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1、科学中考一轮复习科学中考一轮复习第第2727课物质的构成和组成课物质的构成和组成专题一专题一 物质的微粒物质的微粒考点考点1: 1: 知道物质是由分子、原子或离子构成的知道物质是由分子、原子或离子构成的 a a 【基础盘点基础盘点】1 1物质都是由微观粒子构成的,构成物质的微粒有物质都是由微观粒子构成的,构成物质的微粒有 _、_和和_。2 2分子是保持物质分子是保持物质_ 的一种微粒;原子是的一种微粒;原子是 _中的最小的微粒;离子是带电的中的最小的微粒;离子是带电的_ 或或_,有阴、阳离子之分。,有阴、阳离子之分。分子分子原子原子 离子离子 化学性质化学性质化学变化化学变化原子原子 原子团原

2、子团 【深化理解深化理解】 1 1下列对分子、原子、离子的认识,正确的是下列对分子、原子、离子的认识,正确的是 ( () ) A A分子是保持物质性质的最小粒子分子是保持物质性质的最小粒子 B B原子是最小粒子,不可再分原子是最小粒子,不可再分 C C原子得到或失去电子后形成离子原子得到或失去电子后形成离子 D D分子可以构成物质,原子不能构成物质分子可以构成物质,原子不能构成物质C解析解析分子是保持物质化学性质的最小微粒;原子在化学分子是保持物质化学性质的最小微粒;原子在化学变化中不可再分;原子通过得失电子能形成离子;分子和变化中不可再分;原子通过得失电子能形成离子;分子和原子都是构成物质的

3、基本微粒。原子都是构成物质的基本微粒。 专题一专题一 物质的微粒物质的微粒考点考点2: 2: 知道分子、原子和离子等微粒大小的数量级知道分子、原子和离子等微粒大小的数量级 a 【基础盘点基础盘点】1 1分子和原子的质量和体积都很小,大多数分子和原分子和原子的质量和体积都很小,大多数分子和原 子的质量在子的质量在_千克的数量级;原子的半径一千克的数量级;原子的半径一 般在般在_米的数量级。米的数量级。2 2不同种类的原子质量不同,体积也不同。不同种类的原子质量不同,体积也不同。1010-26-261010-10-10【深化理解深化理解】 2 2对下列事实解释不正确的是对下列事实解释不正确的是 (

4、 () )A选项选项事实事实解释解释A体温计中的水银体温计中的水银(汞汞)热胀冷缩热胀冷缩汞原子的体积热胀冷缩汞原子的体积热胀冷缩B一滴水中大约有一滴水中大约有1.671021个水分子个水分子分子很小分子很小C敞口容器中的酒精逐渐减少敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的分子是不断运动的D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子的构成不同分子的构成不同解析解析体温计中的水银体温计中的水银( (汞汞) )热胀冷缩是因为汞原子之间的间热胀冷缩是因为汞原子之间的间隔随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小,而不是隔随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小,而不是改变原子

5、的体积大小;一滴水中含有很多的水分子,说明水改变原子的体积大小;一滴水中含有很多的水分子,说明水分子很小;敞口容器内的酒精逐渐减少,是由于酒精分子不分子很小;敞口容器内的酒精逐渐减少,是由于酒精分子不断的运动到空气中的缘故;一氧化碳和二氧化碳化学性质不断的运动到空气中的缘故;一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为构成这两种物质的分子的结构不同。同是因为构成这两种物质的分子的结构不同。 专题二专题二 原子的构成原子的构成 考点考点3 3:知道原子由原子核和电子构成,知道原子核由质子和:知道原子由原子核和电子构成,知道原子核由质子和 中子构成。知道质子、中子由夸克构成中子构成。知道质子、中子由夸克构

