高中生物必修二期末第2章复习

1、睾丸内有许多弯弯曲睾丸内有许多弯弯曲曲的曲细精管，曲细曲的曲细精管，曲细精管中有大量原始的精管中有大量原始的雄性生殖细胞雄性生殖细胞,即即精原精原细胞细胞。注意：注意：1、精原细胞通过、精原细胞通过有丝分裂有丝分裂产生，最终来自于产生，最终来自于受精卵受精卵。2、每个精原细胞中的染色体数目都和体细胞的、每个精原细胞中的染色体数目都和体细胞的相同相同。1.1.精子的形成过程精子的形成过程二、减数分裂的过程二、减数分裂的过程形成部位：睾丸形成部位：睾丸精原细胞精原细胞复制复制初级精母细胞初级精母细胞减数第一次分裂减数第一次分裂间期间期前期前期联会联会中期中期染色染色体的体的复制复制同源染同源染色体

2、色体联联会出现会出现四分体四分体各对同各对同源染色源染色体体排列排列在赤道在赤道板上板上同源染同源染色体分色体分离离, ,非非同源染同源染色体自色体自由组合由组合后期后期次级精母次级精母细胞细胞 末期末期次级精母细胞次级精母细胞 精细胞精细胞精子精子变形变形减数第二次分裂减数第二次分裂（前、中、后、末）（前、中、后、末）减数第二次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期减数第一次分裂与减数第二次分裂之间减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有或时间很短，染色体不再复制通常没有或时间很短，染色体不再复制四分体：四分体：联会后的联会后的每对每对同源同源染色体会有染色体会有4 4条条染色单体染色单体1

3、1个四分体个四分体= = 对同源染色体对同源染色体= = 条染色体条染色体= = 条染色单体条染色单体 = = 个个DNADNA分子分子1 12 24 44 4精子的形成过程：精子的形成过程：1 1个个精原精原细胞细胞1 1个个初级初级精母细胞精母细胞2 2个个次级次级精母细胞精母细胞4 4个个精细胞精细胞4 4个个精子精子染色体染色体复制复制减减减减变形变形一、卵细胞的形成过程一、卵细胞的形成过程卵细胞卵细胞第二极体第二极体（退化）（退化）次级卵母细胞次级卵母细胞卵原细胞卵原细胞四分体四分体复制复制联会联会同源染色同源染色体分离体分离着丝点着丝点分裂分裂着丝点着丝点分裂分裂初级卵母细胞初级卵

4、母细胞间期间期前期前期中期中期后期后期末末前期前期中期中期后期后期末期末期1 1个个1 1个个1 1个个1 1个个第一极体第一极体比较项目比较项目精子的形成精子的形成卵细胞的形成卵细胞的形成不不同同点点场所场所细胞质的细胞质的分裂分裂方式方式是否变形是否变形结果结果精子和卵细胞形成的区别精子和卵细胞形成的区别睾丸（精巢）睾丸（精巢）卵巢卵巢均等分裂均等分裂初级卵母细胞和次级卵母细胞初级卵母细胞和次级卵母细胞细胞质不均等分裂（细胞质不均等分裂（第一极体第一极体细胞质为均等分裂）细胞质为均等分裂）有有无无1 1个精原细胞个精原细胞形成形成4 4个精子个精子1 1个卵原细胞形成个卵原细胞形成1 1个

5、卵细胞和个卵细胞和3 3个极体个极体假定某生物体中一个假定某生物体中一个体细胞核的体细胞核的染色体和染色体和DNADNA的含量为的含量为2N2N，填写下表：，填写下表：间期间期前期前期中期中期后期后期末期末期DNADNA数目数目染色体数染色体数染色单体数染色单体数2N4N2N4N02N2N4N2N4N4N4N2N4N4N00二、有丝分裂过程中染色体和二、有丝分裂过程中染色体和DNA数量的变化规律数量的变化规律第二次分裂第二次分裂2N4N间期间期第一次分裂第一次分裂DNA染染 色色 体体染色单体染色单体减数分裂过程中一个细胞核内减数分裂过程中一个细胞核内DNA染色体染色单体变化曲染色体染色单体变

