所罾鱼腹中 将军身被坚执锐将军身被坚执锐 忿恚尉忿恚尉王：名词用作动词，称王王：名词用作动词，称王苦：意动用法，以苦：意动用法，以为苦为苦笞：名词用作动词，用鞭打笞：名词用作动词，用鞭打目：名词用作动词，看目：名词用作动词，看篝火：名词用作动词，燃起篝火篝火：名词

3、用作动词，燃起篝火罾：名词用作动词，用网捕罾：名词用作动词，用网捕坚坚,锐：形容词用作名词，锐：形容词用作名词，坚硬的铠甲坚硬的铠甲 ,锐利的武器锐利的武器忿恚：忿恚：使动用法，使使动用法，使恼怒恼怒古今异义古今异义卒中往往语卒中往往语楚人怜之楚人怜之而戍死者固十六七而戍死者固十六七古义：处处古义：处处 今义：常常今义：常常 古义：爱戴古义：爱戴 今义：怜惜，怜爱今义：怜惜，怜爱 古义：十分之六或七，表分数的约数古义：十分之六或七，表分数的约数 今义：表整数的约数，十六或十七今义：表整数的约数，十六或十七 古今异义古今异义皆来会计事皆来会计事今亡亦死今亡亦死或以为死或以为死古义：聚会商议古义：

4、聚会商议 ; ;今义：指管理财务人员今义：指管理财务人员 古义：逃亡古义：逃亡 今义：死今义：死 古义：有的人古义：有的人 今义：或者，也许今义：或者，也许 一词多义一词多义 之之 辍耕辍耕之之垄上垄上怅恨久怅恨久之之鸿鹄鸿鹄之之志志二世杀二世杀之之然足下卜然足下卜之之鬼鬼皆下皆下之之往往 不译不译 的的 代指扶苏代指扶苏代指足下事代指足下事代指铚、酂、苦、等地代指铚、酂、苦、等地一词多义一词多义 为为 若若为为佣耕佣耕 多多为为用者用者号号为为张楚张楚为为天下唱天下唱为为坛而盟坛而盟 行行 皆次当皆次当行行乃乃行行卜卜行行收兵收兵作，当作，当 被被 是是 向向 筑筑 行列行列 做，进行做，进

5、行 行进，行军行进，行军一词多义一词多义 以以 扶苏扶苏以以数谏故数谏故 或或以以为死为死 今诚今诚以以吾众祭吾众祭以以尉首尉首徇蕲徇蕲以以东东固固以以怪之矣怪之矣杀之杀之以以应陈涉应陈涉因为因为 认为认为 把把 用用 表界限表界限 通通“已已”，已经，已经 用来（连词）用来（连词） 一一词词多多义义 次次皆皆次次当行当行之之次次所旁丛祠中所旁丛祠中 然然吴广以为吴广以为然然然然足下卜之鬼乎足下卜之鬼乎 指指卜者知其卜者知其指指意意皆指目陈胜皆指目陈胜 书书乃丹乃丹书书帛曰帛曰得鱼腹中得鱼腹中书书动词动词. .编次编次, , 临时驻扎和住宿临时驻扎和住宿这样这样 可是可是, ,然而然而意思意思

6、, ,意图意图用手指着用手指着动词动词. .写写名词名词. .字条字条解解释释词词语语辍辍耕之垄上耕之垄上怅恨怅恨久之久之苟苟富贵富贵若为若为佣耕佣耕发闾左发闾左適戍渔阳九百人適戍渔阳九百人屯屯（于）大泽乡（于）大泽乡皆次当行皆次当行会会天大雨天大雨举举大计亦死大计亦死等等死死死国可乎死国可乎天下天下苦秦苦秦久久今今或或闻无罪闻无罪 停止停止 失望，失望， 叹恨叹恨 倘使，如果倘使，如果 你你 是是 征发贫苦人民征发贫苦人民 停驻停驻 都（被）编入谪戍的队伍都（被）编入谪戍的队伍 恰巧恰巧 ，适逢，适逢 发动发动 同样同样 为国事而死为国事而死 苦于秦（的统治）苦于秦（的统治） 有人有人解解释

