法律专题复习

1、专题复习： 权利和义务的关系，正权利和义务的关系，正确行使权利，自觉履行义确行使权利，自觉履行义务。务。一、聚焦中考一、聚焦中考二、知识梳理二、知识梳理（一）维护权利包括三个方面内容：（一）维护权利包括三个方面内容： 1 1、 _主要是指公民在行使权利的时候主要是指公民在行使权利的时候，不得超越，不得超越_许可的范围，不得损害许可的范围，不得损害_利益，不能损害利益，不能损害_的合的合法权益，不能在合法权利之外谋求非法利益。法权益，不能在合法权利之外谋求非法利益。 2 2、_主要是指公民应当利用主要是指公民应当利用_保护保护自己所拥有的权利。自己所拥有的权利。 3 3、_。依法行使权利依法行使

2、权利法律法律国家的、社会的和集体的国家的、社会的和集体的其他公民其他公民依法享有权利依法享有权利法律法律尊重他人权利尊重他人权利二、知识梳理二、知识梳理（二）要履行义务，主要做到如下三个方（二）要履行义务，主要做到如下三个方面：面：1 1、_ 。比如：积极参。比如：积极参加公益活动、参加植树造林等。加公益活动、参加植树造林等。2 2、_。比如：接受九。比如：接受九年义务教育等。年义务教育等。3 3、_。比如：赌博、。比如：赌博、吸毒等。吸毒等。法律所鼓励的积极去做法律所鼓励的积极去做法律所要求做的必须去做法律所要求做的必须去做法律所禁止的坚决不做法律所禁止的坚决不做二、知识梳理二、知识梳理（三

3、）权利和义务的关系：（三）权利和义务的关系： 1 1、 法律上的权利和义务是法律上的权利和义务是_的的，既没有，既没有_,_,也没有无义务的权也没有无义务的权利；每个人既享有利；每个人既享有_，又承担，又承担_，在享有权利的同时，必须承担相应的义务。，在享有权利的同时，必须承担相应的义务。 2 2、权利和义务总是、权利和义务总是_的，要的，要维护权利，就必须维护权利，就必须_，履行义务是，履行义务是享有权利的前提。享有权利的前提。 3 3、权利和义务具有一致性。、权利和义务具有一致性。相对应相对应无权利的义务无权利的义务权利权利义务义务相关联相关联履行义务履行义务三、真题链接三、真题链接1 1

4、、（、（20152015常德）如今，无论城乡，广场舞成常德）如今，无论城乡，广场舞成为许多大妈健身的主要方式。然而，有时已夜深为许多大妈健身的主要方式。然而，有时已夜深人静，仍然还有小区的广场上，歌舞正欢，严重人静，仍然还有小区的广场上，歌舞正欢，严重影响附近居民的休息。对此，你想对广场舞大妈影响附近居民的休息。对此，你想对广场舞大妈说的是（说的是（ ）只要是法律赋予我们的权利，就可以任意行只要是法律赋予我们的权利，就可以任意行使使 公民在行使权利时，不得侵犯他人的权公民在行使权利时，不得侵犯他人的权利利 公民在行使权利时，必须得到他人的许可公民在行使权利时，必须得到他人的许可 公民的权利应该

5、按照法律规定的方式和程序行公民的权利应该按照法律规定的方式和程序行使使A A、 B B、 C C、 D D、C 网友网友“薇薇薇薇” 我国法律法规对网络发言有很多规定，如：不能我国法律法规对网络发言有很多规定，如：不能泄露国家秘密、散布谣言以及违法信息等。这不泄露国家秘密、散布谣言以及违法信息等。这不是限制了我们自由发言的权利吗是限制了我们自由发言的权利吗网友网友“星星星星” 你有权在网上发言，想说什么他人无权干涉你有权在网上发言，想说什么他人无权干涉 (2015 (2015苏州苏州) )据中国互联网络信息中心的报告显示：据中国互联网络信息中心的报告显示：截止截止20142014年年1212月

6、，中国网民数量达月，中国网民数量达6.496.49亿，其中手机亿，其中手机网民数量达网民数量达5.575.57亿。网络丰富了青少年学生的生活，亿。网络丰富了青少年学生的生活，但也带来了一些困扰与问题。一些网友就此展开讨论但也带来了一些困扰与问题。一些网友就此展开讨论，现请你跟帖发言，参与其中。，现请你跟帖发言，参与其中。请你运用所学的有关知识，对网友请你运用所学的有关知识，对网友“星星星星”的观点加以评的观点加以评析。析。四、能力提升四、能力提升解题步骤解题步骤:评评判断对错，明确其性质（一般判断对错，明确其性质（一般从法律和道德的角度进行评价定性）从法律和道德的角度进行评价定性）。析析分析说

7、理，运用教材知识说明分析说理，运用教材知识说明判断的依据，即为什么对，为什么判断的依据，即为什么对，为什么错。错。结结针对错误的观点或言行，指出针对错误的观点或言行，指出正确的观点或做法（即应该怎么做）正确的观点或做法（即应该怎么做）。四、能力提升四、能力提升四、能力提升四、能力提升 网友网友“星星星星”的说法是错误的。的说法是错误的。权利和义务具有一致性，我国公民依法享有权利和义务具有一致性，我国公民依法享有言论自由权，但在行使言论自由权利时，要在言论自由权，但在行使言论自由权利时，要在法律许可的范围内行使权利法律许可的范围内行使权利,不得损害国家的、不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他

