虚拟仪器上机实验

1、实验一 熟悉LabVIEW软件的开发环境一、 实验内容1 LABVIEW启动的初始化界面的6个选项功能；2 熟悉创建应用程序窗口的菜单条和工具条；3 熟悉LABVIEW的控件模板；4 熟悉LABVIEW的函数模板；5 熟悉LABVIEW的工具模板。二、 实验需完成的作业随机数发生器（附程序前面板和代码框图）。 图1-1 程序前面板图1-2 程序代码框图实验二 前面板设计一、 实验内容1 前面板对象设计方法和属性配置；2 前面板对象的大小和颜色的变化；3 前面板对象位置、排列及装饰效果的设计；4 前面板对象快捷键设置；5 定制前面板控件及调用控件。二、 实验需完成的作业1 前面板控件的生成及大小

2、颜色的改变2 图2-1 前面板控件的生成图2-2 前面板控件大小颜色的改变3 控件的自动排列及装饰图2-3 控件的自动排列图2-3 控件的装饰4 分配快捷键图2-4 分配快捷键前面板图2-5 分配快捷键代码图标图2-6 程序的运行结果5 自定制控件及调用图2-7 自定制控件实验三 编辑程序代码一、 实验内容1 代码图标创建及调整；2 代码图标的自动和手工连线；3 创建程序图标及接口板；4 调用子程序。二、 实验需完成的作业1 编辑一程序，调用子程序，子程序图标自定义图3-1 子程序图标自定义2 用LABVIEW的基本运算函数编写以下算式的程序代码。 图3-2 算式的代码图标图3-3 程序的运行

3、结果 图3-4 算式的代码图标图3-5 程序的运行结果3 利用摄氏温度与华氏温度的关系5（32）/9编写一个程序，求华氏温度（为32°，64°，4°，98.6°，104°，212°时的摄氏温度。图3-6 摄氏温度的代码图标图3-7 运行结果 实验四 数组、簇和字符串一、 实验内容1 数组的创建及常用数组函数的使用2 簇创建及常用簇函数的使用3 字符串函数的使用二、 实验需完成的作业1 创建一个2行3列的二维数组控制件，为数组成员赋值如下： 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00图4-1 数组控件的代码图标图4-2

4、程序的运行结果2 用数组函数将习题1创建的二维数组改为一个一维数组，成员为1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00图4-3 数组控件的代码图标图4-4 程序的运行结果3 用数组函数创建一个二维数组显示件，成员为： 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 1.00 3.00 4.00 5.00 6.00 1.00 2.00 4.00 5.00 6.00 1.00 2.00 3.00 图4-5 数组控件的代码图标图4-6 程序的运行结果4 用数组函数求出习题3创建的数组的大小图4-7 数组控件的代码图标图4-8

5、 程序的运行结果5 编程将习题3创建的数组转置为： 1.00 2.00 3.00 4.00 2.00 3.00 4.00 5.00 3.00 4.00 5.00 6.00 4.00 5.00 6.00 1.00 5.00 6.00 1.00 2.006.00 1.00 2.00 3.00图4-9 数组控件的代码图标 图4-10 程序的运行结果实验五 结 构一、 实验内容1 For循环结构2 While循环结构3 选择结构4 顺序结构5 公式节点二、 实验需完成的作业1 用For循环产生4行100列的二维数组，数组成员如下： 1，2，3100 100，99，981 6，7，8105 105，10

6、4，103，6从这个数组中提取出2行50列的二维数组，数组成员如下： 50，49，481 56，57，58105图5-1 数组成员的代码图图5-2 程序的运行结果2 产生100个随机数，求最小值和平均值。 图5-3 程序的代码图图5-4 程序的运行结果3 求100个随机数的最大值。图5-5 程序的代码图图5-6 程序的运行结果4 用随机数函数连续产生0-1的随机数，求这些随机数的平均值达0.5时所循环的次数及时间。图5-7 程序的代码图图5-8 程序的运行结果5 编程实现While循环，先检查条件端口再执行代码。图5-9 程序的代码图图5-10 程序的运行结果6 猴子吃桃子，每天吃全部桃子的一

7、半零一个，到第10天剩一个桃子，编程求第一天猴子摘了多少桃子。图5-11 程序的代码图图5-12 程序的运行结果7 编程求“水仙花数”。“水仙花数”指一个三位数，它的各位数字立方和等于它本身，例如：图5-13 程序的代码图图5-14 程序的运行结果实验六 图形显示一、 实验内容1 常用的图形显示件Waveform Chart和Waveform Graph的功能图 6-1 Waveform Graph的图形控件数字显示（Digital Display）图 6-2 Waveform chart的图形控件二、 实验需完成的作业用图片显示子模板Picture.Ctl，画出一张脸。图 6-3 脸的前面板

8、图 6-4 脸的代码图标补充作业1. 编程求Josephus问题：m个小孩围成一圈，从第一个小孩开始顺时针方向每数到第n个小孩时这个小孩就离开，最后剩下的一个小孩是胜利者。求第几个小孩是胜利者。图1 程序的代码图标图2 程序的运行结果2. 编程求1000内的“完数”。 “完数”指一个数恰好等于它本身的因子之和。例如28=14+7+4+2+1图3 程序的代码图标图4 程序的运行结果3. 创建一个VI，实现对按钮状态的指示和按钮“按下”持续时间的简单计算功能，按下按钮时，对应的指示灯亮，对应的数字量显示控件中开始计时。松开按钮时，指示灯灭，计时停止。图5 程序的代码图标图6 程序的运行结果4. 温

9、度报警程序，当温度值大于30则报警，小于-25则退出运行状态。图7 程序的代码图标图8 程序的运行结果5. 设计一评分程序，输入不同的分数会得到不同的评论。分数小于60，“警告”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你没有通过考试！”；分数在6099之间，“通过”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你考试通过了！”；分数为100，“恭喜”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你是第一名!”;如果输入为0100以外的数字，会有错误提示，同时显示字符串图9 程序的代码图标图10 程序的运行结果6. 建立一个实现计算器功能的VI。前面板有数字控制件用来输入两个数值，有数值显示件用来显示运算结果。运算方式有加、减、乘、除，可用一个滑动条实现运算方式的设定。图11 程序的代码图标图12 程序的运行结果7. 用顺序结构实现数值匹配：输入1100之间的任意1个整数，然后系统随机产生1100之间的整数，直到和预先输入的整数一样，然后输出匹配的次数和时间。图13 程序的代码图标图14 程序的运行结果8. 建立一个VI，只用一个公式节点计算下面的方程。y1=x*x*x+x*x-3*x+7 y2=x*x-m*x+b 图15