博物馆设计任务书

1、博物馆建筑方案设计任务书一、教学目的1 .巩固和发展建筑设计的基本能力在掌握建筑设计原理和方法的基础上，进一步学习和掌握中型公共建筑的设计方法；提高 综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能等诸多因素的能力。2 .建立可持续发展的建筑设计观念在建筑设计中建立可持续发展的观念，学习和掌握各种在建筑设计中对能源、资源合理利用并减少环境污染，提高建筑环境质量的策略和方法。3 .关注建筑的地域文化特征该建筑作为文化类型的建筑，具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地段，发掘建 筑在文化和艺术上的特点和潜力。4 .培养建筑设计的创意能力广义的创造贯穿设计的始终，设计的任何前提条件，都有可能

2、成为创造的契机。希望在设 计中综合运用生态设计的理念，巧妙利用各种生态设计的要素，在满足建筑生态要求的同时， 设计出具有创意的形式和空间。二、设计要求及功能组成(1)乡土文化博物馆设计本设计要求以建筑语汇表达当地典型的文化特性；探求建筑与自然环境及人文环境之间的共生互动关系；满足博物馆类建筑在流线设置、展示环境等方面的要求；思考博物馆建筑在当 代博物馆新发展趋势之下的新变化。建筑的功能组成见下表总面积：6000m2( ±10%)业务研究：2800 m2门厅：内含售票、信息咨询等400 m2其中：艺术家工作室300 m2展小面积：可设 3-4个展厅内含讲解员休息室广播室等22400 m

3、研究室“C2300 m藏品库房：600 m2展陈设计2100 m公共教育：2600 m2文物修复250 m其中：报告厅150 m2刊物出版-250 m教室2100 m休闲服务：“C2300 m观众参与活动中心2100 m其中：咖啡快餐厅2100 m多媒体中心2100 m茶座2100 m图书馆150 m2艺术商品部可与门厅结合设计2100 m后勤办公：2300 m2其他：2500 m其中：行政管理150 m2地面停车：30辆物业管理250 m室外展场：2500 m消防控制与中央控制室100 m2室外演出场：2400 m空调机房100 m2变配电室40 m2水泵房30 m2(2)当代艺术中心设计当

4、代艺术中心是一个具有博物馆性质的当代艺术空间，它将为艺术家、设计师、建筑师等 各方面人士提供创作及展示的空间，可以进行开放的、多媒介的当代艺术展览。当代艺术中心 以展示、研究和收藏当代艺术，并以反映实验性先锋思想及都市现代文化为主要方向，并可以 定期举办电影放映、学术研讨等活动。建筑的功能组成见下表:总建筑面积6000m& ±10%)1.艺术品展藏部分：5000 m22.研究办公及设备机房部分：1000 m2展厅：2400 m2研究室：30X4= 120 m2临时展厅：600 m2办公室：230X4= 120 m库藏：2800 m2小会议室：230 m多功能厅：200 m2图

5、书资料室：2100 m咖啡厅：100 m2接待室：“ 230 m图书和纪念品销售：60 m2值班室：“ 220 m住些.1=1 /1、20 m2消防控制室：cc 220 m值班：220 m2空调机房：2100 m寄存：20 m2变配电室：240 m保安：20 m2水泵房：“ 230 m管理：20 m2另设小门厅、走道、楼梯间、卫生间等公共服务 空间。另设门厅、走道、楼梯间、卫生间等公共服 务空间。（3）生态科技馆设计该设计要求体现现代科技成果， 符合现代科技馆的要求， 确保现代科技馆各项功能的合理;保证人流、物流畅通，收藏区、展览区和工作区相互联系又互不干扰，实现展、藏、研三大功能 合一。结构

6、坚固耐用、布局巧妙合理、通风和采光良好。在确保高标准、高质量的同时注重经济 节约。建筑的功能组成见下表:总建筑面积：6000m2( ±10%)1、科技馆展览部分：3800 m22、科技馆储藏部分：400 m2开放展厅2400 m2库藏600 m2临时展厅800 m2展品制作及修理100 m2多功能报告厅250 m23、科技馆研究办公管理部分：500 m2门厅350 m2办公室（馆长、财务等）30X5 间=150 m2设置值班、服务台、衣帽间、贵宾接待室、洗手间、储藏、小型配餐等范围空间。门庭除人流集散外，可考虑进行展览揭幕、新书首发、产品推界、学生交流等活动空间。研究室（图书室1间）

