社会行为{新}PPT课件

1、动物的社会行为动物的社会行为 任务一: 动物的社会行为动物的社会行为阅读54- 56页，小组内思考下列问题：1、营群体生活的动物有那些？2、白蚁中有哪几种蚁，各种蚁的作用是什么？3、在等级社会中、排成等级次序的标准是？4、社会行为中首领的好处和职责是什么?5、社会行为的特点是什么？动物界中这些动物动物界中这些动物蜜蜂蜜蜂、蚂蚁蚂蚁、猴子、鹿、象、羚羊、企猴子、鹿、象、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼是是群体生活群体生活的的 动物营群居生活，群动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生合作，共同维持群体的生活的行为。活的行为。

2、社会行为的概念：社会行为的概念：蚁后（雌蚁）蚁后（雌蚁）蚁王蚁王（雄蚁）（雄蚁）工蚁工蚁兵蚁兵蚁体形最大，是专职的体形最大，是专职的“产卵机器产卵机器”，庞庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。以延续。腹部较长，个体较大，专腹部较长，个体较大，专与与雌蚁交尾雌蚁交尾，完成受精过程。，完成受精过程。个体最小，个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的专司蚁穴的保卫保卫，头部有钳状的大颚，头部有钳状的大颚结构

3、，强悍擅斗，结构，强悍擅斗，护巢御敌护巢御敌。：社会行为有什么特征？社会行为有什么特征？群体内部形成一定组织群体内部形成一定组织成员之间有明确分工成员之间有明确分工群体中形成等级群体中形成等级动物的社会行为有什么意义？动物的社会行为有什么意义？n群体生活对个体及群体生活对个体及种族的延续都是很种族的延续都是很重要的。重要的。 牛刀小试1.下列昆虫中，有社群行为的是下列昆虫中，有社群行为的是()。A.蜻蜓、蝴蝶蜻蜓、蝴蝶B.蝗虫、蟋蟀蝗虫、蟋蟀C.蜜蜂、白蚁蜜蜂、白蚁D.苍蝇、蚊子苍蝇、蚊子2.动物的社会行为不包括（动物的社会行为不包括（）A.白蚁的群体生活白蚁的群体生活B.两性识别两性识别C.

4、狒狒的等级制度狒狒的等级制度C.蜜蜂成员间的分工合作蜜蜂成员间的分工合作3.判断题判断题(正确的请打正确的请打“”，错误的请打，错误的请打“”)各种动物都有让同类能了解的禽言、兽语或虫舞各种动物都有让同类能了解的禽言、兽语或虫舞()蚂蚁是社会性昆虫，群体筑巢、群居在一起。蚂蚁是社会性昆虫，群体筑巢、群居在一起。()4.鹿群的群体内，不同成员间鹿群的群体内，不同成员间，共同维持，共同维持生生活，它们具有一系列的活，它们具有一系列的行为。行为。CB分工合作群群体体社社会会通讯：一个群体中的动物个体向其他个一个群体中的动物个体向其他个体体发出某种信息发出某种信息，接受信息的个体，接受信息的个体产生产

5、生某种行为反应某种行为反应，这种现象叫，这种现象叫做通讯。做通讯。任务二：信息交流任务二：信息交流鹿的信息交流方式是什么？鹿的信息交流方式是什么？对于群体和个体生存有什么对于群体和个体生存有什么意义？意义？声音；躲避敌害声音；躲避敌害那么蚂蚁是靠什么交流的呢？那么蚂蚁是靠什么交流的呢？气味气味蜜蜂的通讯蜜蜂的通讯8字字舞舞动作动作特殊气味的挥发性物质特殊气味的挥发性物质动物个体间的通讯动物个体间的通讯人工合成性外激素人工合成性外激素性外激素性外激素雌雌蛾蛾雄雄蛾蛾诱诱杀杀农业害虫农业害虫干干扰扰雌雄虫之间通讯雌雄虫之间通讯. .通讯在社会行为中有什么意义？通讯在社会行为中有什么意义？ 对群体生

