扩写《乘船》

1、写作训练：扩写乘船授课教师：丘月茹曾子杀猪 曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：特与婴儿戏耳。曾子曰：婴儿非与戏耳。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。 遂烹彘也。（原文）曾子杀猪曾子的夫人到集市上去，她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你回去，等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就马上要去杀猪。他的妻子阻止他说：“我不过是和孩子开玩笑罢了，你居然信以为真了。”曾子说：“小孩是不能和他开玩笑的啊！小孩子没有思考和判断能力，等着父母去教他，听从父母的教导。今天

2、你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子，孩子就不会相信他的母亲，这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。” 于是曾子就杀猪煮肉给孩子吃。（梗概）曾子杀猪 曾子，又名曾参，春秋时期鲁国人，是孔子的学生。曾子深受孔子的教导，不但学问高，而且为人非常诚实，从不欺骗别人，甚至对于自己的孩子也是说到做到。 一个晴朗的早晨，曾子的妻子梳洗完毕，换上一身干净整洁的蓝布新衣，准备去集市买一些东西。 曾妻出了家门没走多远，儿子就哭喊着从身后撵了上来，吵着闹着要跟着去。孩子不大，集市离家又远，带着他很不方便。因此曾子的妻子对儿子说：“你回去在家等着，我买了东西一会儿就回来。你不是爱吃酱汁烧的蹄子、猪肠炖的汤

3、吗?我回来以后杀了猪就给你做。” 孩子信以为真，一边欢天喜地地跑回家，一边喊着：“有肉吃了，有肉吃了。” 孩子一整天都待在家里等妈妈回来，村子里的小伙伴来找他玩，他都没去。他靠在墙根下一边晒太阳一边想象着猪肉的味道，口水都快流出来了，心里甭提有多期待了。 傍晚，孩子远远地看见妈妈回来了，他一边三步并作两步地跑上前去迎接，一边喊着：“娘，娘快杀猪，快杀猪吆，我都快要馋死了。” 曾子的妻子说：“孩子，你知道吗？一头猪的价钱要顶咱们家两三个月的口粮呢，怎么能随随便便的就把它杀了呢？” 孩子一听，哇的一声哭了起来。 曾子闻声赶来，知道了事情的真相后，他二话没说，转身就回到屋子里。过一会儿，他手里提着菜

4、刀走了出来。径直朝猪圈奔去。 妻子不解地问：“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？” 曾子毫不思索地说：“杀猪”。 妻子一听，急忙上前拦住丈夫，说道：“家里只养了这几头猪，都是逢年过节时才杀的。你怎么拿我哄孩子的话当真呢?” 曾子严肃地说：“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知，经常从父母那里学习知识，听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话，等于是教他今后去欺骗别人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子，但是过后他知道受了骗，就不会再相信妈妈的话。这样一来，你就很难再教育好自己的孩子了。” 曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理，于是马上帮助曾子杀猪去毛、剔骨切肉。没过多久，曾子的妻子就为儿子做好了一顿丰盛的晚餐。对比

5、学扩写：原文：曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：女还，顾反为女杀彘。”译文：曾子的夫人到集市上去，她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你回去，等我回来杀猪给你吃。”扩写： 一个晴朗的早晨，曾子的妻子梳洗完毕，换上一身干净整洁的蓝布新衣，准备去集市买一些东西。 曾妻出了家门没走多远，儿子就哭喊着从身后撵了上来，吵着闹着要跟着去。孩子不大，集市离家又远，带着他很不方便。因此曾子的妻子对儿子说：“你回去在家等着，我买了东西一会儿就回来。你不是爱吃酱汁烧的蹄子、猪肠炖的汤吗?我回来以后杀了猪就给你做。” 孩子信以为真，一边欢天喜地地跑回家，一边喊着：“有肉吃了，有肉吃了。” 如何扩：2、加强

6、对人物的细节描写（外貌、动作、语言、神态、心理等）1、可以对环境和气氛进行适当的渲染烘托。原文：妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：特与婴儿戏耳。曾子曰：婴儿非与戏耳。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。“扩写：孩子一整天都待在家里等妈妈回来，村子里的小伙伴来找他玩，他都没去。他靠在墙根下一边晒太阳一边想象着猪肉的味道，口水都快流出来了，心里甭提有多期待了。 傍晚，孩子远远地看见妈妈回来了，他一边三步并作两步的跑上前去迎接，一边喊着：“娘，娘快杀猪，快杀猪吆，我都快要馋死了。” 曾子的妻子说：“孩子，你知道吗？一头猪的价钱要顶咱们

7、家两三个月的口粮呢，怎么能随随便便的就把它杀了呢？” 孩子一听，哇的一声哭了起来。 曾子闻声赶来，知道了事情的真相后，他二话没说，转身就回到屋子里。过一会儿，他手里提着菜刀走了出来。径直朝猪圈奔去。 妻子不解地问：“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？” 曾子毫不思索地说：“杀猪”。 妻子一听，急忙上前拦住丈夫，说道：“家里只养了这几头猪，都是逢年过节时才杀的。你怎么拿我哄孩子的话当真呢?” 曾子严肃地说：“在小孩面前是不能撒谎的。他们年幼无知，经常从父母那里学习知识，听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话，等于是教他今后去欺骗别人。虽然做母亲的一时能哄得过孩子，但是过后他知道受了骗，就不会再相信妈妈的

8、话。这样一来，你就很难再教育好自己的孩子了。如何扩：2、加强对人物的细节描写（外貌、动作、语言、神态、心理等）1、可以对环境和气氛进行适当的渲染烘托。3、尽量把情节叙述得具体生动，充分发挥想象，在不改变主要情节的前提下，合理添加情节。原文：遂烹彘也。扩写：曾子的妻子觉得丈夫的话很有道理，于是马上帮助曾子杀猪去毛、剔骨切肉。没过多久，曾子的妻子就为儿子做好了一顿丰盛的晚餐。如何扩：2、加强对人物的细节描写（外貌、动作、语言、神态、心理等）1、可以对环境和气氛进行适当的渲染烘托。3、尽量把情节叙述得具体生动，充分发挥想象，在不改变主要情节的前提下，合理添加情节。4、详略分明，重点突出扩写练习：扩写乘船第一个场景：（250字左右）【原文】华歆、王朗俱乘船避难， 有一人欲依附， 歆辄难之。 朗曰：“幸尚宽， 何为不可？”【要求】1、可以对环境和气氛进行适当的渲染烘托。2、在展现人物时，抓住人物言行特点，加强对人物