7、释词词语语今今诚诚以吾众以吾众吴广吴广以以为然为然固固以怪之矣以怪之矣又间令间令吴广之次所旁丛祠中之次所旁丛祠中吴广素素爱人令令辱之召令徒属召令徒属借第令毋斩借第令毋斩而戍死者固十六七十六七死即举大名举大名耳 如果如果 认为认为 原来，本来原来，本来 暗中命令暗中命令到驻地旁丛林里的神庙中到驻地旁丛林里的神庙中 平常平常 让让 召集并号令所属的人召集并号令所属的人 即使仅能免于斩刑即使仅能免于斩刑 十分之六七十分之六七 成就大的声名成就大的声名解释词语解释词语王侯将相宁有种乎王侯将相宁有种乎袒袒右右收收而攻蕲而攻蕲行行收兵收兵比比至陈至陈守丞守丞死死号令召号令召三老三老将军将军身被坚执锐身被坚

8、执锐复立楚国之复立楚国之社稷社稷王侯将相难道有生来的贵种吗王侯将相难道有生来的贵种吗露出右臂（做为起义的标志）露出右臂（做为起义的标志）收集义军收集义军行军中行军中等到等到郡守的副职郡守的副职下令召集下令召集指亲自作战指亲自作战国家国家解释词语解释词语度度已失期已失期楚人楚人怜怜之之威威众众丹丹书书帛曰帛曰 得鱼腹中得鱼腹中书书指目指目陈胜陈胜佐佐之之亡亡亦亦死死 为为坛而坛而盟盟 刑刑其长吏其长吏 估计估计爱戴爱戴威服威服写写字条字条指指点点，以目示意指指点点，以目示意帮助帮助逃跑逃跑用土筑台，盟誓用土筑台，盟誓惩罚惩罚重点语句翻译重点语句翻译 陈胜佐之，并杀两尉陈胜佐之，并杀两尉 今诚以吾

9、众诈自称公子扶苏。项燕，今诚以吾众诈自称公子扶苏。项燕，为天下唱，宜多应者为天下唱，宜多应者 且壮士不死即已，死即举大名耳，且壮士不死即已，死即举大名耳，王候将相宁有种乎！王候将相宁有种乎！陈胜协助陈胜协助(帮助帮助)吴广一同吴广一同(一共一共)杀了两个军官杀了两个军官现在如果我们假称公子扶现在如果我们假称公子扶 苏、项燕的队伍，苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应该有许多人会响应。向全国发出号召，应该有许多人会响应。 何况大丈夫不死则已，死就要干一番大事何况大丈夫不死则已，死就要干一番大事业。王候将相难道有天生的贵种吗业。王候将相难道有天生的贵种吗重点语句翻译重点语句翻译为坛而盟，祭以尉首。为

10、坛而盟，祭以尉首。王侯将相宁有种乎王侯将相宁有种乎!借第令毋斩，而戍死者固十六七。借第令毋斩，而戍死者固十六七。(用土用土)筑台并筑台并(在台上在台上)宣誓，用宣誓，用(两两)尉的头祭天。尉的头祭天。王侯将相难道有天生的贵种么王侯将相难道有天生的贵种么! 即使仅能免于斩刑，戍守边塞的人也得死即使仅能免于斩刑，戍守边塞的人也得死去十分之六七。去十分之六七。 课文填空课文填空起义的直接原因起义的直接原因起义的根本原因起义的根本原因起义的舆论准备起义的舆论准备起义的策略起义的策略直接向封建统治者挑战直接向封建统治者挑战表明陈涉远大理想表明陈涉远大理想起义的导火线起义的导火线失期，法皆斩失期，法皆斩天

11、下苦秦久矣天下苦秦久矣鱼腹藏书，篝火狐鸣鱼腹藏书，篝火狐鸣诈自称公子扶苏项燕诈自称公子扶苏项燕王侯将相宁有种乎！王侯将相宁有种乎！燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉遇雨失期，失期当斩遇雨失期，失期当斩根据课文内容，回答问题根据课文内容，回答问题 、找出文中表现陈涉年轻时就有非凡的抱、找出文中表现陈涉年轻时就有非凡的抱负的句子。负的句子。燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉、陈、吴利用迷信的方法制造舆论，用、陈、吴利用迷信的方法制造舆论，用了哪两个计策达到威众的的目的？怎样看了哪两个计策达到威众的的目的？怎样看待他们所采用的迷信手法？待他们所采用的迷信手法？藏书鱼腹、篝火狐鸣。藏书鱼腹、篝火狐