6、成 a a 【基础盘点基础盘点】1 1原子由一个居中心的带原子由一个居中心的带_电荷的电荷的_与核外带与核外带 _电荷的电荷的_ 构成的;原子核由带构成的;原子核由带_ 电的电的 _和不带电的和不带电的_构成;质子和中子由构成;质子和中子由_构构 成。成。2 2原子核所带的电荷和核外电子所带的电荷数目原子核所带的电荷和核外电子所带的电荷数目_, 但电性但电性_,整个原子不显电性。原子核在整个原子,整个原子不显电性。原子核在整个原子 中所占的体积很小,但原子的质量主要集中在中所占的体积很小,但原子的质量主要集中在_ 上。上。3 3在原子内,核电荷数在原子内,核电荷数_数数_ 数。数。正正原子核原

7、子核负负电子电子正正质子质子中子中子夸克夸克相等相等相反相反原子核原子核质子质子核外电子核外电子【深化理解深化理解】3 3如图所示,是用来说明原子内部结构的示意图。由图如图所示,是用来说明原子内部结构的示意图。由图 可知:原子是由原子核和可知:原子是由原子核和_组成,原子核又是组成,原子核又是 由中子和由中子和_组成。质子、中子、电子、原子核组成。质子、中子、电子、原子核 中,带正电的是中,带正电的是_,带负电的是,带负电的是_。电子电子质子质子质子和原子核质子和原子核电子电子解析解析原子由位于原子中心带正电的原子核与绕原子原子由位于原子中心带正电的原子核与绕原子核运动的带负电的电子组成;原子

8、核由带正电的质子核运动的带负电的电子组成;原子核由带正电的质子与不带电的中子组成。与不带电的中子组成。【深化理解深化理解】 4 4由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主 持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质 量新值,其中他测定核电荷数为量新值,其中他测定核电荷数为6363的铕元素的相对的铕元素的相对 原子质量的新值为原子质量的新值为152152,则下列说法正确的是,则下列说法正确的是( () ) A A铕元素原子的质子数为铕元素原子的质子数为6363 B B铕元素原子的中子数为铕元素原子的中子

9、数为6363 C C铕元素原子的核外电子数为铕元素原子的核外电子数为152152 D D铕元素原子的质量为铕元素原子的质量为152152A解析解析原子一般是由质子、中子、电子构成的,其中中原子一般是由质子、中子、电子构成的,其中中子不带电,一个质子带一个单位的正电荷,一个电子带子不带电,一个质子带一个单位的正电荷,一个电子带一个单位的负电荷,原子对外不显电性,所以在原子中一个单位的负电荷,原子对外不显电性,所以在原子中质子数核电荷数核外电子数。铕元素的核电荷数为质子数核电荷数核外电子数。铕元素的核电荷数为6363,其质子数和电子数也为,其质子数和电子数也为6363,所以,所以A A正确,正确,

10、C C错误;根错误;根据相对原子质量据相对原子质量质子数中子数,铕元素原子的中子质子数中子数,铕元素原子的中子数为数为15215263638989,所以,所以B B错误;铕元素原子的质量是指错误;铕元素原子的质量是指实际质量,其单位一般是克,所以实际质量,其单位一般是克,所以D D错误。错误。 专题三专题三 原子结构模型的发展过程原子结构模型的发展过程考点考点4 4:知道原子结构模型在历史上的发展过程,体验:知道原子结构模型在历史上的发展过程,体验 建立模型的思想与方法建立模型的思想与方法 a a 【基础盘点基础盘点】1 1_原子模型原子模型(1803(1803年年)实心球模型实心球模型( (

11、从现在从现在 的观点看都不正确的观点看都不正确) )2 2_原子模型原子模型(1904(1904年年)西瓜模型西瓜模型( (汤姆生发汤姆生发 现原子中有现原子中有_,带负电,带负电) )3 3_原子模型原子模型(1911(1911年年)_)_模型模型(粒粒 子散射实验:原子核的存在子散射实验:原子核的存在) )4 4_原子模型原子模型(1913(1913年年)_)_模型模型( (电子电子 能量不同,分布在不同的轨道中能量不同,分布在不同的轨道中) )道尔顿道尔顿 汤姆生汤姆生 电子电子 卢瑟福卢瑟福 核式核式 波尔波尔 分层分层 5 5电子云模型电子云模型(1927(1927年年1935193