7、30X5 间=150 m2住些 1=1 /1、20 m2会议室60 m2值班20 m2贵宾接待室30 m2保安20 m2值班室20 m2寄存220 m2设备用房：图书及科技制品销售100 m2消防控制室20 m2茶食及咖啡厅60 m2空调机房50 m2卫生间及开水间配电室20 m2水泵房20 m2三、设计地段1、使用任务书提供附件地段。2、自行通过谷歌地图，在南昌市区内任选一块地。四、进度计划（设计时间为8周）周 次时间地点教学内容教学重点课外要求1Mb-： 14 节名送楼讲课：“博物馆设计 原理”1、熟悉课题要求与任务2、通过理论讲解初步了解 博物馆建筑特点3、通过实例参观直观体验 与理解博

8、物馆建筑的特点4、地形场地及环境分析1 .查阅搜集参考资 料。2 .自行参观省博物馆 建筑等文化建筑。3 . 一草构思、草模及 写选题报告（含场地 分析）周四：69节名送楼讲课：“博物馆设计 原理”及设计任务 书讲解。2周：1 3下名送楼讲课：“博物馆实例 分析”周四：69节名达楼实地调研3Mb-： 14 节名送楼一草辅导包总图设 计1、梳理功能与流线，形成 借、阅（含视听）、藏、辅 助的整体功能配置关系2、明确空间模式，建立空间秩序3、完成场地初步设计 空间一功能一结构一场地 循环深入一草构思、绘图及草 模周四：69节交一草、草模并评 图4Mb-： 14 节交调研报告（含场 地分析）和抄绘案

9、 例一草构思、绘图及草 模周四：69节FW导5Mb-： 14 节二W导1、细化空间模式及方案2、研究重要空间节点3、研究各类细部一草构思、绘图及草 模周四：69节交二草、草模并评 图6Mb-： 14 节二草辅导1、梳理表达线索2、平立剖细画3、推敲方案二草手头绘制周四：69节二草辅导7Mb-： 14 节二草辅导1、梳理表达线索2、平立剖细画3、推敲方案二草手头绘制周四：69节名达楼交草图（二草）1、梳理表达线索2、平立剖细画3、确定方案二草手头绘制8周至周五名送楼正图（计算机绘制） 辅导分析图纸、模型定稿、排版、 成果模型正图计算机绘制五、设计成果要求（一）第一阶段（第1-2周）理论讲授：博物

10、馆建筑设计原理选题报告：确定博物馆主题，根据选题对基地进行分析。包括城市整体气候分析、用地周边环境分析、地域文化特点分析、城市形态关系分析、建筑使用功能分析、总平面布局分析等。A3图幅，图示为主，辅助文字说明。（二）第二阶段（第 3-7周）方案设计：包括设计构思分析、生态设计策略、总平面图、各层平面图、立面图、剖面图、 三维表现图。（三）第三阶段（第 8周）（1）正式图纸内容:序号图 名比例要求1总平囿图1:500/1:1000全面表达建筑与原有地段位置及道路关系。要求画出准确的屋 顶平面并注明层数；画出详细的室外环境布置，包括铺地、绿 化、小品及汽车、自行车的停放场地等；标注建筑各出入口位

11、置。2各层平囿图1:200/1:300首层平囿表现局部室外环境，回剖切标志。3立面图1:200/1:3002个，要求至少有一个立向表现主入口。4剖囿图1:200/1:3001个，要求剖到主门厅，剖或看到主楼梯。5分析图基地分析图、构思分析图、流线分析图、功能分区图、景观分 析图等6室内外透视图数重若寸，外观透视图尺寸不小于40cm x 40cm。7设计说明书于A张图纸中，字迹（仿宋字）公正，布置合理。8技术经济指标指标包括：总建筑面积、总用地面积、容积率、绿地率、建筑 密度（2）图纸要求：A.图纸规格： A1图幅，电脑制图。B,每套图纸须有统一的图名和图号。C.房间不得用编号表示，姓名、学号、

12、班级、指导教师需绘制标准表格标于图纸背面右下角处。D .正式图务必正确表达设计没有差错，无平立剖不符之处，此次要求计算机制图（运 用aotucadphotohopsketchup3DMAX ，要求图纸内容完整，制图规范，构图 合理美观、色彩搭配恰当。（3）电子档案：各个阶段成果（包括图纸、模型以及调研报告、设计说明文字资料等全部内容）由班长统一收 集电子存档。以“班级+姓名+学号”建立电子档案，子文件夹可以根据内容自己命名。4）交图时间：第9 周周一上午11 点，拖图一天扣5 分，依次累加。六、建筑设计的生态策略及生态技术提示场地环境部分：1 保护场地原生态环境特征。2 通过植物配置提高场地的绿量和植被生态功能。3采用人工湿地等生物净化技术处理雨水和污水。4通过建筑布局和植物配置优化场地风环境。5为利用浅层地热能创造场地条件。建筑主体部分：1 创建高效的建筑外围护结构系统（高性能保温隔热墙体、双层皮玻璃幕墙、外遮阳设施、相变蓄热地面或墙体、植被屋面和垂直