6、化曲线线前前中中后后末末 前前中中后后末末精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞有丝分裂与减数分裂染色体和有丝分裂与减数分裂染色体和DNA数量比较数量比较【方法归纳】【方法归纳】根据曲线形状判断有丝分裂和减数分裂根据曲线形状判断有丝分裂和减数分裂, ,主要主要从以下两个层次进行从以下两个层次进行( (下图为一个细胞内核下图为一个细胞内核DNADNA、染色体的、染色体的变化变化):):1.1.首先区分核首先区分核DNADNA的变化曲线和染色体的变化曲线的变化曲线和染色体的变化曲线: :看看“斜线斜线”,”,曲线中存在斜线的为核曲线中存在斜线的为核DNADNA

7、变化曲线变化曲线, ,不存在斜不存在斜线的为染色体变化曲线。线的为染色体变化曲线。2.2.区分开核区分开核DNADNA和染色体的变化曲线后和染色体的变化曲线后, ,再再区分细胞增殖的区分细胞增殖的方式方式: :（1 1）看）看“染色体峰值染色体峰值”,”,染色体数目最大为染色体数目最大为4N4N的的, ,是有丝是有丝分裂分裂; ;染色体数目最大为染色体数目最大为2N2N的的, ,是减数分裂。是减数分裂。（2 2）看）看“DNA“DNA复制和分裂次数复制和分裂次数”,”,斜线代表斜线代表DNADNA复制复制, ,竖直竖直下降代表细胞分裂完成。下降代表细胞分裂完成。斜线出现斜线出现1 1次次, ,

8、而竖直下降而竖直下降2 2次的次的, ,为减数分裂为减数分裂; ;斜线出现斜线出现1 1次次, ,竖直下降竖直下降1 1次的次的, ,为有丝分裂。为有丝分裂。（3 3）看）看“结果结果”,”,分裂完成后分裂完成后, ,染色体或核染色体或核DNADNA的数量与分的数量与分裂前相等则为有丝分裂裂前相等则为有丝分裂; ;若减半则为减数分裂。若减半则为减数分裂。【易错提醒】【易错提醒】曲线的纵坐标含义不同曲线的纵坐标含义不同, ,则同一区段代表的则同一区段代表的含义不同。含义不同。【有丝分裂与减数分裂图像的判断】【有丝分裂与减数分裂图像的判断】典型图示典型图示1 1信信息息解解读读A为为 分分裂前期。

9、裂前期。B为为_分裂前期。分裂前期。C为为_ 分裂前期。分裂前期。三个前期图：三个前期图：减数第二次分裂前期减数第二次分裂前期前期图像的判断方法：前期图像的判断方法：有无同源有无同源染色体染色体 是是减数第一次分裂前期减数第一次分裂前期无无是否联会是否联会否否 有丝分裂前期有丝分裂前期有有有丝有丝减数第一次减数第一次减数第二次减数第二次典型图示典型图示2三个中期图：三个中期图：中期图像的判断方法：中期图像的判断方法：排列在赤道板上排列在赤道板上着丝点是否着丝点是否否否 减数第一次分裂中期减数第一次分裂中期是是是否有同源染是否有同源染色体色体有有有丝分裂中期有丝分裂中期无无减数第二次分裂中期减数

10、第二次分裂中期信信息息解解读读E为为 分分裂中期裂中期F为为 分分裂中期裂中期G为为 分分裂中期裂中期有丝有丝减数第二次减数第二次减数第一次减数第一次典型图示典型图示3后期图像的判断方法：后期图像的判断方法：是否含是否含有染色有染色单体单体有有减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期无无是否有是否有同源染同源染色体色体有有有丝分裂后期有丝分裂后期无无减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期信信息息解解读读三个后期图：三个后期图：H为为 分裂后期分裂后期I为为 分分裂后期裂后期K为为 分分裂后期。裂后期。有丝有丝减数第二次减数第二次减数第一次减数第一次判断分裂的方式和分裂的时期：判断分裂的方式和分裂的时

11、期：减减前前减减末末减减前前减减中中减减中中减减后后减减后后17三、细胞名称的判断三、细胞名称的判断减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期均等分裂均等分裂初级精母细胞初级精母细胞不均等分裂不均等分裂初级卵母细胞初级卵母细胞减数第二次分裂后期减数第二次分裂后期均等分裂均等分裂不均等分裂不均等分裂次级精母细胞次级精母细胞或第一极体或第一极体次级卵母细胞次级卵母细胞初级卵母细胞初级卵母细胞初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞或次级精母细胞或第一极体第一极体次级卵母细胞次级卵母细胞3.一个一个细胞中含两对同源染色体的细胞中含两对同源染色体的雄性个体雄性个体可产生精子类可产生精子类型：型：4 4种类型：种

