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文档简介
1、拥抱亲情主题班会设计方案主题:拥抱亲情一.活动背景:自我校开展责任教育活动以来,就将“爱心教育”放在了首位,希望以爱心为契机、为龙头,增强学生的责任感。爱,包含着太多内容。而前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”因此,亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。然而,在我的脑海里,一直回旋着如下一系列镜头:假日的公交车上,车厢里人满为患,嘈杂而拥挤;小男孩、小女孩们安稳自如地坐在舒适的靠椅里,嘴巴里不停地塞进各种冷饮、小吃;爸爸、妈妈们则紧贴着孩子座位,艰难站立、小心呵护着自己的小宝贝
2、;在一个个家庭的晚餐餐桌上,“小王子”、“小公主”们旁若无人地咀嚼、吞咽着自己喜爱的美味佳肴,全然不顾爸爸、妈妈们的筷子尚未举起;镜头从小学、初中摇向高中、大学。浩浩荡荡的车队护送孩子们入学,举家为孩子挂蚊帐、擦桌椅,家长们奔走于各个缴费窗口。办理入学手续的父母辈们汗流浃背的狼狈与高中生、大学生们吹着口哨、袖手旁观的泰然,形成强烈的反差。 真是“可怜天下父母心!”二.活动目标:1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。三.活动准备:1、在老师
3、、家长的指导下准备节目,搜集故事,收集名言,主持人准备串联词。2、制作相关的课件。3、邀请父母参加班会活动。4、场景设计,渲染环境,奠定情感基调。宣布活动开始:甲:亲情,人类永恒的话题。乙:亲情,人间最美的情感。合:重庆市中山外国语学校初中二年级(12班“拥抱亲情”主题班会现在开始。回顾篇走近亲情(1我名字的故事甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字叫×××,是父母理想的编制,他们希望我遇到问题时能仔细思考,做一个深谋远虑的人。同学们,你们知道自己名字的含义吗?学生交流自己名字中蕴涵的意义。孩子的名字融入了父母多少的期望,学生通过向父母了解为了
4、给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望,从而感受父母深深的爱。(2我成长的足迹乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀亲爱的爸爸妈妈。课件出示一组家庭照片,学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时,父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。诗歌朗诵妈妈的爱孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆,真情交流使他们再次体会朴实的亲情,引起情感的共鸣。(3父母写真甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?以爸爸(妈妈的为题,讲讲自己眼中的父母。第一次参加家长会,幼儿
5、园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都座不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子。“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的
6、儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有
7、一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所大学。他儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我”这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。4、行动篇回报亲情(1、确定回报方案甲:母爱是最伟大无私的,这种爱播撒在世界的每一个角落
8、。有一种小动物,它们最懂得回报妈妈的那份爱,那就是小乌鸦。请老师为我们讲乌鸦反哺的故事。老师讲乌鸦反哺乙:故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢?学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。(2实施回报方案给父母一份惊喜送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信帮父母做家务事每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。陪父母聊聊天每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情,听听父母工作的事,在沟通中积累
9、情感。(3倾听父母的感受甲:听了大家的回报方案,我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。爸爸、妈妈谈感受。乙:亲爱的爸爸、妈妈,谢谢您们对我们的肯定,您们放心吧,感谢您们对我们的爱,我们也一定把爱回报,回报给你们,回报给亲爱的社会,回报给伟大的祖国。合:让我们伴着美妙的旋律把手中的鲜花献给在座的家长。齐唱歌曲感恩的心。积累是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白:积累亲情并不在于轰轰烈烈,回报父母最重要的是要有一种正确的态度,要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起,从小事做起,从小处做起,培养爱心,去爱我们的父母,去爱我们身边的人,去爱我们的
10、祖国5、主持人宣布活动结束。活动效果:这是一堂打动人心的班会课,整个活动以“情”贯穿始终,以“感谢”浸润心田,让“感恩”的意识扎根心田。活动符合时代的需要,切合学生的实际情况,目标明确,具有很强的针对性,获得了圆满的成功。(1开班会,懂得感恩针对当前父母都把孩子当做小皇帝、小公主,关怀备至,让这些孩子养成了只想索取、不思回报的不良习惯,开展了拥抱亲情的班会活动。让他们体会到了父母含辛茹苦地养育子女,子女就应当孝敬和感恩父母,回报父母。(2用行动,回报亲情自活动开展后,孩子们很快将自己的感恩化为了行动。许多家长反映,通过这次活动,孩子接受了一次爱的洗礼。孩子们有的用自己的零用钱给妈妈买了康乃馨,
11、有的给父母洗脚;有的主动帮父母做自己力所能及的家务:行为言谈中多了些良心的丝缕征对这次“拥抱亲情”的活动,孩子们还办了一期感恩小报,把自己的感谢之情转化为了感恩之举。(3双赢利,激情参与从设计活动到实施活动的一系列过程中,孩子们不但真切体会到了自己健康快乐地成长离不开父母的细心呵护,还缺少不了老师的辛勤栽培和社会上无数的人给过自己的关心与帮助。在活动开展中,学生细心体味生活、真心表现生活,用感人的文字记录下自己的感恩行动,不少同学的感恩作文登载到了报纸、杂志上。家长和老师普遍反映孩子们会理解人了,更听话了,好教了。因此,活动的开展得到了家长和老师的支持和配合,并希望感恩的活动继续延续。6.活动
12、反思:感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得关心他人。孩子们在感恩活动中,懂得了做人的道理,尝到了爱与被爱的幸福。家长们也从活动中看到了孩子们懂事的一面,觉得自己的一番良苦用心得到了孩子的理解,心里感到高兴。这次沟通还让彼此有了隔阂的家长和孩子,心里的隔膜消除了,他们是快乐的。我相信今后家长会更加理解孩子,孩子也会更加完善、充实自己来回报家长。7.班主任总结发言:同学们,心怀一颗感恩的心,才会更加懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造;才更能体会到自己的职责;才会以一种宽宏
13、的心态积极勇敢的面对人生。记得凤凰台曾经放过一个公益广告,广告很感人,广告的内容给我印象很深刻,现在我想跟同学们一起分享广告的内容:“孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、筷子吃东西,教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯,教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我难忘不已。所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想极可能最后连要说什么,我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要有你在一起,我的脚站也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样,我带着你一步一步地走。若为人子女也不懂得如何体谅他们便只能于痛苦中度过余生,黑暗中逝去”记得有这样一句话“即使全世界的人都遗弃你
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