12、鸣。这是根据当时的的具体情况而采取的斗这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广的足智多谋。争策略，说明陈胜、吴广的足智多谋。3 3、陈胜是怎样为起义做舆论准备的？又是怎、陈胜是怎样为起义做舆论准备的？又是怎样发动起义的？样发动起义的？4 4、你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原、你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么因各是什么? ?我们能从中得到什么启示我们能从中得到什么启示? ? 丹书鱼腹丹书鱼腹 篝火狐鸣篝火狐鸣激怒其众激怒其众 并杀两尉并杀两尉 慷慨陈词慷慨陈词 为坛而盟为坛而盟原因：得人心成功，失人心失败。原因：得人心成功，失人心失败。 启示：人启示：人心向背是

13、成败的关键。心向背是成败的关键。人物性格人物性格陈涉：陈涉：陈涉世家陈涉世家陈涉给你留下了怎样的印象？陈涉给你留下了怎样的印象？ 年轻时有远大的抱负，有反抗的精神；年轻时有远大的抱负，有反抗的精神；勇敢机智，有政治远见，组织领导才干；勇敢机智，有政治远见，组织领导才干；卓越的组织者和领导者卓越的组织者和领导者唐雎不辱使命唐雎不辱使命 战国策战国策是一部是一部 。是是 末年末年 根据战国史书整理根据战国史书整理编辑而成的。是战国时期游说之士的编辑而成的。是战国时期游说之士的策略和言策略和言论论的汇编，又名的汇编，又名国策国策、国事国事。文文 学学 常常 识识国别体史书国别体史书西汉西汉刘向刘向通

14、假字通假字秦王不说故不错意也仓鹰击于殿上通通“悦悦”，高兴。，高兴。 错，通错，通“措措”。置意，放在心上。置意，放在心上。仓通仓通“苍苍”，青色的，青色的 词类活用词类活用请请广广于君于君轻轻寡人与寡人与天下天下缟素缟素伏伏尸百万，尸百万，流流血千里血千里且秦且秦灭灭韩韩亡亡魏魏形容词用为动词，扩充、扩大形容词用为动词，扩充、扩大 伏，流都是动词的使动用法，伏，流都是动词的使动用法，“使使伏伏”“”“使使流流”形容词用为动词，轻视、看不起形容词用为动词，轻视、看不起名词用作动词，穿戴孝服名词用作动词，穿戴孝服动词的使动用法，动词的使动用法，意思是意思是“使韩国、魏国亡使韩国、魏国亡”古今异义

15、古今异义休休祲降于天祲降于天虽然虽然，受地于先王，受地于先王岂岂直直五百里五百里哉哉古义：吉祥；今义：休息古义：吉祥；今义：休息古义：虽然这样；今义：表转折的连词古义：虽然这样；今义：表转折的连词古古义：只；只是；今义：义：只；只是；今义： 不弯曲不弯曲一词多义一词多义 使使秦王秦王使使人谓安陵君人谓安陵君安陵君因安陵君因使使唐雎使于秦唐雎使于秦 徒徒免冠免冠徒徒跣跣徒徒以有先生以有先生 夫夫此庸此庸夫夫之怒之怒夫专诸夫专诸之之刺王僚刺王僚 怒怒怀怀怒怒未发未发秦王怫然秦王怫然怒怒动词，派，派遣动词，派，派遣动词，出使动词，出使动词，光着动词，光着仅仅，只仅仅，只名词，指成年男子名词，指成年男

16、子发语词，不译发语词，不译形容词，愤怒形容词，愤怒动词，发怒动词，发怒一词多义一词多义 虽虽虽虽然，受地于先王然，受地于先王虽虽千里不敢易也千里不敢易也 以以以以头抢地耳头抢地耳而安陵而安陵以以五十里地存者五十里地存者徒徒以以有先生有先生 于于受地受地于于先王先王安陵君安陵君因因使唐雎使于秦使唐雎使于秦表转折，虽然表转折，虽然连词，即使连词，即使用用凭借凭借因为因为从从到到解释词语解释词语唐雎不唐雎不辱辱使命使命 秦王使人秦王使人谓谓安陵君曰安陵君曰以五百里之地以五百里之地易易安陵安陵安陵君安陵君其许其许寡人寡人愿终愿终守守之，之，弗弗敢易敢易大王大王加惠加惠虽然虽然，受地于先王，受地于先王秦

