开国大典教学设计新部编版

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan开国大典【教材简析】课文描写了1949 年 10 月 1 日在首都北京举行开国大典的盛况，按开国大典上庄严、隆重和热烈的情景，着重写了“会场、大典、阅兵、游行”四个场面，揭示了中华人民共和国成立的欢乐心情，反映了人民群众热爱共产党，热爱毛主席，热爱解放军的思想感情，是对学生进行革命传统教育的好教材。【教学目的】1、朗读课文，进一步理解课文，培养学生爱党爱国之情。2、理解含义教深的句子

2、。3、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。【教学重点】1、文章中含义比较深刻的句子。2、练习学生阅读要有速度。【教学课时】两课时【教学方法】学生自学为主，教师点拨为辅。【教学用具】电脑课件【教学过程】第一课时一、揭示课题。1、出示课题，读课题。2、理解题意。开国：建立新的国家；典：典礼，郑重举行的仪式；大典：隆重的 典礼。3、结合时代背景理解“开国大典”。中国共产党自1921年成立以来，领导 全国人民为推翻压在头上的 三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争.八年抗战，多少英雄儿女前赴 后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻了 蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了开国大典

3、”的盛况.从此，人民当家做主的国家 中华人民共和国诞生了。4、课件出示“开国大典”盛况。二、读课文，提出学习要求。（课件出示）1、读课文23遍，利用字典自己学会字词。2、出示课文中解释课题的一句话。3、思考：课文写了哪几个场面？画出描写不同场面的连接句。4、出不懂的问题，能自己 找挑答案的先努力自行 解血。三、全班交流。四、学习课文第一部分。1、自由读课文。2、从哪些地方看出这是 大典”皴员多，到会群众 范围广:四面 八、汇集”而来；来得早：早上六点钟就入场；人数多：成了人海； 热情高：直奔，五更天摸着黑；次序好：按照预定的地点排列。3、指导朗读.注意体会庄严、隆重、热烈的气氛。五、作业。1、

4、有感情地朗读第一部分。2、书写生字及词语。第二课时一、精读第二部分。1、学生默读，理清典礼过程。典礼开始，领导就位国歌一一毛主席宣布政府成立 一一开国 旗，鸣礼炮一一宣读公告。练习用自己的话简要叙述开国大典的典礼过程，体会开国大典盛 况。2、画出反映人们心情的句子，并在理解的基础上练习朗读。重点句：这庄严的宣告，这雄伟的 声宣，经过无线电的广播，传到 长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。（长城内外”犬江南北”指全国各地。.长城“犬江”代表中国，再 用内外“南北”这样相对的词语，既表达了全国各地的意思，又使语 言非常生动、整齐、有力。全国人民一齐欢跃起来。“ 欢跃”，欢腾跳跃。

5、毛主席的宣布，震动了全中国，使全中国人民感到无比欢快、 无比激动、无比自豪，它表明中国人民从此站起来了.联系下文，课文对天安门广场庆典的描述，正是全中国人民的心一齐欢跃起来”的写照和缩影。）3、指导朗读课文，感受人民群众的心情。（激动、兴奋、喜悦）4、练习用 人民群众为而激动”而说话。5、找出描写人民群众心情的语句，初步了解课文用了哪些方法。比喻：排山倒海的掌声；轰雷似的掌声。排比：四个 传到”体会排比句的气势，练习朗读排比句。（感受开国大典中人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的伟大意义。）6、练习背诵第7自然段。二、阅读第三段。1、自由朗读描写阅兵式的语句。2、画

6、出写人民群众观看阅兵式心情的句子。3、小组合作，讨论试写排比句。全场30万人，为而;为而 ;为而。三、阅读第四部分。1、默读，画出概括节日夜晚 北京城景象的一句话。2、朗读第14自然段，读出欢庆的气氛。3、读结尾两句，领会句子的意思。重点：两股红流”指什么？这样比喻写出了什么？光明”指什么？象征什么？练习读好这两句话，读出句子包含的意思。四、总结全文1、连起来说说课文记叙了四个怎样的场面。2、作者为什么反反复复写广场的 红旗一红灯”，群众的 掌声一？ 欢呼声”表达了什么思想感情？讨论内容：了解中华人民共和国开国大典的情况， 知道新中国成 立的意义，使学生了解新中国的成立来之不易， 是无数革命先烈用鲜 血和生命换来的，从而珍惜今天的幸福 生适，继承革命传统，激发热 爱社会主义祖国的思想感情。初步学习表达的方法：作者是怎样把这么盛大的庆典活动描述清楚的？（选择最能表现中华人民共和国成立的伟大意义的场面。选择最 能体现中国人民欢欣鼓舞的激动而热烈的场面； 按大会的进程逐项描述。）3课件出示概括课文的主要内容。五、作业。写一写你读后的感受。板书设计：开国大典群众入场宣读公告进场受阅群众欢呼地上大典前：广场布置典礼开始：宣告成立阅兵式：检阅部队群众游行：天上育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学