12、类型： ABAB、ab ab 、AbAb、aBaB4.一个一个细胞中含两对同源染色体的细胞中含两对同源染色体的雌性个体雌性个体可产生卵细胞可产生卵细胞类型：类型：4 4种类型：种类型： ABAB、ab ab 、AbAb、aBaB配子形成过程：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。配子形成过程：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。1.一个一个含两对同源染色体的含两对同源染色体的精原细胞精原细胞可产生精子类型：可产生精子类型：2 2种类型：种类型： ABAB和和abab或或AbAb和和aBaB2.一个一个含两对同源染色体的含两对同源染色体的卵原细胞卵原细胞可产生卵细胞类型：可产生卵细胞类型：1

13、1种类型：种类型：ABAB或或abab或或AbAb或或aBaB二、受精作用l卵细胞与精子相互卵细胞与精子相互识别、融合形成受识别、融合形成受精卵的过程，其精卵的过程，其实实质质是是精子的细胞核精子的细胞核与卵细胞的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合相互融合的过程。的过程。结果结果: :受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，一半染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母一半染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）方）。受精作用1.受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方（精子），一半来自母方（卵细胞）2.受精卵细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方

14、意义意义：减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异遗传和变异，都是十分重要的。都是十分重要的。高等动物高等动物(2N)(2N)卵细胞卵细胞(N)(N)精子精子(N)(N)( (母方母方) )减数分裂减数分裂( (父方父方) )减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂受精作用受精作用高等动物的减数分裂与受精作用：高等动物的减数分裂与受精作用：1 1、表示有丝分裂的区段是、表示有丝分裂的区段是_，表示减数分裂，表示减数分裂的区段是的区段是_，j k表示表示_。2 2、cd段表示段表示_

15、，gh段表示段表示_，染色体数量暂时加倍的时期有染色体数量暂时加倍的时期有_。受精作用受精作用有丝分裂中期有丝分裂中期减减数第一次分裂数第一次分裂有丝分裂后期、有丝分裂后期、减减数第二次分裂后期数第二次分裂后期25OA、AB、BC、DE分别表示哪一生理过程？分别表示哪一生理过程？有丝分裂有丝分裂 减减 减减 受精作用受精作用261 1. .形成形成XYYXYY的染色体变异个体，是因为精子还是的染色体变异个体，是因为精子还是卵细胞异常造成的？是什么时期分裂异常？卵细胞异常造成的？是什么时期分裂异常？细胞分裂过程中异常细胞形成的原因分析细胞分裂过程中异常细胞形成的原因分析精子。精子。 在减数第二次

16、分裂时姐妹染色单体分开成为染色体在减数第二次分裂时姐妹染色单体分开成为染色体后没有分别移向两极。后没有分别移向两极。2.2.形成形成XXYXXY的染色体变异个体，是因为精子还是的染色体变异个体，是因为精子还是卵细胞异常造成的？是什么时期分裂异常？卵细胞异常造成的？是什么时期分裂异常？卵细胞卵细胞减减后期或者减后期或者减后期异常后期异常精子精子减减后期异常后期异常基基因因在在染染色色体体上上萨顿的假说萨顿的假说假说核心：基因在染色体上假说核心：基因在染色体上证据：基因与染色体存在明证据：基因与染色体存在明显的平行关系显的平行关系基因位于染色体基因位于染色体上的实验证据上的实验证据果蝇杂交实验图解

17、果蝇杂交实验图解果蝇杂交实验基因分析图解果蝇杂交实验基因分析图解果蝇体细胞的染色体图解果蝇体细胞的染色体图解基因在染色体上呈线性排列基因在染色体上呈线性排列孟德尔遗传规律的现代解释孟德尔遗传规律的现代解释小结小结类比推理法类比推理法假说假说演绎演绎法法遗传遗传方式方式 伴伴X X染色体隐性染色体隐性伴伴X X染色体显性染色体显性遗传遗传特点特点 实例实例红绿色盲血友病果蝇红白眼女娄菜披针叶1、男性患者多于女性患者2、隔代交叉遗传3、女患父必患、母患子必患(女患父子患)4、正常男性，母亲女儿一定正常1、女性患者多于男性患者2、代代交叉遗传3、子患母必患、父患女必患(男患母女患)4、正常女性，父亲