12、5年年) )6 6从原子结构模型建立的过程,我们可以发现建立模从原子结构模型建立的过程,我们可以发现建立模 型往往需要有一个不断完善、不断修正的过程,以型往往需要有一个不断完善、不断修正的过程,以 使模型更接近事物的本质。使模型更接近事物的本质。【深化理解深化理解】5 5如图所示是卢瑟福提出的原子结构的核式模型的示意如图所示是卢瑟福提出的原子结构的核式模型的示意 图,图中图,图中“”表示绕原子核高速旋转的表示绕原子核高速旋转的_, 它带它带_电;电;“”表示原子核内的表示原子核内的_, 它带它带_电。电。电子电子解析解析 原子核式结构中,原子原子核式结构中,原子核由质子和中子组成,质子核由质子

13、和中子组成,质子带正电;核外有绕原子核高带正电;核外有绕原子核高速旋转的电子,电子带负电。速旋转的电子,电子带负电。 负负 质子质子 正正 专题四专题四 物质由元素组成物质由元素组成考点考点5 5:指认具体物质的元素组成:指认具体物质的元素组成 a a 【基础盘点基础盘点】1 1元素是指具有相同元素是指具有相同_数数(_(_数数) )的同一的同一 类原子的总称。它是组成物质的基本成分,世界上类原子的总称。它是组成物质的基本成分,世界上 所有物质都是由相同或几种不同的元素组成的。目所有物质都是由相同或几种不同的元素组成的。目 前人类已知的元素有前人类已知的元素有110110多种,由这些元素组成的

14、物多种,由这些元素组成的物 质有几千万种。质有几千万种。核电核数核电核数质子质子元素元素原子原子定定义义具有相同具有相同_ ( (即即_)_)的同一类原子的同一类原子的总称的总称_ 中的最小微粒中的最小微粒数数量量只讲只讲_,不,不_既讲种类,又论个数既讲种类,又论个数领领域域用于描述物质的用于描述物质的_组成,如水由组成,如水由_和和_组成组成用于描述物质的用于描述物质的_构成,如铜由构成,如铜由_构构成;也描述分子的构成,成;也描述分子的构成,如水分子是由如水分子是由_ 和和_构成构成联联系系元素是元素是_原子的总称;原子是构成元素的基本原子的总称;原子是构成元素的基本单元单元核电核数核电

15、核数质子数质子数化学变化化学变化种类种类个数个数宏观宏观氢元素氢元素氧元素氧元素微粒微粒铜原子铜原子氢原子氢原子氧原子氧原子同一类同一类【深化理解深化理解】 6 6中科院的全超导的中科院的全超导的“人造太阳人造太阳”托克马克核聚托克马克核聚 变试验装置的调试运行成功,使我国在该领域的研变试验装置的调试运行成功,使我国在该领域的研 究处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料究处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料( (氘、氚氘、氚 原子核内都只有原子核内都只有1 1个质子,但含不同数目的中子个质子,但含不同数目的中子) ), 聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子核。根据聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子

16、核。根据 以上叙述,下列说法正确的是以上叙述,下列说法正确的是( () ) A A氘原子和氦原子属于同种元素氘原子和氦原子属于同种元素 B B氘原子和氚原子属于不同种元素氘原子和氚原子属于不同种元素 C C氘原子和氚原子是氢元素的两种不同原子氘原子和氚原子是氢元素的两种不同原子 D D氘原子和氚原子的相对原子质量相同氘原子和氚原子的相对原子质量相同C解析解析元素是指具有相同核电荷数元素是指具有相同核电荷数( (质子数质子数) )的同一类原的同一类原子的总称。氘原子和氚原子质子数相同,但含有的中子子的总称。氘原子和氚原子质子数相同,但含有的中子数不同,它们是氢元素的两种同位素。氘原子和氦原子数不

