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文档简介
1、首都师大二附中20212022学年第二学期期中试卷答案初一语文学科答案及评分参考 2022.04一、基础运用(共17分)1.C(2分)2.B(2分)3.D(2分)4.A(2分)5.示例:这幅作品从取材上看,书写的是文天祥的正气歌,表现了林则徐对浩然正气的坚守;从书体特点上看,采用楷书,字体端正刚健,也显示出林则徐的一身浩然正气。这两方面都体现了这幅作品“书为心画”的特点。(3分)评分标准: 3分。作品取材1分,书体特点1分,表现林则徐浩然正气1分。 6.A(2分)7.示例:追求梦想可胜万千磨难示例:你的不优秀是优秀,因为成绩定义不了你的顽强拼搏。(1分)8.D(2分)9.英雄精神、家国情怀历经
2、漫长的历史时期更加富有生机和活力。(1分) 二、名著阅读(共5分)10.示例:祥子,吉祥如意之子。但他的一生总是与“不祥”联系在一起:他事业不顺,最大的梦想不过是拥有一辆自己的车,三次买车,但都以失败告终;他生活悲惨,妻子虎妞难产而死,真爱小福子上吊自尽,最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。在他身上,寄托了作者对劳苦人民的深切同情。(5分。故事情节2分,写出主要内容即可;人物特点、作者态度等2分;语言1分)三、古诗文阅读(共20分)11.(1)马上相逢无纸笔 (2)惟解漫天作雪飞 (3)独坐幽篁里 (4)朔气传金柝 寒光照铁衣(共5分。每空1分,有错则该空不得分)12.寂静的夜晚,是谁
3、家的庭院里传来悠扬的笛声?弥散在春风中,随着春风飘扬,传遍洛阳城每个角落。(2分)13.示例:以“玉笛”这一意象表达客居洛阳的作者对故乡思念之情;通过“征人望乡”这个举动,并以“尽”来修饰,戍守边关、征战沙场的征人浓浓的思乡之情也便表达得淋漓尽致。(共3分:内容2分,情感1分,意思对即可)14解释下列加点词语。(2分) (评分标准:0.5*4= 2分) 推托 另,另外 放下 点头 15A (2分) 16.(2分) (1)只应当粗略地阅读,了解历史罢了。(2)凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。 17学习的必要性 继而现身说法 倒油绝活来类比射箭 技艺高超、骄矜暴躁 (评分标准:4*1= 4分)
4、 四、现代文阅读(共18分)18.思绪从不停止,默默咀嚼人生 背有些驼,鬓发发白,爱抽烟,默默微笑 电视上(“正大综艺”节目里)不在意病重,笔耕不辍,奋争不已(4分。每空1分,意思对即可)19.(1)运用反复的修辞手法,通过写“默默地微笑”,突出强调了路遥深沉内敛、坚定执着。(2)“竟”字是副词,意思是出乎意料,用来表现出作者见到路遥苍老容颜时的惊讶,暗含了作者看到路遥变得苍老时的心痛。(4分,结合内容判断出两个角度,2分;表达效果2分,意思对即可)20.“悼”表达了作者对路遥英年早逝感到哀恸、惋惜与遗憾;对路遥忘我写作精神的敬佩;对路遥文学成就的高度赞扬。文章中路遥不善言谈,和朋友们相处时,
5、大多时候默默地坐着和微笑着。当我们劝他注意身体时,他总是以默默的微笑无声拒绝,然后又依然忘我写作。就是在肝病严重时仍一如既往奋争不已。终生扎根荒凉的陕北,把真切的生活融入到执着的创作中。这些表现了路遥为人低调谦和、沉稳内敛,创作上坚定执着,对故乡真挚的爱。以此为题,表达了作者对路遥的敬仰和惋惜之情。(4分。内容2分,理解2分,言之成理即可。) 21.示例:根据月相变化我国先民创制出农历 月亮元素被运用于中国古典园林设计(共2分。每空1分,意思对即可)22.D(2分)23.示例:“月到风来亭”中悬挂镜子,三面临水,明月初上,天上月、水中月、镜中月三月辉映,景色奇幻,体现出将自然之月与园林景观巧妙
6、结合的设计意图;亭中楹联与园林景致相配合,体现了将文化之月运用到园林中的设计意图。(共2分。每个意图1分)四、写作(共40分)24答案略。(40分) (评分参考见下页)作文评分参考标准项目等级内容、表达(36分)说 明书写(4分)一类卷(40-34)符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。赋分范围:36-30分以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。4分书写正确、工整,标点正确,格式规范。二类卷(33-29)比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确,想想比较丰富;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3-4处语病。赋分范围:29-2
7、5分以27分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。3分书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。三类卷(28-24)基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富、不够合理;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5-6处语病。赋分范围:24-20分以22分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。2分书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。四类卷(23-0)不符合题意,内容空洞,中心不明确;缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。赋分范围:19-0分以16分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 1-0分书写错误很多,字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,格式不规范。说明:1.没有将题目填写在答题纸上,从
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