行军九日思长安故园27171

1、 岑参岑参唐代边塞诗人。唐代边塞诗人。岑参工岑参工诗，长于七言歌行，诗，长于七言歌行，代代表作是白雪歌送武判表作是白雪歌送武判官归京。官归京。现存诗三百现存诗三百六十首。对边塞风光，六十首。对边塞风光，军旅生活，以及少数民军旅生活，以及少数民族的文化风俗有亲切的族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多感受，故其边塞诗尤多佳作。佳作。风格与高适相近，风格与高适相近，后人多并称后人多并称“高岑高岑”。白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军

2、置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。创作背景创作背景 唐玄宗天宝十四载（755年），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载（757年）二月肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说：“时未收长安”。九月唐军收复长安，此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。岑参岑参强欲强欲/ /登高去，无人登高去，无人/ /送酒来。送酒来。遥怜遥怜/ /故园菊，应傍故园菊，应傍/ /战场开。战场开。 行军九日思长安故园行军九日思长安故园 行军九日思长安故园行军九日思长安故园 岑参岑参 强欲登高去，强欲登高去， 无人送酒

3、来。无人送酒来。 遥怜故园菊，遥怜故园菊， 应傍战场开。应傍战场开。 九月九日重阳佳节，九月九日重阳佳节，我勉强登上高处远眺，我勉强登上高处远眺，然而在这战乱的行军然而在这战乱的行军途中，没有谁能送酒途中，没有谁能送酒来。来。我心情沉重地遥望我我心情沉重地遥望我的故乡长安，那菊花的故乡长安，那菊花大概傍在这战场零星大概傍在这战场零星的开放了。的开放了。 九日九日: :指九月九日重阳节。指九月九日重阳节。故园：故乡。故园：故乡。 强强: :勉强。勉强。登高：重阳节有登高赏菊登高：重阳节有登高赏菊饮酒以避灾祸的风俗。饮酒以避灾祸的风俗。 怜怜: :可怜。傍可怜。傍: :靠近。靠近。 1.1.这首诗

4、写了这首诗写了_ _这一中国传统节日，这一中国传统节日，从本诗从本诗_ _ _ _ _、 _ _等词语中可等词语中可以看出。以看出。 （农历九月九日为重阳节，重阳节有登（农历九月九日为重阳节，重阳节有登高饮菊花酒的习俗。高饮菊花酒的习俗。 ） 2 2重阳节大家都喜欢登高重阳节大家都喜欢登高，首句为何要说，首句为何要说“强欲？强欲？“强欲强欲”二字，二字，表现出强烈的无可奈何的表现出强烈的无可奈何的情绪。结合题目情绪。结合题目“思长安故园思长安故园”来看，诗来看，诗人是人是流露出浓郁的思乡情绪。流露出浓郁的思乡情绪。 重阳节重阳节“九日九日”“登高登高”第二句用了什么手法，效果如何？第二句用了什

5、么手法，效果如何？第二句化用陶渊明的典故第二句化用陶渊明的典故。“登高登高”，诗人自然联，诗人自然联想到饮酒、赏菊。据想到饮酒、赏菊。据南史南史隐逸传隐逸传记载：陶渊记载：陶渊明有一次过重阳节，没有酒喝，就在宅边的菊花丛明有一次过重阳节，没有酒喝，就在宅边的菊花丛中独自闷坐了很久。后来正好王弘送酒来了，才醉中独自闷坐了很久。后来正好王弘送酒来了，才醉饮而归。此句承前句而来，衔接自然，写得明白如饮而归。此句承前句而来，衔接自然，写得明白如话。话。读者的联想和猜测：不知造成读者的联想和猜测：不知造成“无人送酒来无人送酒来”的原的原因是什么？因是什么？其实这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照其实

6、这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴，共度佳节。所以，的人来送酒助兴，共度佳节。所以，“无人送酒来无人送酒来”句，实际上是在句，实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中无菊可赏，暗寓着题中“行军行军”的特定环境。的特定环境。“遥怜故园菊，应傍战场开遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎两句表达了诗人怎样的思想感情？样的思想感情？ （ “遥遥”渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。诗人深切的