17、同,它们是氢元素的两种同位素。氘原子和氦原子质子数不同,属于不同种元素。质子数不同,属于不同种元素。专题四专题四 物质由元素组成物质由元素组成 考点考点6 6:知道组成人体、地球的主要元素:知道组成人体、地球的主要元素 a a 【基础盘点基础盘点】1.1.元素在地壳中的分布从高到低依次是:元素在地壳中的分布从高到低依次是: _、CaCa、NaNa、K K、MgMg。2.2.元素在人体中的分布从高到低依次是:元素在人体中的分布从高到低依次是: _等等( (人体内也含有一些有害元素,如人体内也含有一些有害元素,如 镉、汞、铅等镉、汞、铅等) )。3.3.元素在海水中的分布从高到低依次是:元素在海水

18、中的分布从高到低依次是: _、NaNa、ClCl。O、Si、Al、Fe O、C、H O、H【深化理解深化理解】7 7根据以下根据以下A A、B B、C C三幅元素含量示意图,试推测元素三幅元素含量示意图,试推测元素 分布领域,将图下字母序号填在空格上。分布领域,将图下字母序号填在空格上。 (1)(1)分布在人体中的是分布在人体中的是_; (2)(2)分布在海水中的是分布在海水中的是_; (3)(3)分布在地壳中的是分布在地壳中的是_;BCA解析解析人体中元素含量前几位排序为:氧、碳、氢、人体中元素含量前几位排序为:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾;海水中含有的溶质主要是氯化钠和氮、钙、磷、钾;海水中

19、含有的溶质主要是氯化钠和氯化镁,元素排序为:氧、氢、氯、钠、镁;地壳中氯化镁,元素排序为:氧、氢、氯、钠、镁;地壳中元素含量前几位排序为:氧、硅、铝、铁、钙。元素含量前几位排序为:氧、硅、铝、铁、钙。专题四专题四 物质由元素组成物质由元素组成考点考点7 7:列举重要化肥的有效元素(:列举重要化肥的有效元素(N N、P P、K K) a a 【基础盘点基础盘点】1 1植物生长需要多种元素,其中需要量最大的是含植物生长需要多种元素,其中需要量最大的是含 _元素的无机盐。农业上常用的化肥是元素的无机盐。农业上常用的化肥是 _肥、肥、_肥、肥、_肥。肥。N N、P P、K K 氮氮磷磷 钾钾 【深化理

20、解深化理解】8.(1)8.(1)能促使农作物的茎、叶生长茂盛,含有组成叶绿素能促使农作物的茎、叶生长茂盛,含有组成叶绿素 的重要元素的重要元素_肥。肥。 (2)(2)促使农作物根系发达,增强吸收养分和抗寒抗旱能促使农作物根系发达,增强吸收养分和抗寒抗旱能 力,促进作物穗数增多,籽粒饱满力,促进作物穗数增多,籽粒饱满_ 肥。肥。 (3)(3)促使农作物生长旺盛,茎秆粗壮,增强抗病虫害的促使农作物生长旺盛,茎秆粗壮,增强抗病虫害的 能力,促使糖和淀粉的积累能力,促使糖和淀粉的积累_肥。肥。氮氮磷磷 钾钾 专题五专题五 元素符号元素符号考点考点8 8:认识常见元素的符号(:认识常见元素的符号(H H

21、、O O、C C、N N、S S、P P、ClCl、 I I、SiSi、NaNa、FeFe、CuCu、CaCa、AgAg、AlAl、K K ),说明元),说明元 素符号所表示的含义素符号所表示的含义 b b 【基础盘点基础盘点】1 1元素符号的表示方法元素符号的表示方法 用该元素的拉丁文的用该元素的拉丁文的_来表示,若来表示,若 有重复则取前两个字母,第二个字母小写。常见元有重复则取前两个字母,第二个字母小写。常见元 素的符号:素的符号:H H、O O、C C、N N、S S、P P、ClCl、I I、SiSi、NaNa、 FeFe、CuCu、CaCa、AgAg、AlAl、K K。第一个大写字