17、王不秦王不悦悦因使因使唐雎唐雎使使于秦于秦请请广广于君于君辱没，辜负辱没，辜负对对说说交换交换加强语气的助词加强语气的助词 答应答应守护守护 不不给予恩惠给予恩惠即使这样即使这样高兴高兴因此因此 派遣派遣 出使出使扩充扩充解释词语解释词语而君逆寡人岂直五百里哉秦王怫然怒布衣之怒免冠徒跣，以头抢地此庸夫之怒非士之怒也违背违背难道只（仅仅）难道只（仅仅）盛怒的样子盛怒的样子平民平民 光着脚撞光着脚撞平庸无能的人平庸无能的人有才能有胆识的人（志士）有才能有胆识的人（志士）解释词语解释词语休祲休祲降于天降于天天下天下缟素缟素秦王色秦王色挠挠长跪而长跪而谢谢之之寡人寡人谕谕矣矣徒以徒以有先生也有先生也吉

18、祥不祥吉祥不祥穿丧服穿丧服屈服屈服道歉道歉明白（懂得）明白（懂得）只是因为只是因为重点语句翻译重点语句翻译以大易小，甚善；虽然，受地于先王以大易小，甚善；虽然，受地于先王唐雎不辱使命唐雎不辱使命而君逆寡人者，轻寡人与而君逆寡人者，轻寡人与长跪而谢之长跪而谢之 用大换小，这非常好。即使这样，但用大换小，这非常好。即使这样，但是，我从先王那里继承了这块土地。是，我从先王那里继承了这块土地。 唐雎完成了出使的使命唐雎完成了出使的使命 但是他却违背我的意愿，是轻视我吗？但是他却违背我的意愿，是轻视我吗？ 挺直身子向唐雎道歉挺直身子向唐雎道歉重点语句翻译重点语句翻译安陵君不听寡人，何也安陵君不听寡人，何

19、也岂直五百里哉岂直五百里哉大王尝闻布衣之怒乎大王尝闻布衣之怒乎寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ 安陵君不答应我，这是为什么安陵君不答应我，这是为什么? 何况只是五百里呢？何况只是五百里呢？ 大王听说过平民的发怒吗大王听说过平民的发怒吗? 我想用方圆五百里的土地交换安陵，我想用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君可要答应我！安陵君可要答应我！ 课文填空课文填空1.1.人物性格人物性格秦王秦王唐雎唐雎2.2.唐雎的说话技巧唐雎的说话技巧 狡诈、骄横狂妄、不可一世、贪生怕狡诈、骄横狂妄、不可一世、贪生怕死、外强中干死、外强中干 坚持正义、维护尊严、忠于

20、君主、不坚持正义、维护尊严、忠于君主、不畏强暴、勇于牺牲畏强暴、勇于牺牲第一言之有第一言之有“节节”第二言之有第二言之有“据据”第三言之有第三言之有“力力” ” 启示： 说话技巧在人际交往，尤其是在重要说话技巧在人际交往，尤其是在重要的外交关系中，起着举足轻重的作用。的外交关系中，起着举足轻重的作用。 要有意识地锻炼自己的说话能力，培要有意识地锻炼自己的说话能力，培养自己的说话技巧。养自己的说话技巧。 你能举出古今中外的另一些不你能举出古今中外的另一些不辱使命的人？辱使命的人？ 蔺相如、荆轲、晏子、周恩来蔺相如、荆轲、晏子、周恩来等等拓展训练拓展训练隆中对隆中对 本文节选自本文节选自 ，作者，

21、作者是是 ， 朝安汉人，朝安汉人， 家，家，所著所著 共共 卷，记载三国卷，记载三国时期时期 、 、 的历史。的历史。三国志三国志蜀志蜀志诸葛亮传诸葛亮传陈寿陈寿晋晋史学史学三国志三国志65魏魏 蜀蜀 吴吴通假字通假字欲信大义于天下欲信大义于天下自董卓已来自董卓已来信通信通“伸伸”，伸张，伸张已通已通“以以”词类活用词类活用情好日密情好日密 箪食壶浆箪食壶浆西和诸戎西和诸戎思贤如渴思贤如渴先主器之先主器之名词作状语，向西名词作状语，向西 形容词作名词，有才能的人形容词作名词，有才能的人 名词作动词，器重名词作动词，器重名词作状语，一天天。名词作状语，一天天。 名词活用为动词，名词活用为动词，用

