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文档简介

1、一、名词解释(每小题 4分,本题共 20分)忖1.干预技术:答:干预技术满分:得分:参考答案:亦称解决问题的技术,是以求助者的认知为前提的心理咨询与心理治疗。2.危机:答:危机满分:得分:参考答案:是一种个体运用自己寻常的方式不能应付所遭遇的内外困扰 时的反应。一般发生在个体无法避免的、强大的应激事件,存在 明显的急性的情绪、认知及行为上的功能紊乱,个体处于一种心 理失衡状态。* 13.CISD :答:满分:得分:参考答案:也叫严重应激诱因疏泄治疗,这种疗法主要采取一种结构化 的小组讨论的形式,引导灾难的幸存者谈论应激性的危机事件。 干预通常在危机发生的1-2天内进行,每次需要大概2-3小时的

2、活动 时间。整个活动分为介绍、事实、感受、反应、症状、教育 和再登入等多个阶段。4.PTSD :答:满分:得分:参考答案:是指突发性、威胁性或灾难性生活事件导致个体延迟出现和 长期持续存在的精神障碍,其临床表现以再度体验创伤为特征, 并伴有情绪的易激惹和回避行为。5.危机干预:答:满分:得分:参考答案:也称为情绪急救, 是运用个人、 社会和环境资源,对处 于困境或遭受挫折且已出现心理危机的人给予关怀和帮助,使他们 在短期内尽快渡过困境、重建心理平衡的一种过程。二、简答题(每小题10分,本题共 50分)1.自杀者一般具有哪些心理特征?答:满分:得分:参考答案: 情绪反应:当事人表现高度的焦虑,紧

3、张,丧失感,空虚 感,且可伴发恐惧、愤怒、罪恶、烦恼、羞惭等; 认知方面:在危机状态时注意力集中于急性悲痛之中,并 从而导致记忆和知觉的改变。他们难以区分事物的异同,而且体 验到的事物间关系是含糊不清的。表现极端痛苦,思想混乱,做 出决定和解决问题的能力受到影响,更增加已有的焦虑。有时害 怕自己要发狂。此时所出现的混乱和歪曲的感知过程与精神疾病是不同的,一旦危机解决,可迅速恢复正常知觉; 行为改变:当时人不能完成职业功能,不能专心学习和从 事家务活动;与人隔绝,回避人或采取不寻常的努力以使自己不 孤单,变得令人生庆或黏看性;与社会联系破坏,当事人感到与 人脱离或相距甚远,可发生对己和对周围的破

4、坏行为并以此作为 对解决问题的最后努力;拒绝他人帮忙,认为接受支持是自己软 弱无力的表现;其时行为和思维,情感是不一致的;出现不典型 行为,如酒后驱车,而他在过去并非如此。 躯体症状:可有失眠、头昏、食欲不振,胃部不适等2.引起心理危机的主要原因是什么?如何识别心理危机?答:满分:得分:参考答案:引起心理危机常见原因有急性残废或急性严重疾病;恋爱关 系破裂;突然失去亲人(如父母、配偶或子女)或朋友,如亲人或 朋友突然死亡或关系破裂;失去爱物;破产或重大财产或住房损失; 重要考试失败;晋升失败;严重自然灾害,如火灾、洪水、地震等。心理危机识别:一是直接表露自己处于痛苦抑郁、无望或者 无价值感中;

5、二是情绪不稳定,容易流泪、抑郁,注意力不集中, 也容易被激怒或者过分依赖;三是一个人的心理状态也会通过一些 行为表现出来。再有就是可能出现一些自伤、自我虐待等自残行为 甚至会出现自杀行为。3.PTSD主要症状有哪些?答:满分:得分:参考答案:PTSD (创伤后应激障碍)的核心症状有三组,即:重新体 验症状、回避症状和警觉性增高症状。(1 )重新体验症状: 患者常常反复出现以错觉、幻觉(幻想)构成的创伤性事件的重新体验。患者面临、接触与创伤性事件有 关联或类似的事件、情景或其它线索时,常出现强烈的心理痛苦 和生理反应,如梦魇等。(2)回避症状:在创伤性事件后,患者对与创伤有关的事物 采取持续回避

6、的态度。不愿提及有关事件,避免相关交谈,甚至出 现相关的“选择性失忆”。患者似乎希望把这些“创伤性事件”从 自己的记忆中“抹去”。(3) 警觉性增高(易激惹)症状;不少患者出现睡眠障碍(难 以入睡、易惊醒)、易激惹或易发怒、容易受惊吓,难以集中注意力等症状。PTSD可以共病焦虑、抑郁、睡眠障碍、物质依赖(酒精、 药物)等多种精神疾患;也可以共病高血压、支气管哮喘等、消 化性溃疡、肥胖、肿瘤及其他心身疾病。4.简述危机干预的目的和基本原则答:满分:得分:参考答案:危机干预的目的:(1 )防止过激行为,如自杀、自伤、或攻 击行为等;(2 )促进交流与沟通,鼓励当事者充分表达自己的思 想和情感,鼓励