8、公民的合法权利。社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。法律禁止的坚决不做。在网络生活中依法行使法律禁止的坚决不做。在网络生活中依法行使权利，既有利于社会和谐，也有利于国家法治。权利，既有利于社会和谐，也有利于国家法治。所以，我们应该要依法行使权利，自觉履行所以，我们应该要依法行使权利，自觉履行义务。义务。违法行为违法行为严重违法行为（即犯罪行为）严重违法行为（即犯罪行为）民事违法行为民事违法行为行政违法行为行政违法行为（社会危害性社会危害性较小，较小，违反违反了刑法以外的了刑法以外的法法律律法规，法规，承担承担民事责民事责任或行政任或行政制裁制裁）严重的严重的社会危害性社会危害性，直接，直接

9、违反违反刑刑法法规定，规定，承担承担刑事刑事责任责任违反民事法律法规的行为。比如违反民事法律法规的行为。比如欠债不还、损害别人的名誉等。欠债不还、损害别人的名誉等。违反行政管理法律法规的行为，违反行政管理法律法规的行为，比如违反交通规则的行为，违反比如违反交通规则的行为，违反治安管理处罚法的行为。治安管理处罚法的行为。一般违法与犯罪一般违法与犯罪一般违法行为一般违法行为问题：一般违法行为与犯罪行为有哪些区别和联系？一般违法行为：包括（ ）违法、（ ）违法 犯罪行为区别违反的法律民事违法行为：违反了（ ）法律法规；行政违法行为：违反了（ ）法律法规的行为违反（ ）法律法规的行为对社会的危害两类一

10、般违法行为的共同特点：情节比较（ ），对社会的危害性相对（ ）（ ）危害社会受到的惩罚一般违法行为要承担相应的（ ）责任，民事违法行为要承担（ ）责任，行政违法行为要受到（ ）制裁应受到（ ）的处罚，承担（ ）责任联系1.都是（ ）行为，都有一定的（ ）性，都要承担相应的（ ）。2.一般来说，一个人走上犯罪的道路，往往是从（ ）行为开始的。两者之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法行为不及时改正，任其发展下去就可能导致犯罪。民事民事行政行政民事民事行政管理行政管理刑事刑事轻微轻微较小较小严重严重法律法律民事民事行政行政刑法刑法刑事刑事违法违法社会危害社会危害法律责任法律责任一般违法一般违法本节课重点

11、知识: 1、一般违法与犯罪最主、一般违法与犯罪最主要的区别是什么？要的区别是什么？ 2、怎么区分民事违法行、怎么区分民事违法行为和行政违法行为？为和行政违法行为？ 3、不良行为都是违法行、不良行为都是违法行为吗？为吗？答疑解惑1、一般违法与犯罪最主要的区别是什么？ 答：最主要的区别是答：最主要的区别是对社对社会的危害程度会的危害程度不同。不同。答疑解惑 2、怎么区分民事违法行为和行政违法行为？ 答：民事违法行为和行答：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害性都政违法行为对社会的危害性都不大，但不大，但违反的法律和受到的违反的法律和受到的惩罚不同惩罚不同。答疑解惑3、不良行为都是违法行为吗？ 答

12、：不良行为分为一般不良答：不良行为分为一般不良行为和严重不良行为，一般不行为和严重不良行为，一般不良行为社会危害性很小，不是良行为社会危害性很小，不是违法行为，违法行为，严重不良行为是一严重不良行为是一般违法行为。般违法行为。答疑解惑 （以下是老师结合历年的中考加以自己的理解对今年中考的预测，请大家认真思考，独立完成。） 材料：近期警方破获了一起专门抢劫出租车司机的未成年人犯罪团伙，破获系列抢劫出租车司机案件20余起，涉案四名犯罪嫌疑人全部落网。 四个成员之一的小龙（化名），是初二学生，15岁，是班级里的“捣蛋鬼”。经常旷课，上网吧，曾受到学校的通报批评。后和社会青年一起参与赌博、偷窃，曾被公

13、安机关拘留。然而仍不思悔改，当其他三人提议去抢劫出租车司机弄钱时，四人一拍即合。四人共抢劫出租车司机达20多人，被抓获后，被判处有期徒刑。（1）知法明法： 小龙成长中出现的各种行为分别属于什么行为？（2）案例警示： 小龙小小年纪走向犯罪深渊的深刻教训对未成年学生有什么启示？ （3）展望未来： 请给你的同龄人小龙写一封“告别昨天，重获新生”的勉励信件。（1）知法明法： 答题思路：根据三类行为的区别来区分，违反的法律，社会危害程度，受到的惩罚这三个方面来区分，但最主要是根据社会危害程度来区分。 参考答案：小龙旷课、上网吧的行为属于一般不良行为;和社会青年一起参与赌博、偷窃的行为属于一般违法行为；抢劫出租车司机的行为属于犯罪行为。（2）案例警示： 答题思路：谈启示的题目可从两个方面考虑，明理+践行。首先谈这个材料告诉我们什么道理，然后谈我们应该怎么做。具体答案言之有理皆可。 参考答案：一般的来说，一个人走上犯罪的道路，往往是从一般违法行为开始的。所以不良行为不可小视，