22、母第一个大写字母 2 2元素符号表示的含义元素符号表示的含义(1)(1)(宏观宏观) )表示一种表示一种_;(2)(2)(微观微观) )表示这种元素的表示这种元素的_;(3)(3)(宏观宏观) )由原子直接构成的物质,还可以表示这种由原子直接构成的物质,还可以表示这种 _。元素元素一个原子一个原子物质物质【深化理解深化理解】9 9下列有关元素符号下列有关元素符号“Cu”Cu”表示的意义中错误的是表示的意义中错误的是 ( () ) A A一个铜原子一个铜原子 B B一个铜元素一个铜元素 C C铜铜 D D铜元素铜元素B解析解析元素符号可表示一种元素或这种元素的一个原子,元素符号可表示一种元素或这

23、种元素的一个原子,像金属和稀有气体还有某些非金属单质这些由原子构成的像金属和稀有气体还有某些非金属单质这些由原子构成的物质其元素符号还表示这种物质,故物质其元素符号还表示这种物质,故CuCu可表示铜元素、一可表示铜元素、一个铜原子、铜。元素只讲种类不讲个数,故个铜原子、铜。元素只讲种类不讲个数,故B B错误。错误。1010下列符号中,既有微观含义又有宏观含义的是下列符号中,既有微观含义又有宏观含义的是 _。 (1)2N(1)2N(2)F(2)F(3)Zn(3)Zn(4)6Mg(4)6Mg(5)S(5)S(2)(3)(5) (2)(3)(5) 知识网络知识网络热点一热点一 物质的构成与原子的结构

24、物质的构成与原子的结构 【提示提示】 分子、原子、离子都是构成物质的微分子、原子、离子都是构成物质的微 粒。原子是由居于原子中心的原子核和核外带粒。原子是由居于原子中心的原子核和核外带 负电的电子构成的,原子核的体积很小,但原负电的电子构成的,原子核的体积很小,但原 子的质量主要集中在原子核上。原子核由带正子的质量主要集中在原子核上。原子核由带正 电的质子和不带电的中子构成。电的质子和不带电的中子构成。【例例1 1】在分子、质子、原子、中子、电子、原子核、在分子、质子、原子、中子、电子、原子核、 离子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应离子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应 的横

25、线上。的横线上。 (1)(1)能直接构成纯净物的是能直接构成纯净物的是_、_、 _。 (2)(2)能保持物质化学性质的是能保持物质化学性质的是_。 (3)(3)化学变化中的最小粒子是化学变化中的最小粒子是_。 (4)(4)带正电荷的是带正电荷的是_、_。 (5)(5)带负电荷的是带负电荷的是_。 (6)(6)不显电性的是不显电性的是_。 (7)(7)质量与氢原子质量近似的是质量与氢原子质量近似的是_。 (8)(8)质量最小的是质量最小的是_。 (9)(9)在同一原子中数目相等的是在同一原子中数目相等的是_。原子原子质子质子原子核原子核电子电子分子、原子、中子分子、原子、中子 质子、中子质子、中

26、子 电子电子质子、电子质子、电子 分子分子原子原子离子离子分子分子对点训练对点训练1 1下列关于分子的说法正确的是下列关于分子的说法正确的是( () ) A A一切物质都是由分子构成的一切物质都是由分子构成的 B B分子是保持物质性质的一种粒子分子是保持物质性质的一种粒子 C C由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变有改变 D D同种分子的化学性质相同同种分子的化学性质相同D解析解析本题主要考查对分子概念和性质的理解。分子是本题主要考查对分子概念和性质的理解。分子是保持物质化学性质的一种微粒,因此同种分子化学性质保持物质化学性质的一种微粒,因

