《设计我的网站》教学设计

1、备课日期：6.66.6上课日期：6.146.14第 1515 课时课 题第十五课设计我的网站一一综合实 践课 型新授 课 巩固 课 综合 课 实践 课VV教 学目 标重点难点教学方法知识与技能：掌握网站的整体规划与设计 页面布局VV讲授法过程与方法：通过任务让学生自主实践， 培养学生自主学演示法习能丿J、探索创新能力和综合运用知识的 能力。任务驱动法育人目标通过活动培养学生人际交往和小组合作等 方面的教具组长签字：年 6 6 月 1010 日能力。无主备人：复备人：板书 设计第十五课设计我的网站一一综合实践一、分组、确定主题五、网站评价二、规划设计六、测试发布三、搜索、选取素材七、总结与交流四

2、、制作网站教 学反 思本课是综合实践课，主要让学生学习掌握网站的整体规划与设计页面布局， 通过任务让学生自主实践， 培养学生自主学习能力、 探索创新能力和综合运 用知识的能力，通过活动培养学生人际交往和小组合作等方面的能力。通过 这节课的训练，学生基本掌握网站的整体规划与设计页面布局，但总体统筹 规划还是有些欠缺，有待以后加强训练。教学过程创设情境导入新课讲授新课归纳小结布置作业复备补充：一、新课引入建立网站是一项实践性和综合性都很强的工作， 要用到多方面的 知识，还需要具备一定的规划设计能力，因此应该通过集体协作来完 成。下面，就让我们携起手来，共同完成我们自己的网站吧。二、讲授新课（一）分

3、组、确疋王题按 3-53-5 人一组分成小组，每组选择感兴趣的专题制作一个主题 网站。将主题和各小组成员的主要任务填写在表中。（二）规划设计1 1 整体规划。明确网站的主题后，就需要设计网站的整体风格， 规划网站的层次结构了。网站可分为一级页面（网站主页）、二级页面、三级页面等多个层次，各个网页可以通过超链接联系起来。2 2、设计页面布局。确定了网站的整体结构后，还需要设计主要 页面的布局，如标题、栏目名称、文字、图片等的摆放位置。教学过程创设情境 导入新课 讲授新课 归纳小结 布置作业复备补充：（三）搜索、选取素材方式一：小组成员分工合作，可按网页分工，也可按素材分工， 让每个成员都参与准备

4、素材的工作，最后把素材分类保存到指定文件 夹中。方式二：也可以根据设计好的网页布局，用表格的形式列出要准 备的素材清单，然后再开始分工。（四）制作网站小组合作，根据已经确定好的网站主题以及规划设计的思路，动 手制作本小组的网站。活动建议：1 1、首先制作主页和二级页面。可以安排一人制作主 页，其余成员制作二级页面。完成主页和二级页面后再分头制作其他 页面。2 2、成员之间要分工明确，但也要相互交流，相互协调，以保证 网站整体风格的一致性。3 3、制作动态网页时，除了要注意文子、图片、音频、视频等各种要素的合理搭配外，还应该注意有选择地使用动态效果， 以免影响 浏览速度。4 4、网页制作好以后，把网页文件以及用到的图片、音频或视频 等文件复制到一个指疋的文件夹中，然后再开始创建网页之间的超链 接。（五）网站评价组内成员对照评价表自评作品，然后与其他组相互交流、评价， 最后根据评价的反馈意见，适当完善作品。在相应的评分项目中填写 评价结果。（做得很好填 A,A,做得一般填 B B,做得不好填 CoCo）（六）测试发布建立好的网站，还要经过检查、测