追踪小绿人读后感600字7篇

1、追踪小绿人读后感600字7篇 追踪小绿人读后感600字1 我在图书馆借了两本书，其中有一本叫追踪小绿人，这是一本长篇童话小说，这本书我觉得很好看。 这本书是金波写的，讲的内容大致是这样的：主人公的名字叫“小叶子”，小叶子在后院的大树上意外发觉了小绿人，可当小绿人看见小叶子是就消逝了。当时是晚上，小叶子在唱歌，小叶子就想用歌声被小绿人引出来。于是小叶子把同学叫到家里，唱小叶子编的一首关于小绿人的歌，小叶子把声音录了下来。晚上，小叶子成功把小绿人引了出来，成了朋友。可是人们知道了小绿人的存在，因为某件事小绿人到了酒店之后，因为受不了烟味儿就躲在了花瓶里，变成了叶子。这件事只有小叶子和她的爷爷知道。

2、 这不单单是一本童话书，而是警戒人们环境需要治理的书。我在读完这本书之后，第一个联想到的就是：在很久以前，小绿人就和我们生活在一起，可是因为人们的生活质量越来越高，科技越来越兴旺，人们就开始学会了吸烟，一开始还好，可人们又乱砍乱伐，后来小绿人就受不了，变成了叶子。 所以我们不能光为了生活质量的提高，而忽略了环境的变化，我们一定要保护好身边的环境，多种些树，少丢一些垃圾袋，少抽烟，过低碳生活。 追踪小绿人读后感600字2 今天，我读了一本长篇童话事故。它像一颗明亮的启明星，照亮了无知的黑暗，照亮了前进的方向它就是金波爷爷的著作追踪小绿人。 这本书主要写“我”和小晓无意中发觉了一群可爱的小绿人，后

3、来小绿人被“小叔”骗去做服务员，最后“我”和小晓关心他们摆脱困境的事故。 看完书后，我思绪万千：书中既颂扬了“我”和小晓纯真的童心，同时也怦击了“小叔”的贪心。看到“我”和小晓以及小绿人之间纯真的友谊，让我想起同学之间的友谊。记得有一次，我忘带文具盒了。同桌知道后，主动递了一支笔给我，接过笔的一刹那，一股暖流在我心里涌起。比起这种真挚的友谊，书里的另一个人物小叔真是一个令人讨厌的人，他为了利益不惜利用小绿人招揽生意。 这样的人和我曾经在一篇报道中看到的一帮坏人一样，这帮坏人利用拐骗来的小孩进行偷窃。当我透过镜头看到小孩们一个个稚嫩的脸蛋，我又难过，又愤慨，真想有方法关心他们。比比我自己，学习、

4、生活上都是在爸爸、妈妈的庇护下欢乐的成长，而我有时却不听话，经常跟他们“唱反调”，看过这本书后，我下定决心改掉这些坏毛病。 假如我是一条小鱼，这本书就是清澈的湖水。 书香四溢，教会我做人的道理。 追踪小绿人读后感600字3 今天我读了一本关于探险的童话书追踪小绿人，里面讲的是小叶子和小晓这对好朋友盼望遇到小绿人，他们编的绿园之歌引来小绿人，最后与小绿人交朋友的奇异故事。 小叶子是一个喜爱植物的人，他发觉小绿人后，更喜爱植物了。他性格开朗，好奇心很强，屡次保护小绿人不被人损害。小晓是个神奇的女孩，原先是一个小绿人，后来由于想到人间体会温暖，就变成了人。她和小叶子是朋友，和小叶子有过几次重大发觉。

5、爷爷和宫爷爷是一对老顽童，经常玩逗蛐蛐。现在和小晓、小叶子，一起探究小绿人。小叔虽然对小绿人不是太好，但最后跟小绿人道了歉，也和他们成了好朋友。 刚读一小半，我就有点紧张，原来我不知道小绿人长什么样，会是外星人吗?对人类会有不友好的举动吗?发觉小绿人后，我绷紧的神经连忙放松了下来，因为小绿人很温柔，就这样，小绿人和小晓他们交上了朋友。读到小叔想让小绿人和人类接触时，我又非常担忧。我想：人们会不会把小绿人抓去做研究?果然不出我所料，人们把小绿人当玩具一样，不考虑小绿人的感受。还好小晓和小叶子及时出现，挽救了小绿人。读到最后，我又为宫爷爷的离去感到难过，为小绿人的离去而感到失落。 这本书陪伴了我整

6、个暑假，愿更多人来看这本书，请大家珍爱生命，保护生命。 追踪小绿人读后感600字4 这几天，读了一本好书，叫追踪小绿人，深有感触。 这本书是围绕“小绿人”这个生动可爱的童话形象而展开的童话故事，情节生动又充满悬念，故事里面还有一些保护环境的含义在里面，小绿人也由此而诞生。 故事里小叶子和小晓都很热爱大自然，保护大自然，他们的家人也因为想看的传奇中的小绿人，而积极努力的改点自己的坏习惯，老毛病。爷爷为了见到小绿人，硬是把抽了30年的烟戒了。由于小叶子写词，小晓谱曲的“绿园之歌”吸引了小绿人，在月光联欢会上，人人都表现出自己的本领，小绿人出现了，人类和小绿人之间呈现出浓浓的情谊。 文中的小绿人其实

