政治：371《世界是普遍联系的》课件(新人教必修4)ashx

1、世界世界唯物论 辩证法辩证法人生观价值观人生观价值观认识论认识论是什么？是什么？怎么样？怎么样？能否认识？能否认识？我是谁？我是谁？我想怎样活？我想怎样活？我能怎样活？我能怎样活？怎样认识怎样认识？第三单元第三单元 思想方法与创新意识思想方法与创新意识【单元线索单元线索】 本单元讲辨证唯物主义的重要内容：唯物本单元讲辨证唯物主义的重要内容：唯物的辩证法，它正确揭示了世界的状态怎么样：的辩证法，它正确揭示了世界的状态怎么样： 第一，世界是辨证的。即第一，世界是辨证的。即世界本身世界本身是联是联系、发展、矛盾着的世界，这就系、发展、矛盾着的世界，这就要求我们要求我们用用联系观点、发展观点、矛盾观点

2、看待周围的联系观点、发展观点、矛盾观点看待周围的世界。世界。 第二，世界是唯物辨证的。即世界的联第二，世界是唯物辨证的。即世界的联系、发展、矛盾是系、发展、矛盾是客观的客观的，既不是，既不是“绝对精绝对精神神”赐予的，也不是主观臆造的赐予的，也不是主观臆造的。 第一框第一框 世界是普遍联系的世界是普遍联系的第七课第七课 唯物辩证法的联系观唯物辩证法的联系观思考 这则材料体现了什么哲学道理呢这则材料体现了什么哲学道理呢?食物链的存在，生动地体现了生物之间相互影食物链的存在，生动地体现了生物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。其实，不只是在响、相互制约和相互作用的关系。其实，不只是在生物界，在

3、整个自然界、人类社会和人的思维，任生物界，在整个自然界、人类社会和人的思维，任何事物都处在联系之中。世界是一个普遍联系的有何事物都处在联系之中。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。机整体，没有一个事物是孤立存在的。提示 一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的 一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的 一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的 （1 1）事物之间）事物之间（2 2）事物内部）事物内部相互影响相互影响相互制约相互制约相互作用相互作用关系关系一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的 第一、任何事物内部的各部分、要素是相互联系的第一、任何事物内部的各部分、要素是相

4、互联系的。（内部）（内部）地壳内核外核地幔一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的 第一、任何事物内部的各部分、要素是相互联系的。第一、任何事物内部的各部分、要素是相互联系的。第二、任何事物都与周围的其他事物相互联系着。第二、任何事物都与周围的其他事物相互联系着。（内部）（内部）（外部）（外部）空气空气2626斤斤水水5 5斤斤粮食、蔬菜、肉粮食、蔬菜、肉3 3斤斤人类生活与环境密切相关示意图人类生活与环境密切相关示意图人体废弃物人体废弃物垃圾垃圾横向联系横向联系纵向联系纵向联系、联系的普遍性、联系的普遍性客观客观世界世界主观主观世界世界相互联系的统一整体一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系

5、的 第一、任何事物内部的各部分、要素是相互第一、任何事物内部的各部分、要素是相互联系的。联系的。第二、任何事物都与周围的其他事物相互联第二、任何事物都与周围的其他事物相互联系着。系着。第三、整个世界是一个相互联系的统一整体。第三、整个世界是一个相互联系的统一整体。（内部）（内部）（外部）（外部）（全部）（全部）注意：注意：普遍联系是绝对的、无条件的，世界上没普遍联系是绝对的、无条件的，世界上没有不与其他事物相互联系着的事物。但是，世界有不与其他事物相互联系着的事物。但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。上每一具体联系又都是有条件的。联系的普遍性，联系的普遍性，并不意味着任何两个事物之间都存在

6、联系，事物并不意味着任何两个事物之间都存在联系，事物之间的联系是有条件的。之间的联系是有条件的。世界上任何事物都处在联系之中世界上任何事物都处在联系之中.世界上任何两个事物之间都存在着联系世界上任何两个事物之间都存在着联系.例：只有具备了氧气、水、适当的温度等必例：只有具备了氧气、水、适当的温度等必要条件，地球上的生命才能存在和发展起来。要条件，地球上的生命才能存在和发展起来。考考你你认为生活中有这样的联系吗?这种所谓的“联系”有着共同的特点 A 不是事物本身固有的 B 是人幻想虚构的联系，是主观臆造的 C 是虚假的,根本不存在的联系 花因为花生米蝶因为蝶恋花妙笔因为妙笔生花苞米花 因为又抱过

7、米,又抱过花“8”是发,发大财;“4”是死,不吉利森林森林动物动物天空天空河流河流森林各主要要素间联系是森林各主要要素间联系是由人创造的吗？为什么由人创造的吗？为什么?如果一桥架南北，如果一桥架南北，A A和和B B之之间的联系是由人的意识决间的联系是由人的意识决定的吗？为什么定的吗？为什么? ?AB自在事物的联系：不以自在事物的联系：不以人的意识为转移，具有人的意识为转移，具有客观性。客观性。人为事物的联系：不以人为事物的联系：不以人的意识为转移，具有人的意识为转移，具有客观性。客观性。联系的客观性联系的客观性（是客观的是客观的）二、联系的客观性（是客观的）二、联系的客观性（是客观的）原理内

8、容：原理内容：方法论要求方法论要求：要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。反对离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，反对离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系。主观臆造并不存在的联系。中国与太空中国与太空古代古代嫦娥奔月嫦娥奔月敦煌飞天敦煌飞天 梦想梦想想象的联系想象的联系 建立起联系建立起联系但无人到达太空但无人到达太空没有条件没有条件 有一定条件有一定条件但无载人航天技术条件但无载人航天技术条件新中国新中国 70年的人造卫星；年的人造卫星；99年到年到2002年的年的无人飞船无人飞船2005年年10月月