27、此同种分子化学性质相同是正确的,故选相同是正确的,故选D D。构成物质的基本粒子除了分子。构成物质的基本粒子除了分子外,还有离子、原子,所以外,还有离子、原子,所以A A是错误的;分子保持的是是错误的;分子保持的是物质的化学性质,而非笼统的性质,比如,冰和水,分物质的化学性质,而非笼统的性质,比如,冰和水,分子相同,但物理性质方面:密度、比热、硬度子相同,但物理性质方面:密度、比热、硬度等方面等方面有许多的不同,所以有许多的不同,所以B B错误;化学变化的宏观体现是有错误;化学变化的宏观体现是有新的物质生成,对有分子构成的物质来说,就是旧的分新的物质生成,对有分子构成的物质来说,就是旧的分子被

28、分解,有新的分子生成,因此子被分解,有新的分子生成,因此C C也是错误的。也是错误的。对点训练对点训练2 2美国在美国在20032003年对伊拉克战争中,不顾全世界人民的年对伊拉克战争中,不顾全世界人民的 反对投放了大量的贫铀弹。贫铀弹中的铀元素核电反对投放了大量的贫铀弹。贫铀弹中的铀元素核电 荷数为荷数为9292,相对原子质量为,相对原子质量为238238,则它的核内质子,则它的核内质子 数为数为_,核外电子数为,核外电子数为_。若在已知。若在已知 的数值上,相对原子质量等于质子数与中子数之的数值上,相对原子质量等于质子数与中子数之 和,则该铀原子核内中子数为和,则该铀原子核内中子数为_。解

29、析解析根据核电荷数与质子数相等可知铀的核内质子数根据核电荷数与质子数相等可知铀的核内质子数为为9292,根据核外电子数等于质子数可知核外电子数为,根据核外电子数等于质子数可知核外电子数为9292,根据相对原子质量等于质子数与中子数之和可知,原子根据相对原子质量等于质子数与中子数之和可知,原子核内中子数为核内中子数为2382389292146146。9292146热点二原子结构模型的建立热点二原子结构模型的建立【提示提示】原子结构模型的建立经历了:道尔顿实心原子结构模型的建立经历了:道尔顿实心 球模型球模型汤姆生西瓜模型汤姆生西瓜模型卢瑟福核式模型卢瑟福核式模型波波 尔分层模型尔分层模型电子云模

30、型。近年中考往往借原子电子云模型。近年中考往往借原子 结构模型,考查对原子结构的微观理解。结构模型,考查对原子结构的微观理解。【例例2 2】19111911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部 结构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大结构进行了实验。在用一束带正电的、质量比电子大 得多的高速运动的得多的高速运动的粒子轰击金箔时发现:粒子轰击金箔时发现: 大多数大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向; 一小部分一小部分粒子改变了原来的运动方向;粒子改变了原来的运动方向; 有极少部分有极少部分粒子被弹了回来。粒子被

31、弹了回来。 下列对原子结构的认识错误的是下列对原子结构的认识错误的是 ( () ) A A原子核体积很小原子核体积很小 B B原子核带正电原子核带正电 C C原子内部有很大的空间原子内部有很大的空间 D D原子是实心的球体原子是实心的球体D解析解析本题以教材中的卢瑟福的本题以教材中的卢瑟福的粒子散射实验为载体,粒子散射实验为载体,考查对原子内部结构的微观理解程度。解题的关键在于考查对原子内部结构的微观理解程度。解题的关键在于根据实验的现象去推测原子的结构。根据实验的现象去推测原子的结构。“大多数大多数粒子能粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向穿透金箔而不改变原来的运动方向”说明了原子中大部说明