7、是大自然的精灵，可是，他不也曾代表了大自然吗?数量越来越少的小绿人不就像快要枯竭的自然资源吗? 读完这本书，我觉得，大自然是那么美好，我们为什么不好好爱惜，保护她呢?我们身边有许多破环大自然的行为，比方说，砍掉树木让空气变差了，让小动物们无家可归，工厂里的脏水直接流进了小河里，让鱼儿都死了，人们乱扔垃圾，踩踏草坪，随地大小便，随地吐口水，这都是破环大自然的不文明行为! 虽然小绿人不是真的，但我们要真实的保护大自然，保护大自然，让我们生活的世界更加漂亮! 追踪小绿人读后感600字5 追踪小绿人这本书讲的是一个三年级名叫小叶子的小男生、小晓、他爷爷和宫爷爷的故事! 小叶子一直很保护环境，他很想接近

8、小绿人，但是过了好久好久，他才知道有一个小绿人一直在他身边，从未离开过，那就是和他青梅竹马的朋小晓! 他的爷爷为了接近小绿人，甚至戒掉了三十多年的烟! 一个晚上，小叶子来到院子里，看见树上一闪一闪的发光，但是一会儿又不见了，最后，小晓出来了，家里人都看见来了，小叔为了让全世界人都知道小绿人，就弄了一家饭店，让小绿人当服务员。那些日子里的客人也多了，他们觉得小绿人很可爱，就开始玩弄小绿人。有一次，他们在一起吃饭，小叔弄的烤乳猪，残忍小绿人的朋友小绿人终于忍不住了，又悄悄的隐藏起来!只有小叶子看得见他们。 过了很久很久，小叶子的爷爷得了病，在他死的时候，小绿人把他带走了，带到了很远很远的地方，他爷

9、爷也变成了小绿人，变的很小很小但是他的生命只能延长一年，这珍贵的一年宫爷爷又过的怎么样呢 这本书是为了让我们保护环境，保护动物，不要践踏草地，随手摘花 让我们都来做一个小绿人，一起拥有一片绿色的家园吧! 追踪小绿人读后感600字6 金波所写追踪小绿人，我一看，便觉得耳目一新，“追踪”这两个字更引起了我的兴趣，追踪小绿人读后感。每天半小时的阅读时间，我全都用在了追踪小绿人身上。这本书向我们介绍了一个童话。书的主要内容是“我们为了查找小绿人，经历了许多困难险阻，最终，我与小绿人成为了好朋友”。这本书告诉我们，我们都有一个神奇美好的童年。 这个童话让我感受最深的一点是小伙伴在一起捉迷藏的情景。从“我

10、们和邻居的五六个孩子一起玩，我捉，他们藏”这句话，我能真切地感受到他们的童年多么轻松欢乐，。 从书的字里行间，我如同看到了自己上幼儿园时躲猫猫的景象，我又如同听到了伙伴在一起躲猫猫的欢笑声。还记得那时我只有4岁，刚刚上幼儿园中班，老师带我们做游戏在教室里捉迷藏。小朋友们慌慌张张地躲起来，有的躲在了床下，有的躲进了卫生间，有的钻到了被子里我呢，悄悄地藏到窗帘后。一个小朋友被找到，两个小朋友被找到，陆陆续续其他的伙伴都被发觉了，只有我还安安静静地呆在窗帘后，后来还是老师和大家一起把我喊出来的呢。现在呢，学习任务很紧，我再也没有时间和伙伴们一起捉迷藏了，我真想去小绿人的那个世界，在树叶间唱歌，在草丛

11、中跳舞，自由自在地生活 追踪小绿人这本书，特别好看，十分有吸引力，它有故事并没有太多的修饰词语，但它却写出了孩子们纯真而又神奇、欢乐的童年! 追踪小绿人读后感600字7 我终于一口气读完了追踪小绿人，心却早已飞到了小绿人的家乡绿园。 小绿人，你还待在绿园吗?你们是否还藏在那绿园中神奇的山楂树上呢?你们是一群多么活泼、友好、善良、热爱生活与音乐的漂亮可爱的小精灵呀!我相信你们一定还呆在绿园的，我真的很渴望见到你们! 小绿人，知道吗?最令我向往的是你们那奇妙的魔术：在皎洁的夜光中举办的联欢会上，你们能让树木绽放花蕾，能让花草变成乐器牵牛花变成了小喇叭、吊钟变成了小编钟、叶子和树枝敲起小鼓，连蜘蛛网也变成了“蜘网琴”，这些奇妙的乐器演奏出多么和谐动听的交响曲呀!这旋律像绿色山林的微风，像春天小鸟的鸣啼，像山涧泉水的叮咚，像草原马儿的奔驰，像公园儿童的欢笑多么