22、竹篮盛，用壶装。用竹篮盛，用壶装。古今异义古今异义遂用遂用猖蹶猖蹶凡凡三往三往遂用遂用猖蹶猖蹶将军宜枉驾将军宜枉驾顾顾之之古义：总共；古义：总共； 今义：平凡。今义：平凡。 古义：古义： 失败；失败； 今义：嚣张。今义：嚣张。古义：因此古义：因此 ；今义：使用。；今义：使用。古义：拜访；古义：拜访； 今义，照顾。今义，照顾。一词多义一词多义 谓谓 谓谓为信然为信然谓谓先主曰先主曰 信信谓为谓为信信然然欲欲信信大义于天下大义于天下信信义著于四海义著于四海说说 对对说说 可信，确实可信，确实 通通“伸伸”，伸张，伸张 诚信、信义诚信、信义一词多义一词多义 用用 遂遂用用猖獗猖獗 此此用用武之国武之

23、国贤能为之贤能为之用用 国国 此用武之此用武之国国国国险而民附险而民附民殷民殷国国富而不知存恤富而不知存恤去去国国怀乡怀乡 因此因此运用运用出力，效劳出力，效劳 地方地方 地势地势国家国家国都国都一词多义一词多义 为为 好好为为梁父吟梁父吟谓谓为为信然信然以弱以弱为为强者强者贤能贤能为为之用之用此可以此可以为为援而不可援而不可图也图也唱唱 是是 成为成为 被被 作为作为 解释词语解释词语亮亮躬躬耕陇亩耕陇亩 好好为为梁父吟梁父吟时人莫之时人莫之许许也也谓为谓为信然信然先主先主器器之之此人可此人可就就见见不可不可屈致屈致宜宜枉驾顾之枉驾顾之先主遂先主遂诣诣亮亮凡凡三往三往亲自亲自 喜欢喜欢承认、

24、同意承认、同意 确实这样确实这样器重器重 接近、趋向接近、趋向招致、引来招致、引来 应该应该拜访拜访 总共总共 解释词语解释词语因因屏人曰屏人曰 孤不孤不度度德德量量力力欲欲信信大义大义遂遂用用猖獗猖獗君谓君谓计计将将安出安出自董卓自董卓已已来来此此诚诚不可与争锋不可与争锋此可以为援而不可此可以为援而不可图图于是于是 衡量；估计衡量；估计通通“伸伸”，伸张，伸张 因此因此计策；怎样；产生计策；怎样；产生 通通“以以”实在、的确实在、的确 谋取谋取解释词语解释词语利利尽南海尽南海此殆天所以此殆天所以资资将军将军帝室之帝室之胄胄命一上将命一上将将将荆州荆州将军将军身身率益州之众率益州之众 于是与亮

25、情好于是与亮情好日日密密物资物资 资助、给予资助、给予后代后代 率领率领 亲自亲自 一天天一天天重点语句翻译重点语句翻译每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 此人可就见，不可屈致也。此人可就见，不可屈致也。 将军宜枉驾顾之。将军宜枉驾顾之。 孤不度德量力，欲信大义于天下。而智术浅孤不度德量力，欲信大义于天下。而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。短，遂用猖蹶，至于今日。 （他）常常把自己比作管仲、乐毅，当时的人（他）常常把自己比作管仲、乐毅，当时的人没有谁同意这件事。没有谁同意这件事。 这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他召他来。这个人只能到他那里去拜访，不能委屈他召

26、他来。 您应当屈尊亲自去拜访他您应当屈尊亲自去拜访他。 重点语句翻译重点语句翻译孤不度德量力，欲信大义于天下。而智术浅孤不度德量力，欲信大义于天下。而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。短，遂用猖蹶，至于今日。非惟天时，抑亦人谋也。非惟天时，抑亦人谋也。此殆天所以资将军，将军岂有意乎？此殆天所以资将军，将军岂有意乎？ 我没有估计自己的德行能否服人，衡量自己的我没有估计自己的德行能否服人，衡量自己的力量能否胜人，想要在天下伸张大义。但是我力量能否胜人，想要在天下伸张大义。但是我的智谋有限，就因此失败，弄到今天这个局面。的智谋有限，就因此失败，弄到今天这个局面。不仅是时机好，而且也是人的筹划得当。不仅是