18、儿子一定正常抗维生素D佝偻病慢性肾炎钟摆型眼球震颤遗传遗传方式方式 常染色体隐性常染色体隐性常染色体显性常染色体显性遗传遗传特点特点 实例实例白化病先天性聋哑镰刀型细胞贫血症多指（并指）软骨发育不全1、男女发病率相等2、隔代遗传3、女患者的父亲和儿子不一定是患者1、男女发病率相等2、代代遗传3、男患者的母亲和女儿不一定是患者遗传遗传方式方式 伴伴Y Y染色体遗传染色体遗传遗传遗传特点特点 实例实例细胞质遗传外耳道多毛症1、父传子，子传孙，患者只有男性，限雄遗传2、无显隐性之分线粒体肌病神经性肌肉衰弱1、母系遗传，母病子女全病，母亲正常子女全正常2、无一定的性状分离比1首先确定是否是伴Y染色体遗

19、传病或细胞质遗传(1)所有患者均为男性，无女性患者，则为伴Y染色体遗传。(2)若女患者的子女全是患者，而正常女性的子女都正常，则最大可能为母系遗传。2其次判断显隐性(1)双亲正常，子代有患者，为隐性(即无中生有)。(图1)(2)双亲患病，子代有正常，为显性(即有中生无)。(图2)(3)亲子代都有患者，无法准确判断，可先假设，再推断。(图3)遗传类型判断与分析3再次确定是否是伴X染色体遗传病(1)隐性遗传病女性患者，其父或其子有正常，一定是常染色体遗传。(图4、5)女性患者，其父和其子都患病，可能是伴X染色体遗传。(图6、7)(2)显性遗传病男性患者，其母或其女有正常，一定是常染色体遗传。(图8

20、)男性患者，其母和其女都患病，可能是伴X染色体遗传。(图9、10)4若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测(1)若该病在代与代之间呈连续遗传显性遗传患者性别无差别 常染色体上患者女多于男 X染色体上(2)若该病在系谱图中隔代遗传隐性遗传患者性别无差别 常染色体上患者男多女 X染色体上常隐常隐或伴X隐常显常显或伴X显判断口诀：父子相传为伴Y；无中生有为隐性；隐性遗传看女病，父子无病非伴性；有中生无为显性；显性遗传看男病，母女无病非伴性。比较常染色体和性染色体遗传的区别：比较常染色体和性染色体遗传的区别：常染色体上遗传病与性别无关常染色体上遗传病与性别无关，即子代无，即子代无论男女得病的概率或

21、正常的概率相同论男女得病的概率或正常的概率相同而而性染色体上的遗传病与性别有关性染色体上的遗传病与性别有关，子代，子代男女得病概率或正常的概率一般不同男女得病概率或正常的概率一般不同1.1.判断判断基因位于基因位于常染色体还是常染色体还是X X染色体上染色体上(1)(1)若相对性状的若相对性状的显隐性是未知的显隐性是未知的，则，则用正交和反交的用正交和反交的方法方法判断，即：判断，即：(2)(2)若相对性状的若相对性状的显隐性已知显隐性已知，则用，则用隐性雌性个体与显性隐性雌性个体与显性雄性个体杂交雄性个体杂交方法判断，即：方法判断，即：常常X XX X常常判断基因位置的相关实验判断基因位置的

22、相关实验若子代性状与性别无关若子代性状与性别无关答案2.2.判断判断基因是位于基因是位于X X、Y Y的的同源区段还是只位于同源区段还是只位于X X染色体上染色体上适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染适用条件：已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。色体上。方法：用方法：用“纯合隐性雌纯合隐性雌纯合显性雄纯合显性雄”进行杂交，观察进行杂交，观察分析分析F F1 1的性状，即：的性状，即：X X、Y Y染色体的同源区段染色体的同源区段X X染色体染色体若子代雌雄全为显性若子代雌雄全为显性若子代雌性为显性，雄性为隐性若子代雌性为显性，雄性为隐性一个精子和卵细胞结合，形成受精卵，另一个精子和两一个精子和卵细胞结合，形成受精卵，另一个精子和两个极核相结合，形成受精极核。这是被子植物特有的受个极核相结合，形成受精极核。这是被子植物特有的受精方式，叫做精方式，叫做双受精。双受精。拓展知识：拓展知识：被子植物果实的发育来源被子植物果实的发育来源被子植物果实的发育来源被子植物果实的发育来源子房子房子房壁子房壁胚胚 囊囊胚胚 珠珠珠珠 被被受精卵受精卵受精极核受精极核-果皮果皮 -种皮种皮 -胚胚 -胚乳胚乳种子种子果实果实（一个精子（一个精子+2+2个极核）个极