6、活的动物来说，孤对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难，立的个体取食和御敌都很困难，不同性别交配繁殖也将受到影不同性别交配繁殖也将受到影响。响。讨论讨论1下列选项中不属于动物信息交流的是下列选项中不属于动物信息交流的是A母鸡母鸡“咯咯咯咯”地召唤小鸡地召唤小鸡B蜜蜂的各种舞蹈蜜蜂的各种舞蹈C乌贼受到威胁时释放墨汁乌贼受到威胁时释放墨汁D昆虫分泌性外激素引诱异性昆虫分泌性外激素引诱异性2.用提取的或人工合成的性外激素用提取的或人工合成的性外激素作作，可以，可以。3.一个群体中的动物个体向其他个一个群体中的动物个体向其他个体体，接受信息的个体产，接受信息的个体产生生，这种现象叫做通讯。

7、，这种现象叫做通讯。发出某种信息发出某种信息引诱剂引诱剂杀农业害虫杀农业害虫 某种行为反应某种行为反应C拓展延伸：你能所处人类社会行为与动物的有什么异同吗？相同点：1、群体内有一定的组织 2、成员之间有明确的分工 3、个体之间通过信息进行交流等不同点：人类社会要比动物复杂的多，如人类 有道德、法律来规范，通过语言和文字来交流等【实实验验】探究：蚂蚁靠气味进行通讯探究：蚂蚁靠气味进行通讯侦察蚁可能在纸片上留下什么标记？ 可见的？可嗅的？可见的？可嗅的？课堂课堂小结小结一、动物的社会行为一、动物的社会行为1.概念：动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工概念：动物营群居生活，群体内部不同成员之间分

8、工合作，共同维持群体的生活的行为。合作，共同维持群体的生活的行为。2.特征：群体内部形成一定组织、成员之间有明确分工、特征：群体内部形成一定组织、成员之间有明确分工、群体中形成等级群体中形成等级3.意义：群体生活对个体及种族的延续都是很重要的。意义：群体生活对个体及种族的延续都是很重要的。 二、动物的信息交流二、动物的信息交流1.方式：动作、声音、气味方式：动作、声音、气味2.意义：对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和御意义：对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难，不同性别交配繁殖也将受到影响敌都很困难，不同性别交配繁殖也将受到影响。限时作业1下列各项中与社会行为有关的是（下列各

9、项中与社会行为有关的是（）A猴子拉车猴子拉车B老鼠打洞老鼠打洞C牛按人的口令拐弯牛按人的口令拐弯D雄狒狒群起攻击猎豹雄狒狒群起攻击猎豹2白蚁群中雌蚁的专门职能是（白蚁群中雌蚁的专门职能是（）A喂养幼蚁喂养幼蚁B产卵产卵C保卫蚁穴保卫蚁穴D喂养雄喂养雄3下列昆虫中，有社会行为的是（下列昆虫中，有社会行为的是（）A蜻蜓、蝴蝶蜻蜓、蝴蝶B蝗虫、蟋蟀蝗虫、蟋蟀C蜜蜂、白蚁蜜蜂、白蚁D苍蝇、蚊子苍蝇、蚊子4下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（）A蜜蜂的群体蜜蜂的群体B蚂蚁的群体蚂蚁的群体C白蚁的群体白蚁的群体D蝗虫的群体蝗虫的群体5在动物的社群中，最占优势者（在动物的社群中，最占优势者（）A主要表现在攻击行为上总是得胜者主要表现在攻击行为上总是得胜者B最后享用食物最后享用食物C往往是一个雌性个体往往是一个雌性个体D负担对外战斗，保护群体负担对外战斗，保护群体6人们让喂奶期的母猪替其他母猪喂养小猪，人们让喂奶期的母猪替其他母猪喂养小猪，往往要先在这几只小猪身上抹些喂奶母猪往往要先在