9、12日日神六二人多天飞行神六二人多天飞行经济基础雄厚，经济基础雄厚，载人航天技术过硬载人航天技术过硬在原有联系的基础上建立新的具体的联系2 2、联系的客观性、联系的客观性（二（二) )联系的特性（特点）联系的特性（特点）（2 2）方法论要求方法论要求 联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。把握事物，切忌主观随意性。 抓住事物的抓住事物的表面相似表面相似之处，之处，主观臆造主观臆造并不存在的并不存在的联系，是联系，是诡辩论诡辩论的一个重要特征。的一个重要特征。 【拓展拓展】用对立统一的观点把握联系的客观性用对立统一的观点把握

10、联系的客观性 一方面，联系是客观的，不以人的意志为转移，一方面，联系是客观的，不以人的意志为转移，人们不能随意创造事物的联系。人们不能随意创造事物的联系。 另一方面，人有主观能动性，可以另一方面，人有主观能动性，可以根据事物固根据事物固有的联系有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建，改变事物的状态，调整原有的联系，建立立新的具体联系新的具体联系。如：南水北调、西气东输、西电。如：南水北调、西气东输、西电东送、互联网络等。东送、互联网络等。三、联系的多样性三、联系的多样性原理：原理：由于世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种由于世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。多样的。直接

11、联系和间接联系，内部联系和外部联系，本质直接联系和间接联系，内部联系和外部联系，本质联系和非本质联系，必然联系和偶然联系等。联系和非本质联系，必然联系和偶然联系等。鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。城门失火，殃及池鱼。城门失火，殃及池鱼。唇亡齿寒。唇亡齿寒。时势造英雄。时势造英雄。无风不起浪。无风不起浪。虚心使人进步。虚心使人进步。一分耕耘，一分收获。一分耕耘，一分收获。牵一发而动全身。牵一发而动全身。一着不慎，满盘皆输。一着不慎，满盘皆输。直接联系直接联系间接联系间接联系内部联系和外部联系内部联系和外部联系必然联系和偶然联系必然联系和偶然联系因果联系因果联系整体与部分的

12、联系整体与部分的联系判断：判断：分析下列漫画，启示我们：联系的多样性联系的多样性原理：原理：由于世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种由于世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。多样的。直接联系和间接联系，内部联系和外部联系，本质直接联系和间接联系，内部联系和外部联系，本质联系和非本质联系，必然联系和偶然联系等。联系和非本质联系，必然联系和偶然联系等。方法论要求：方法论要求：要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注意客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既既要注意客观条件，又要恰当运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件

13、，又要关注事物的外部条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，一切以时间、地点和条件为转移。总之，一切以时间、地点和条件为转移。一、世界是普遍联系的一、世界是普遍联系的（一）什么是联系？（一）什么是联系？（二（二) )联系的特性（特点）联系的特性（特点）、联系的普遍性、联系的普遍性、联系的客观性、联系的客观性、联系的多样性、联系的多样性、联系的条件性、联系的条件性联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。相互影响、相

14、互制约和相互作用。原理原理内容（世界观）内容（世界观）要求（方法论）要求（方法论）知识小结知识小结：世界观世界观决定决定方法论方法论联系的联系的普遍性普遍性联系的联系的客观性客观性联系的联系的多样性多样性A A 、事物内部、事物内部 B B、事、事物之间物之间 C C、整个世界、整个世界联系是客观的，是事物联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人本身所固有的，不以人的意志为转移的的意志为转移的世界上事物是千差万世界上事物是千差万别，事物的联系也多别，事物的联系也多种多样种多样用联系的观点看问题，用联系的观点看问题，反对孤立片面的看问题反对孤立片面的看问题要从事物固有联系中把握要从事物固有联系中

15、把握事物，切忌主观随意性。事物，切忌主观随意性。把握事物的存在和发展把握事物的存在和发展的条件，一切以时间、的条件，一切以时间、地点和条件为转移地点和条件为转移1、2003年年1月月7日，我国第一条跨海铁路正式日，我国第一条跨海铁路正式开通，结束了海南与大陆不通铁路的历史。开通，结束了海南与大陆不通铁路的历史。这说明（这说明（ ）A、世界上任何两个事物之间都存在着联系、世界上任何两个事物之间都存在着联系B、人们可以改变事物的状态，建立新的具、人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系体联系C、事物的联系并不具有客观性，人们可以、事物的联系并不具有客观性，人们可以创造创造D、规律是可以认识和利用的

16、、规律是可以认识和利用的、“城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的这一成语包含的哲理是：哲理是：A、一事物总是和其他事物有条件地联系着、一事物总是和其他事物有条件地联系着B、事物的变化发展是内因与外因共同起作、事物的变化发展是内因与外因共同起作用的结果用的结果C、 事物的变化发展总是要经过量变才能事物的变化发展总是要经过量变才能达到质变达到质变D、新生事物是不可战胜的、新生事物是不可战胜的、“只要你对着飞驰的流星许个愿，只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能实现。你的愿望就能实现。”这种说法这种说法A肯定了联系的普遍性和多样性肯定了联系的普遍性和多样性B揭示了意识能够正确反映客观事物揭示了意识能够正确反映客观事物C否定了意识的能动作用否定了意识的能动作用D忽视了联系的客观性和条件性忽视了联系的客观性和条件性、当地时间、当地时间2004年年12月月26日日8时，印尼苏门答腊岛时，印尼苏门答腊岛北部发生北部发生40年来最强的