27、时机好，而且也是人的筹划得当。 这大概是天拿它来资助将军的，将军是否有这大概是天拿它来资助将军的，将军是否有夺取它的意图？夺取它的意图？ 重点语句翻译重点语句翻译百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？孤之有孔明，犹鱼之有水也。孤之有孔明，犹鱼之有水也。今操已拥百万之众，今操已拥百万之众，挟挟天子而令诸侯，此天子而令诸侯，此诚诚不可与争锋。不可与争锋。百姓谁敢不用篮子盛着饭，用壶装着酒来迎接百姓谁敢不用篮子盛着饭，用壶装着酒来迎接将呢将呢! ! 我有了孔明，就像鱼得到水一样我有了孔明，就像鱼得到水一样现在曹操已经拥有上百万的兵力，现在曹操已经拥有上百万的兵力，挟持皇帝来

28、号令诸侯，这的确不能与之争强争胜。挟持皇帝来号令诸侯，这的确不能与之争强争胜。课文填空课文填空1. 1. 诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是 ；诸；诸葛亮提出的战略方针是葛亮提出的战略方针是 。2.2.在对前景的分析中，诸葛亮特别强调在对前景的分析中，诸葛亮特别强调 的的作用；从作用；从 语句中可以看语句中可以看出。出。3. 3. 刘备和诸葛亮这两个人的人物形象。刘备和诸葛亮这两个人的人物形象。霸业可成 ,汉室可兴西和诸戎，南抚夷越，外接结好孙权，内修政理。“人谋” 非惟天时，抑亦人谋也；贤能为之用；总揽英雄.刘备：思贤若渴、以复兴汉室为己任的英雄形象;诸葛亮：富有雄才大

29、略和远见卓识的谋臣形象出师表出师表文学常识填空文学常识填空作者作者诸葛亮诸葛亮 ，字，字孔明孔明 ，三国蜀汉、三国蜀汉、政治家、军事家政治家、军事家 。“表表”是是古代向帝王上书陈情言事古代向帝王上书陈情言事的一种的一种 （文体）（文体）词类活用词类活用恢弘恢弘志士之气志士之气 亲亲贤臣，贤臣，远远小人小人此皆此皆良实良实 优劣优劣得所得所形容词用作动词，发扬扩大形容词用作动词，发扬扩大形容词用作动词，亲近，远离形容词用作动词，亲近，远离形容词用作名词，善良忠实的人形容词用作名词，善良忠实的人形容词用作名词，好的差的形容词用作名词，好的差的解释词语解释词语遂许先帝以遂许先帝以驱驰驱驰 当当奖奖

30、帅三军帅三军臣本臣本布衣布衣躬躬耕于南阳耕于南阳后后值倾覆值倾覆以以光光先帝遗德先帝遗德恢弘恢弘志士之气志士之气引喻失引喻失义义 宫中府中宫中府中陟罚臧否陟罚臧否奔走效劳奔走效劳激励激励平民平民 亲自。亲自。值：遇到；兵败值：遇到；兵败发扬光大发扬光大发扬扩大发扬扩大适当，恰当。适当，恰当。皇宫中；朝廷中皇宫中；朝廷中奖励、惩罚、善、恶奖励、惩罚、善、恶解释词语解释词语论其论其刑刑赏赏 是以先帝简拔以是以先帝简拔以遗遗陛下陛下 夙夜夙夜忧叹忧叹 庶竭庶竭驽钝驽钝 攘除攘除奸凶奸凶 以以彰彰其咎其咎 则责攸之、依、允等之则责攸之、依、允等之慢慢 以以咨诹咨诹善道善道 察纳察纳雅言雅言 以以昭昭陛

31、下平明之理陛下平明之理罚罚给予给予早晚早晚比喻才能平庸比喻才能平庸排除、铲除排除、铲除表明表明怠慢、疏忽怠慢、疏忽询问询问正言正言治治古今异义古今异义先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙 由是由是感激感激 未尝不叹息未尝不叹息痛恨痛恨于桓、灵也于桓、灵也 诚宜诚宜开张开张圣听圣听古义身份低微；今指品质低劣。古义身份低微；今指品质低劣。古义感动振奋；今指激动感谢。古义感动振奋；今指激动感谢。古义痛心遗憾；今指十分憎恨。古义痛心遗憾；今指十分憎恨。古义扩大；今指商店开始营业。古义扩大；今指商店开始营业。一词多义一词多义 遗遗是以先帝简拔以是以先帝简拔以遗遗陛下陛下深追先帝深追先帝遗遗诏诏 效效恐托付不恐托

