高中英语知识框架结构

1、第 1 页，共 8 页高高中中英英语语专专题题一一名名词词名词的分类专有名词普通名词可数名词个体名词随着新课改对英语功能性，交际性的重视，对名词的考查已经淡化了语法，而是注重实际应用和情景交际，对于一些日常标志的含义，考查频率很高。集体名词不可数名词物质名词抽象名词名词的数可数名词的数规则变化不规则变化不可数名词的数名词单数，复数的特殊用法名词的所有格名词的所有格概述S所有格的构成S所有格的用法S所有格与“名词OF名词性物主代词双重所有格专专题题二二数数词词数词的分类基数词规则构成近几年高考对数词的考查重点是熟练掌握年月日的表达方法以及千以内数字的表示方法；掌握日常交际活动中常见的数词表示方法

2、，掌握基数词和序数词的构成及其用法，理解数词的某些特殊用法。以单项选择题，填词题或完形填空等形式出现，所占分值为2-3分。不规则构成序数词规则构成不规则构成与冠词连用的不同意义分数构成读法小数（百分数）构成读法数词的句法功能数词的应用近几年高考对数词的考查重点是不定冠词，定冠词，和零冠词的用法。以单项选择题，填词题或完形填空等形式出现，所占分值为1-2分。专专题题三三冠冠词词冠词的分类不定冠词a,an定冠词the不定冠词的用法用于可数名词前用于表示数量序数词前的不定冠词特殊搭配中的不定冠词定冠词的用法表示特指表示“独一无二”“the+年份的复数“表示某年代乐器前加the由普通名称构成的专有名次

3、前加thethe +形容词表示一类人固定搭配中的定冠词不用冠词的场合有无定冠词的区别第 2 页，共 8 页专专题题四四代代词词代词的分类人称代词主格近几年高考对代词的考查一般不单独考察，多与复合句、比较级等知识点混合考查。以单项选择题，填词题或者完形填空等形式出现，所占分值为2-5分。宾格物主代词形容词性物主代词名词性物主代词反身代词第一人称反身代词第二人称反身代词第三人称反身代词指示代词this that thesethose不定代词普通的不定代词个体不定代词数量不定代词疑问代词(who whom whosewhat which)关系代词who whose whom thatwhich)相互

4、代词each other ,oneanother)代词 it的特殊用法It 的五种用法高考中着重考察其做形式主语、引导强调句时的用法专专题题五五形形容容词词比较等级定义近几年对形容词的考查重点是比较等级的用法，作表语，宾语补足语和修饰不定代词时的用法，以及多个形容词排序等问题，以单选题，完成句子和完形填空等形式出现。在句中的位置多个形容词的排列顺序原级比较级最高级含形容词的一些重要句型必须用原级的必须用比较级的必须用最高级的形容词与其他词构成的 固定短语be +形容词+介词be +形容词+动词不定式动名词专专题题六六副副词词定义近几年高考对副词的考查重点是副词的比较等级与最高级，副词与动词构成

5、的固定搭配或者是习惯用法，形容词与副词的词义辨析等。以单选题，完形填空等形式出现，所占分值为2-5分分类时间副词today now alreadysoon yet地点副词here there home out方式副词well quietlyquickly程度副词much rather tooenough 频率副词usually often never疑问副词when where how howoften其他副词perhaps also only功能位置第 3 页，共 8 页比较等级原级比较级最高级专专题题七七介介词词介词的分类时间介词介词内涵丰富，搭配灵活，在近几年高考中一般不单独考察，多与定

6、语从句和词组、固定搭配一起考察，在完型填空中也会经常考查。一般所占分值为1-2分。地点介词方式介词介词的功能定语状语表语宾补介词短语介词名词动词介词be +形容词+介词专专题题八八连连词词连词的分类并列连词联合关系and notonlybutalso.连词的考查在高考中多与复合句一起考查，常见于单选题和完形填空。学习连词不仅要记住词义，还要根据句子结构，正确理解句意从而正确选择连词转折关系but however因果关系so for选择关系oreitheror.从属连词引导宾语从句that ifwhether引导主语从句that whatwhether引导表语从句thatwhether引导状语从

7、句sincethoughwhere连词在句中的位置连词的特殊用法专专题题九九动动词词的的时时态态一般现在时态谓语用动词原形形式或者是第三人称单数动词的时态是必考内容，是考试的重点。强调在不同语境下，动词的不同含义。在真实的语境中考查动词词组和习惯用法。过去时态谓语用动词的过去式将来时态谓语用will/begoing to +动词原形现在进行时谓语用am/is /are +动词的现在分词完成时谓语用have/has +动词的过去分词完成进行时谓语用have/has+been doing专专题题六六副副词词近几年高考对副词的考查重点是副词的比较等级与最高级，副词与动词构成的固定搭配或者是习惯用法，

8、形容词与副词的词义辨析等。以单选题，完形填空等形式出现，所占分值为2-5分第 4 页，共 8 页过去进行时谓语用were/was +动词的现在分词完成时谓语用had +动词的过去分词将来时谓语用would或者was/were+going to +动词原形过去完成进行时谓语用had+beendoing 专专题题十十动动词词的的语语态态主动语态被动语态高考考题中频繁出现，测试内容主要包括一般现在时，一般过去时，现在完成时态的被动语态和含有情态动词的被动语态。测试的题型主要以单选题和完形填空等形式出现被动语态主动形式表被动意义被动形式表主动意义专专题题十十一一 非非谓谓语语动动词词动词不定式构成to

