机械设计课程设计任务安排2014-2015-1

1、机械设计课程设计任务安排 一、机械设计课程设计的目的 1、 综合运用课程所学理论和知识进行机械设计训练，使所学知识进一步巩固、加深和扩展，为创新设计和今后的工程设计工作打下基础。 2、 掌握机械及机械传动装置的一般设计方法、设计步骤，树立正确的设计思想，培养机械设计及解决实际工程问题的能力。 3、 进行基本技能训练。如：设计计算、工程绘图、运用资料、手册、标准和规范以及使用经验数据、进行经验估算和数据处理等。二、机械设计课程设计的内容及要求(一) 基本内容(二) 基本任务 每个学生在规定的时间内，按照题目要求设计出一种减速器，最后完成以下任务： 1、减速器装配图一张（1号图幅） （附注：装配草

2、图要求一同交上来） 2、零件工作图2张 （3号图幅2张绘制输出轴及其上齿轮工作图各一张） 3、 设计计算说明书一份 （25页以上） （三）基本要求 1、装配图必须反映出各个零件之间的结构形状、相对位置和装配关系，通常用三视图加局部视图来描述，装配图中应有如下内容： 1） 一组必要的视图（适当的比例，线条粗细分明，清晰整洁）； 2） 总体尺寸以及与装配相关的尺寸或配合； 3） 减速器性能表； 4） 技术条件或要求； 5） 零件明细表和标题栏 1）一组能够清楚、详细表达零件结构形状的视图，尽量采用1：1的比例绘图； 2）合理标注全部尺寸（考虑尺寸基准面）； 3）根据精度要求标注尺寸公差、形位公差和

3、表面粗糙度以及技术要求； 4）填写标题栏2、零件工作图是零件制造、检验和制订工艺规程的基本技术文件，必须具备以下内容：3、设计说明书的内容 1）设计说明书封面、封底（自行设计）； 2）目录（标题及页次）； 3）前言（课程设计的目的意义，所设计传动装置的作用及传动方案的分析论证等） 4）传动效率的计算，总传动比初步计算，电动机的选择； 5）传动装置的运动和动力参数的计算（传动比分配，各轴转速及转矩的计算）； 6）传动零件的设计计算（齿轮或蜗杆蜗轮）； 7）轴的结构设计及强度校核计算； 8）滚动轴承的选择和寿命计算； 9） 键的选择和校核； 10） 联轴器的选择； 11） 箱体的结构及其附件的设计

4、； 12） 润滑和密封的设计； 13） 设计小结； 14） 参考资料（书名、作者、出版单位及出版年月）三、机械设计课程设计的一般步骤 1）设计准备阶段（准备设计资料、绘图工具，分析设计任务，拟定进度计划） 2）初步设计计算阶段（选择电动机，运动和动力参数计算，传动零件设计计算） 3）技术设计阶段（装配草图设计，轴系零部件设计计算，正式装配图绘制） 4）绘制零件工作图 5）整理并编写说明书四、设计任务安排 题目九：设计一带式运输机上用的蜗杆减速器。运输机连续工作，三班制工作，单向运转，载荷平稳，空载起动。运输带速度容许误差为5%。减速器小批生产，使用期限5年。原 始 数 据题 号9-19-29-

5、39-4运输带工作拉力F (N)2000220025002800运输带速度V (m/s)0.80.91.01.1卷筒直径D (mm)350320300300题目题目9-19-29-39-41246-1班邓锐邓锐段汐翔段汐翔胡涌奇胡涌奇杰鹏杰鹏1246-2班陈俊杰陈俊杰陈之春陈之春崔聪崔聪崔建红崔建红1241-1班陈浩陈浩陈伟陈伟陈云昆陈云昆樊纯静樊纯静 传动装置总体设计一、选择电动机1.选择电动机类型常用：Y系列三相异步电动机同步转速：3000 1500 1000 750 级数： 2 4 6 8电动机安装型式：2.确定电动机的功率wdPPKWdP(1) 工作机所需电动机功率1000vFPw95

6、50wWnTP或或wP工作机的功率传动装置总效率5423421(2)确定电动机型号 例：Pd = 3.6 kW611324112MYMYnm=960r/minnm=1440r/min查取电动机轴外伸端尺寸: D-直径 E-长度等，二、传动装置总传动比的确定和分配1.确定总传动比iawmanni2.分配各级传动比21iiiiiioa减速器外传动比减速器传动比0ii(1) 各级传动比应在推荐范围内选取，不得超过最大值。(3)圆锥-圆柱齿轮减速器ii25. 01iiii)4 . 13 . 1 ()4 . 13 . 1 (121或(2)展开式二级圆柱齿轮减速器分配原则:目的：（1）尺寸协调、互不干涉（2）尺寸紧凑、便于润滑注意注意： 1.按工作机所需电动机功率Pd计算，而不按电动机额定功率Ped计算。 2.设计轴时应按其输入功率计算、设计传动零件时应按主动轴的输出功率计算三、传动装置运动、动力参数计算计算各轴的功率P、转速n和转矩T列汇总表： 传动零件设计 一、减速器外传动零件设计1.普通V带传动已知：P n T i2.链传动已知：P n T i设计步骤：见教科书例题 1.高速级齿轮传动已知：P n T i设计步骤：见教科书例题 2.低速级齿轮传动已知：P n T i设计步骤：见教科书例题二、减速器内传动零件设计三、按转矩初步计算