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文档简介
1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前幼儿园五级保育员 ( 初级工 ) 综合练习试卷附答案考试须知:1、考试时间:120 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表,遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责2、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩
2、玩具时C看书后D穿衣后3、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓4、幼儿情绪的一般特点是易冲,(),易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化5、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋6、除使用 84液外,还可以选用()对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净的洗消净C 0.8%的洗消净的洗消净7、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。. 探索游戏 . 象征性游戏. 音乐游戏. 建筑游戏8、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要(),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法9、
3、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水10、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ()的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活11、幼儿吲保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展12、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己13、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在()
4、 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭14、配制消毒液过程中应注意()。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子15、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进, 20世纪 90年代以来16、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子17、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导18、水杯消毒后应()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清
5、水冲洗19、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯20、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求21、 扫地时扫帚应 ()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫,避免尘土飞扬C、向前挑扫,避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。22、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维23、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小24、 ()为婴儿大便的预兆。第1页共5页A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势2、()思维
6、的两个突出特点是直接性和概括性。25、幼儿园的环境创设主要是指()。3、()幼儿园应该进行干性扫除。A、购买大型玩具B安装望胶地板4、()给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所5、()婴幼儿跪卧需要纠正。6、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。7、()幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。填空题(本题共22 小题,每题1 分,共 20 分)8、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。9、()粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。1、当发现室
7、内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用 ( )捂住鼻子尽快离10、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。开。11、()中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业2、幼儿的毛巾、水杯要 (),坚持 ()消毒。及其以上学历。3、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、 (),再接触健康孩子。12、()保与教不能在同一过程中实现。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡5 10分钟。13、()职业道德是指人们在履行职业职责的过程中,在思想和行为上所必须遵循的行为准5、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。则和道德规范的总
8、和。6、缺乏维生素 A可患 ()。14、()保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。15、()保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。8、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。9、保育员在进餐中不能 (),不利用进餐时间 ();也不宜在幼儿进餐 ()、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。问答题(本题共 6 小题,每题 4 分,共 24 分)11、幼儿园小班的人数应是() 人;中班();大班 ()。12、幼儿园保育员应具备
9、( )毕业以上学历,并受过()职业培训。1、在教育过程中,保育员应做到以下哪几点?13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度, 培养儿童 (),制定并实施与儿童 ( )相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、 合理的一日生活制度, 培养儿童 (),2、体弱儿童有哪几类?制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =()。18、三浴锻炼是利用
10、自然界的()进行的体格锻炼的简称。3、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。20、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。4、常见的呼吸道传染病有哪些,结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间,你是如何做好消毒工作的 ?判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。第2页共5页5、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、举例说明
11、日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育?2、幼儿的能力主要有哪几方面组成?第3页共5页参考答案11、 25 , 30人 ,35人12、初中 ,幼儿保育单选题(本题共25 小题,每题1 分,共 25 分)13、良好的卫生习惯, 生理特点1、 A14、消毒水, 太阳底下晾晒2、 A15、良好的卫生习惯3、 C16、协调性 ,灵活性4、 D17、答案:欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量5、 D18、日光、空气和水6、 D19、胸骨偏下方7、 C20、答案:渐进推测法、 408、 B判断题(本题共15 小题,每题1 分,共 15 分)9、 A1、10、 A2、×1
12、1、 D3、×12、 D4、13、 C5、14、 A6、15、 B7、16、 A8、×17、 B9、18、 D10、×19、 B11、20、 C12、×21、 D13、22、 B14、23、 C15、×24、 B问答题(本题共6 小题,每题4 分,共 24 分)25、 C1、答:注重一日生活整体的教育价值,不仅重视专门组织的学习活动,还要重视学前儿童的生填空题(本题共22 小题,每题1 分,共 20 分)活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点,如洗手时可以教1、答案:低处、湿毛巾孩子如何节约用水、如何礼貌排队,搭积木
13、时可以认识物体的形状。所以,我们要重视随机教2、专人专用 , 每天育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。3、答案:晒太阳、吹吹风4、 1:2002、答:营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、5、 3个半肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。6、夜盲症3、答:7、漱口 , 刷牙( 1)情绪情感的社会化;8、 2岁半左右, 20六龄齿( 2)情感的丰富与深刻化;9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天( 3)情绪情感的自我调节化。10、各种甜食4、参考答案:第4页共5页(1) 常见的呼吸道传染病主要有:流行性在感冒、水痘、病毒性腮
14、腺炎、猩红热、手足一口症等。(2) 结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病,在此期间,如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有 :开窗通风消毒:对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时;紫外线消毒:在保健医生的指导下,用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒;药物消毒。5、参考答案:(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂,其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步骤是:计算所需药量和加水量;准备好配制工具;按比例配制消毒液;配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)遵守幼儿园的安全制度,教育幼儿不得随便离开自己的班级,有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序,出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。( 2)遵守交通规则,教育幼儿不在车前横穿马路,不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如,要走人行横道,过马路走斑马线,不在马路上停留、玩耍、打闹。( 3)懂得“水”“火”“电”的危险,儿童平衡及自救能力差,误入水中,无挣扎及自救能力,很易溺水。教育
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