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1、地震中的父与子地震中的父与子 单位单位:乌市乌市47中学中学执教者执教者:邓海燕邓海燕1 1、这是一场怎样的地震？、这是一场怎样的地震？2 2、在这场地震中父亲和儿子之间、在这场地震中父亲和儿子之间发生了一件什么事？发生了一件什么事？ 30万人在不到四分钟的时间万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。里受到了不同程度的伤害。地震前地震前地震后地震后一片一片废墟废墟爆爆 炸炸瓦瓦 砾砾血迹血迹废墟废墟瓦砾瓦砾爆炸爆炸破烂不堪破烂不堪砸着砸着混乱混乱颤抖颤抖 默读（默读（1-12）自然段，找出有关父亲）自然段，找出有关父亲的描写，从哪些语句中你读出了父亲的了的描写，从哪些语句中你读出了父亲的

2、了不起，做批注。不起，做批注。 有些人上来拉住这位父亲，说有些人上来拉住这位父亲，说： 消防队长挡住他消防队长挡住他： 警察走过来警察走过来： “太太晚了，没有希望了。晚了，没有希望了。” “太危险了，随太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。时可能发生大爆炸，请你离开。” “你很难过，我能理你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。人都有危险，马上回家吧。” “谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？” “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”挖挖亲爱的宝贝亲爱的宝贝,如果你能活着如果你能活着,一定记住妈妈爱

3、你一定记住妈妈爱你! 这位深爱着儿子的父亲会对这位深爱着儿子的父亲会对心爱的儿子说些什么呢？心爱的儿子说些什么呢？总有一个人将我们支撑，总有一个人将我们支撑，总有一种爱把我们环绕，总有一种爱把我们环绕，这这 个个 人人 就就 是是 父亲父亲，这这 种种 爱爱 就就 是是 父父 爱爱! 2、 写亲人关爱自己的一件或者几写亲人关爱自己的一件或者几件事；也可以为自己的亲人做一件事，件事；也可以为自己的亲人做一件事，并把这件事写下来。并把这件事写下来。 1、搜集歌颂父爱或母爱的诗文，有、搜集歌颂父爱或母爱的诗文，有感情地读一读。感情地读一读。 这这对了对了不起不起的父与的父与子，无比幸子，无比幸福地紧

4、紧拥福地紧紧拥抱在一起。抱在一起。 “不！爸爸。先让我的同学出去不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。在一起。”废废 墟墟 有些人上来拉住这位父亲，说：有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没太晚了，没有希望了。有希望了。” “谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？” 消防队长拦住他：消防队长拦住他：“太危险了，随时可能发太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。生大爆炸，请你离开。” “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？”警察走过来：警察走过来： “ “你很难过，我能理解，可这你很难过，我能理解，可这样做，

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