七年级数学《数轴》练习题精选_第1页
七年级数学《数轴》练习题精选_第2页
七年级数学《数轴》练习题精选_第3页
七年级数学《数轴》练习题精选_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上七年级数轴基础练习知识来袭：小试牛刀：1在数轴上表示的两个数中， 的数总比 的数大。2在数轴上，表示5的数在原点的 侧，它到原点的距离是 个单位长度。3在数轴上，离原点距离等于3的数是 。4在数轴上，表示+2的点在原点的 侧，距原点 个单位；表示7的点在原点的 侧，距原点 个单位；两点之间的距离为 个单位长度。5在数轴上，把表示3的点沿着数轴向负方向移动5个单位，则与此位置相对应的数是 。6与原点距离为2.5个单位长度的点有 个，它们表示的有理数是 。7到原点的距离不大于3的整数有 个，它们是： 。若数轴上表示3的点记为，表示2的点记为，那么把点向_边移动_个单位长度

2、就得到了点8下列说法错误的是（ ） A.没有最大的正数，却有最大的负数 B.数轴上离原点越远，表示数越大C.0大于一切非负数 D.在原点左边离原点越远，数就越小9下列结论正确的有（ ）个： 规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴 最小的整数是0 正数，负数和零统称有理数 数轴上的点都表示有理数 A.0 B.1 C.2 D.310数轴上A和B点表示的数分别为2和1，要使A点表示的数是B的3倍，应把A点 （ ）A.向左移动5个单位 B.向右移动5个单位 C.向右移动4个单位 D.向左移动1个单位或向右移动5个单位11判断下列所画的数轴是否正确，如不正确，请指出 12在数轴上，原点及原点左边的点所

3、表示的数是（ ） A正数 B负数 C非负数 D非正数13与原点距离是25个单位长度的点所表示的有理数是（ ） A25 B-25 C25 D这个数无法确定14关于-这个数在数轴上点的位置的描述，正确的是（ ） A在-3的左边 B在3的右边C在原点与-1之间D在-1的左边15不小于-4的非正整数有（ ） A5个 B4个 C3个 D2个16用“”、“”或“”填空 （1）-10_0；（2）_-；（3）-_-；（4）-126_1； （5） _-；（6）-_314；17在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为_18.图113中表示数轴的是（）数轴课后练习1比较两个有理数大小的两种方法：一、（用

4、数轴来比较）：在数轴上表示的两个数中， 的数总比 的数大；二、（用法则来比较）： 都大于零， 都小于零，正数都 负数。2、在数轴上，原点和原点左边的点所表示的数统称为 。3、在数轴上与之间的有理数有（ ）A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 无数个4、一个点从数轴上表示-1的点开始，向右移动6个单位长度，再向左移动5个单位长度，最后到达的终点所表示的数是。5、一个点从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动7个单位长度，这时点所对应的数是 ( )A.-3 B.-1 C.-2 D.-46、把数轴上表示2的点移动5个单位后，所得的对应点表示的数是（ ） A7 B-3 C7或-3 D不能确定7、把下列数表示在数轴上：+2，-1.5，0.5，0，-3.5，4，38点A 为数轴

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论