7、思乡之情。 ）（）（ “ “怜怜”不仅写出诗人不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息。）场上的长长叹息。）主题主题诗人诗人抒发了对故园的思念之情，表达了抒发了对故园的思念之情，表达了对国事的忧虑之心和对平定战对国事的忧虑之心和对平定战乱的渴望。乱的渴望。夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛李益李益v李益李益（748-829）唐代诗人。字君虞。）唐代诗人。字君虞。陇西姑臧（今甘肃武威）人。主要陇西姑臧（今甘肃武威）人。主要抒写边地士卒久戍思归的怨望心情，抒写边地士卒久戍思归的怨望心情，不复有盛唐边塞诗的豪迈乐观情调。不复有盛唐边

8、塞诗的豪迈乐观情调。他擅尤工他擅尤工七绝七绝；律体也不乏名篇。；律体也不乏名篇。今存今存李益集李益集二卷，二卷，李君虞诗李君虞诗集集二卷。二卷。夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。翻译翻译v回乐烽前的沙地白得像雪，回乐烽前的沙地白得像雪，v受降城外的月色有如秋霜。受降城外的月色有如秋霜。v不知何处吹起凄凉的芦管，不知何处吹起凄凉的芦管，v一夜间征人个个眺望故乡。一夜间征人个个眺望故乡。 v诗中诗中“沙似雪沙似雪”、“月如霜月如霜”两个两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎生动的比

9、喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点样的环境特点?(2分分)这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想情感抒发了诗人怎样的思想情感?(2分分)v描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。v表达了久戍边关的将士怀念家乡的表达了久戍边关的将士怀念家乡的思想情感。思想情感。结合全诗内容，简要结合全诗内容，简要分析分析作者抒发了作者抒发了怎样的思想感情？（怎样的思想感情？（6分）分） v诗歌前两句通过写如雪的大漠和如诗歌前两句通过写如雪的大漠和如v霜的月色，霜的月色，交代了环境的凄清与寒交代了环境的凄清与寒苦苦，为写戍边将士的思乡奠定了情，

10、为写戍边将士的思乡奠定了情感基调；感基调；v诗歌写戍边将士听到芦笛声而引起诗歌写戍边将士听到芦笛声而引起的思乡之情、满心的哀愁。（的思乡之情、满心的哀愁。（2分，分，意思对即可给分）意思对即可给分）v后两句则通过写后两句则通过写“芦管芦管”声的横空声的横空而出而出,立刻引发了戍边将士的乡思之立刻引发了戍边将士的乡思之情。情。v（4分，能结合诗歌中的具体诗句展分，能结合诗歌中的具体诗句展开分析思乡之情，言之成理即可给开分析思乡之情，言之成理即可给分）分）诗歌的前两句描绘了什么样的画面？诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了怎样的艺术技巧？（运用了怎样的艺术技巧？（5分）分）v诗歌前两句写了大漠在

11、像霜一样洁诗歌前两句写了大漠在像霜一样洁白的月光的照耀之下白光一片的夜白的月光的照耀之下白光一片的夜间景象。间景象。v或：似雪（大漠）（或：似雪（大漠）（如霜）月色图。如霜）月色图。v或：（大漠月夜图）或：（大漠月夜图）v（2分，意思对即可给分）分，意思对即可给分）这诗运用了怎样的艺术技巧？（这诗运用了怎样的艺术技巧？（3分）分）v比喻，将月下大漠比作白雪，将比喻，将月下大漠比作白雪，将明月比作严霜，生动而形象地写出明月比作严霜，生动而形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷；了大漠的荒寒和月色的凄冷；v对偶对偶上句仰观，下句俯视，俯仰上句仰观，下句俯视，俯仰之间，上下交映，突出了大漠和月之间，上下交映，突出了大漠和月色的白光一