幼儿园保育员技师每周一练试卷C卷含答案

1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园保育员技师每周一练试卷C卷 含答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出

2、现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫 B 、减少疾病的传播 C 、使幼儿疲惫 D 、增加二氧化碳的量6、保育员要教育孩子学会宽容， ( ) ，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作7、幼小衔接工作的

3、任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。8、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。. 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11

4、、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新12、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏. 音乐游戏 . 建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、育员应根据（）做好水温

5、的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( ) 。A人工通风B电扇通风C空

6、调通风D扇子通风21、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水22、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动23、药品登记表中不能没有（）第1页共5页A药效B.成分C.副作用D.药名24、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势25、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）1、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。2、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，

7、不能作()的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。3、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。4、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。5、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。6、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不 ()，做好( )工作。7、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。8、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。9、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最

8、早萌芽出的恒牙叫()。10、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。11、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。12、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。13、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。14、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。15、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。16、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。17、保育员可以采用 ()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。18、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。19、常用

9、的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。2、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。3、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。4、（）选购幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。5、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。6、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。7、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参

10、与活动的情况。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。10、（）门把手、水龙头应每天消毒。11、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。12、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。13、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。14、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。15、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿全天热量的分配要求是什么?2、游戏对学前儿童发展有什么意义？3、简述活动室、寝室消毒方法及要求：4、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？

11、5、幼儿园的任务包含哪些内容？第2页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第3页共5页参考答案11、答案：纪律、卫生12、答案：肥皂；饭前便后单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、急性结膜炎1、 D14、科学、合理2、 C15、胸骨偏下方3、 B16、 1： 2004、 A17、答案：渐进推测法、 405、 B18、初中 , 幼儿保育6、 A19、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒7、 C20、协调性、灵活性8、 D判断题（本题共15

12、 小题，每题1 分，共 15 分）9、 E1、10、 B2、11、 B3、12、 D4、13、 C5、14、 D6、15、 A7、16、 A8、17、 C9、18、 A10、19、 C11、20、 D12、21、 B13、22、 B14、23、 D15、24、 D问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 B1、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）20-30 。1、晒太阳2、答：2、答案：如实、主观、描述、解释（ 1）游戏是儿童身体发展的需要；3、个人（ 2）游戏给儿童带来积

13、极愉快的情绪；4、漱口 , 刷牙（ 3）游戏满足儿童交往的需要；5、身心健康，心理健康（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。6、答案：明、清、丢失、记录3、答：紫外线或臭氧灯照射，经常形容通风。每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。7、1,24、答：8、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议（ 1）饭前 10-15 分钟消毒餐桌；9、 2岁半左右， 20，六龄齿（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。10、开窗通风，紫外线灯照射注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。第4页共5页5、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）根据气温变化和运动量大小，适当增减幼儿衣服。（ 2）锻炼前检查幼儿着装（穿软底鞋、塞好内衣等），并进行与活动有关的安全教育。（ 3）活动中，注意观察幼儿多方面的反应，协助教师适当对幼儿进行指导，注意个别差异（ 4）做好锻炼后的整理工作，