9、 do在动词不定式，现在分词和过去分词中，对不定式和现在分词的考查最多，尤其是不定式的否定形式，省去TO和不省去TO的情况，及ving形式作伴随状语的情况。在具体的语境中考查非谓语动词的用法。在句中的作用动名词构成doing用法分词构成现在分词的构成 doing过去分词的构成 done用法专专题题十十二二 情情态态动动词词can表示能力，意为“能，会”情态动词是历年高考的必考点，主要以单选题，完形填空题形式出现，经常考查的内容有：情态动词的意义和用法。情态动词表示推测和可能、情态动词用于虚拟语气的用法。表示推测意为可能，常用于否定句很疑问句中表示请求，允许，意为“可以”couldcan的过去式

10、，意为能，会，表示过去的能力在疑问句中表示委婉的请求may表示请求，许可，意为“可以 ”表示推测，常用于肯定句中，意为“可能，也许”mightmay的过去式表示推测，常用于肯定句中，意为“可能，也许”must表示主观看法，意为：必须，应该表示有把握的推测，用于肯定句表“偏要、非要”之意专专题题九九动动词词的的时时态态动词的时态是必考内容，是考试的重点。强调在不同语境下，动词的不同含义。在真实的语境中考查动词词组和习惯用法。第 5 页，共 8 页need 表示需要，必须，主要永远否定句和疑问句中dare表示敢于，主要用于否定句中和疑问句中should应该，表示要求和命令表示劝告，建议表“竟然”h

11、adbetter最好，表示建议used to意为“过去常常”，表示过去的动作，行为专专题题十十三三 虚虚拟拟语语气气与现在事实相反的假设If+主语+动词的过去式（be动词用were）,主句主语+should/would/could/might+do虚拟语气在高考中为重难点，多与从句和时态题混合出题，学生很难判断清楚谓语部分如何使用，多为单选题出现。与过去事实相反的假设If +主语+had +done,主句主语+should/would/could/might+have+done与将来事实相反的假设1、If +主语+did，主句主语+should/would/could/might+do2、If

12、+主语+ere to do，主句主语+should/would/could/might+do3、If +主语+shoulddo，主句主语+should/would/could/might+do 专专题题十十四四 主主谓谓一一致致语法一致谓语动词的数要与主语一致，与表语无关历年高考试题中总有出现这些知识点，不仅单独出现，且在复合句中与时态联合进行考查，主要以单选和完形填空的形式出现。用one,each,none等+of +复数名词作主语时用each作代词在句中作主语时不定式，动名词作主语时主语后有with,except,togetherwith等连接词的短语时意义一致主语为表示事物总称的名词主语

13、为集体名词专专题题十十二二 情情态态动动词词情态动词是历年高考的必考点，主要以单选题，完形填空题形式出现，经常考查的内容有：情态动词的意义和用法。情态动词表示推测和可能、情态动词用于虚拟语气的用法。第 6 页，共 8 页主语形式为复数而意义却为单数表示时间，长度，价格，质量等的短语作主语时由every ,some and,on等构成的复合不定代词在句中作主语时主语被定语从句修饰时就近一致由oreitheror,neithernor,not onlybutalso.连接的并列主语there be句型中，并列的两个名词作主语时专专题题十十五五 倒倒装装句句全部倒装方位副词（here，there，u

14、p等）起首的倒装句倒装句主要也是以单选题和完形填空形式出现neither，seldom,not,little等否定词放句首倒装句部分倒装only 所修饰的副词、介词短语或状语从句放在句首的倒装情况SO、such起首的倒装句neither nor 等否定词放句首倒装句if条件句的省略情况as引导让步状语从句的倒装情况专专题题十十六六 并并列列句句与与复复合合句句并列句表示并列关系的并列句并列句和复合句是历年高考的重点测试内容，也是高考考的必考题。主要以单选题和完形填空的形式出现。主要考查考生对三大复合句的区分和连接词的运用准确度，也是高考的难点，学生容易对分的部分。表示转折关系的并列句表示选择关

15、系的并列句表示因果关系的并列句名词性从句主语从句连接代词：who,what,which等连接副词:where,when,how,why纯连词;that,whether,if专专题题十十四四 主主谓谓一一致致历年高考试题中总有出现这些知识点，不仅单独出现，且在复合句中与时态联合进行考查，主要以单选和完形填空的形式出现。意义一致第 7 页，共 8 页表语从句连接代词：who,what,which等连接副词:where,when,how,why纯连词;that,whether,as if宾语从句连接代词：who,what,which,whose,whatever等连接副词：where,when,ho

16、w,why纯连词;that,whether,if同位语从句连接代词：who,what,whose等连接副词：where,when,how,why纯连词;that,whether状语从句时间状语从句when/ while/ as/before /since/after/ until/till）地点状语从句where /wherever引导原因状语从句because/since/as/for引导 目的状语从句so that/ in orderthat引导结果状语从句such/ so that 引导条件状语从句if/ unless引导方式状语从句as/just as/asthough引导让步状语从句though/although/as/ even if引导比较状语从句asas/notsoas/than/themorethe more定语从句关系代词引导的定语从句指代人;that/who/whom/whose指代物：that/which/whose关系副词引导的定语从句when/where/why限制性定语从句和非限制性定语从句逗号，不可用that专专题题十十七七 完完形形填填空空完形填空越来越降低了对单词本身词义的考查，注重上下文联系突出综合考查运用英语的能力