32、付不效效不不效效则治臣之罪则治臣之罪给予给予指死去的人留下的指死去的人留下的成效成效完成完成 以以故临崩寄臣故临崩寄臣以以大事也大事也先帝不先帝不以以臣卑鄙臣卑鄙以以光先帝遗德光先帝遗德以以塞忠谏之路也塞忠谏之路也以以伤先帝之明伤先帝之明受命受命以以来来愚愚以以为营中之事为营中之事咨臣咨臣以以当世之事当世之事一词多义一词多义介词，把介词，把 介词，因为介词，因为连词，表目的，用来连词，表目的，用来连词，表结果，连词，表结果， 以致以致连词，表结果，连词，表结果， 以致以致连词，表时间，连词，表时间， 以以动词，认为动词，认为介词，拿介词，拿 于于然侍卫之臣不懈然侍卫之臣不懈于于内内未尝不叹息痛

33、恨未尝不叹息痛恨于于桓灵也桓灵也欲报之欲报之于于陛下也陛下也三顾臣三顾臣于于草庐之中草庐之中一词多义一词多义在在对对给给到到 言言 进尽忠进尽忠言言不知所不知所言言言论，名词言论，名词说，动词说，动词一词多义一词多义 遗遗是以先帝简拔以是以先帝简拔以遗遗陛下陛下深追先帝深追先帝遗遗诏诏 效效恐托付不恐托付不效效不不效效则治臣之罪则治臣之罪给予给予指死去的人留下的指死去的人留下的成效成效完成完成此臣所以报先帝而忠陛下之职分也此臣所以报先帝而忠陛下之职分也此诚危急存亡之秋也此诚危急存亡之秋也先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。州疲

34、弊，此诚危急存亡之秋也。重点语句翻译重点语句翻译这是我用来报答先帝，并忠心于陛下的职责本分。这是我用来报答先帝，并忠心于陛下的职责本分。这真是形势危急，决定存亡的关键时刻啊这真是形势危急，决定存亡的关键时刻啊先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天先帝开创大业未完成一半，竟中途去世。如今天下分成三国，我们益州人力疲惫、民生凋敝，这下分成三国，我们益州人力疲惫、民生凋敝，这真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。真是处在形势万分危急、决定存亡的关头。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者若有作奸犯科及为忠善者亲贤臣，远小人，此先汉所

35、以兴隆也；亲小人，亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓远贤臣，此后汉所以倾颓此悉贞良死节之臣此悉贞良死节之臣重点语句翻译重点语句翻译宫里的近臣和丞相府统领的官吏，本都是一个整宫里的近臣和丞相府统领的官吏，本都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应因在宫中或府中而异。体，奖惩功过、好坏，不应因在宫中或府中而异。亲近贤臣，疏远小人，这是前汉能够兴盛的原因；亲近贤臣，疏远小人，这是前汉能够兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。 臣本布衣，躬耕于南阳，

36、苟全性命于乱世，不臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，遂许先帝以驱驰。遂许先帝以驱驰。 重点语句翻译重点语句翻译我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我身份低微，出身鄙野，委屈地自我降帝不介意我身份低微，出身鄙野，委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来访看我，征询我对时低身份，接连三次到草庐

37、来访看我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感动，从而答应为先局大事的意见，因此我深为感动，从而答应为先帝奔走效力。帝奔走效力。1. .指出出师战略目标的句子是指出出师战略目标的句子是2.2.作者向后主提出的三条建议是作者向后主提出的三条建议是3.3.表明作者志趣的句子是表明作者志趣的句子是4.4.脍炙人口的名句是脍炙人口的名句是 5.5.出自本文的成语出自本文的成语 1.1.北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；还于旧都；2.2.广开言路广开言路, ,严明赏罚严明赏罚, , 亲贤远佞。亲贤远佞。3.3.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。4.4.受任于败受任于败军之际，奉命于危难之间军之际，奉命于危难之间 5.5.鞠躬尽瘁死而后已、鞠躬尽瘁死而后已、 三顾茅庐、妄自菲薄、计日可待三顾茅庐、妄自菲薄、计日可待课