7、其自言心和正确的自我评价,提供适当建议,促使 问题解决;(3)提供适当医疗帮助,处理昏厥、情感休克或激惹 状态。危机干预的原则:(1 )迅速确定要干预的问题,强调以目前 的问题为主并立即采取相应措施;(2 )必须有其家人或朋友参加危机干预;(3 )鼓励自信,不要让当事者产生依赖心;(4 )把 心理危机作为心理问题处理,而不要作为疾病进行处理。5.如何预测评价自杀危险性程度?答:满分:得分:参考答案:一般认为,有以下情况者就表明具有较大的自杀危险性: 具有明显的外部精神因素刺激。如学业失败、失恋、家庭纠纷、 人际危机、严重的躯体疾患等各种挫折打击,而个体挫折承受力 差,感到悲观绝望;情绪低落,长

8、期抑郁,自罪自责,有强烈 的罪恶感和无用感;性格孤僻内向,与周围人缺乏正常的情感 交流,拒绝社会交往,丧失社会心理支持;有严重不良的家庭 成长环境,如缺乏温暖和爱抚、家庭破裂、被人遗弃等;缺乏 明确的生活目标,对现实冷漠不满,对未来沮丧绝望;长期郁 积的愤激和屈辱感,思维偏激,走极端,常发生过激冲动举止; 精神障碍者、慢性酒精中毒和吸毒者;谈论自杀,直接或间 接有过自杀的暗示和威胁,亲友中发生过自杀,本人过去有自杀 行为或者自杀意图者。三、案例分析题(每小题15分,本题共 30分)1.阅读材料并回答问题:据北川县委宣传部报道:2008年9月12日北川人董玉飞自杀 据平时与他经常在一起的同事讲,

9、地震之后,他经常谈及儿 子,总觉得对不起儿子,不愿承认儿子遇难这个事实,常常泪流满 面,失声痛哭,地震后长时间处于痛失爱子、痛失亲人的阴影,不 能自拔。根据材料回答下列问题:(1)分析董玉飞选择自杀的真正原因。(2 )根据所学的心理学知识,谈谈灾后如何应对这些问题。答:北川县委宣传部报道: 2008年9月12日北川人董玉飞自杀。据平时与他经常在一起 的同事讲,地震之后,他经常谈及儿子,总觉得对不起儿子,不愿承认儿子遇难这 个事实,常常泪流满面,失声痛哭,地震后长满分:得分: 参考答案:(1 )主要原因是灾后创伤后应激障碍(PTSD )所引起的严 重后果(极端行为表现)。(2 )应对原则:1 )

10、 了解PTSD的知识,和亲人、朋友、医生讲述你的感受和 症状;能够意识到自己出现紧张的症状;2 )投入工作,或参与社区活动,转移注意力;不靠喝酒、吸 毒、吸烟等方式来逃避创伤;3) PTSD患者有自杀的念头时,要及时告诉你信任的家人, 朋友,或医生。4)当一种方法不再能够有效控制症状时,应该马上向心理医生或心理师寻求帮助。2.阅读材料并回答问题:2009年1月23 日凌晨4时左右,在富士康深圳观澜分厂华南 培训处(樟坑径村),正在上夜班的河南省许昌市鄢陵县年仅 19岁 的马向前突然死亡。死亡原因至今不明。富士康公司称马向前猝死,但死者家属怀疑马向前猝死另有 他因,申请尸体解剖,该事件至今没有结

11、果。现在,深圳警方已 经委托上海司法部司法鉴定科学技术研究所对马向前进行第二次 尸体死因鉴定。根据材料回答下列问题:(1 )员工“意外死亡”的主要原因是什么?(2 )结合材料, 应用所学的心理学知识谈谈如何预防此类 事件的发生。答:北川县委宣传部报道:2008 年9月12日北川人董玉飞自杀。据平时与他经常在一起的同事讲,地震之后,他经常谈及儿子,总觉得对不起儿子,不愿承认儿子遇难这个事实,常常泪流满面,失声痛哭,地震后长满分:得分: 参考答案:(1 )员工“意外死亡”的主要原因是工作压力过大造成的。(2 )自杀的预防主要包括宏观的社会水平的预防与微观的应 急事件的处理两个方面。宏观社会水平的预防即社会性健康教育, 主要通过心理卫生教育,使人们建立起健康的精神

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