32、了原子中大部分的空间是空心的;分的空间是空心的;“一小部分一小部分粒子改变了原来的运粒子改变了原来的运动方向和有极少部分动方向和有极少部分粒子被弹了回来粒子被弹了回来”说明了原子中说明了原子中的实心部分只占了一小部分的空间,且的实心部分只占了一小部分的空间,且粒子被弹了回粒子被弹了回来而不是被吸引,说明了来而不是被吸引,说明了粒子遇到了质量比它大,且粒子遇到了质量比它大,且带同种电荷的物质。因此选带同种电荷的物质。因此选D D。对点训练对点训练3 3卢瑟福在卢瑟福在粒子散射实验中粒子散射实验中(粒子带正电荷粒子带正电荷) ),断定原,断定原 子中的绝大部分空间是空的,他的依据是子中的绝大部分空

33、间是空的,他的依据是 ( () ) A A粒子受到金原子的作用,改变了原来的运动方向粒子受到金原子的作用,改变了原来的运动方向 B B粒子受到金原子内的电子吸引,改变了原来的运粒子受到金原子内的电子吸引,改变了原来的运 动方向动方向 C C粒子中的绝大多数通过金箔并按原来方向运动粒子中的绝大多数通过金箔并按原来方向运动 D D粒子会激发金原子释放出原子内的电子粒子会激发金原子释放出原子内的电子 C解析解析从现象可知绝大多数从现象可知绝大多数粒子通过金箔时没有受到阻粒子通过金箔时没有受到阻碍,说明了原子里面绝大部分空间是空的;只有极少数与碍,说明了原子里面绝大部分空间是空的;只有极少数与位于原子

34、中心的原子核发生了相互作用,从而产生了大的位于原子中心的原子核发生了相互作用,从而产生了大的偏转。故选偏转。故选C C。热点三元素与原子热点三元素与原子 【提示提示】物质由元素组成,元素是相同质子数物质由元素组成,元素是相同质子数 的同一类原子的总称,是宏观抽象概念。原的同一类原子的总称,是宏观抽象概念。原 子是化学变化中的最小微粒,是微观具体的子是化学变化中的最小微粒,是微观具体的 概念。概念。解析解析根据元素与微观粒子及物质的区别,宏观物质的组根据元素与微观粒子及物质的区别,宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示,分子的构成,用微观粒子来成,用宏观概念元素来表示,分子的构成,用微观粒子来表示

35、。元素是具有相同核电荷数表示。元素是具有相同核电荷数( (即核内质子数即核内质子数) )的一类原的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。食品、药子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的品、营养品、矿泉水等物质中的“碘、氟、钙、铁、锌碘、氟、钙、铁、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素。等不能以单质、分子、原子形式存在,而是指元素。【例例3 3】化学与人体健康密切相关。市场上有化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙高钙 牛奶牛奶”、“加氟牙膏加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌葡萄糖酸锌”等商品,等商品, 这里的这里的“钙、氟、锌钙、氟、锌”应理解

36、为应理解为( () ) A A原子原子 B B元素元素 C C分子分子 D D单质单质 B对点训练对点训练4 4(2011(2011衢州衢州) ) 我市有大面积含丰富硒的土壤资源,在这种我市有大面积含丰富硒的土壤资源,在这种 土壤中种植的白莲、甘薯、大米等,由于含丰富的硒被土壤中种植的白莲、甘薯、大米等,由于含丰富的硒被 称为富硒产品,出口欧美市场。富硒产品中的称为富硒产品,出口欧美市场。富硒产品中的“硒硒”指指 的是的是_(_(选填选填“元素元素”、“分子分子”或或“原子原子”) ), 已知硒原子的核电荷数为已知硒原子的核电荷数为3434,相对原子质量为,相对原子质量为7979,则一,则一

37、个硒原子的原子核由个硒原子的原子核由3434个质子和个质子和4545个个_构成。构成。元素元素中子中子实验探究实验探究【例例4 4】向容积为向容积为250ml250ml的细颈玻璃的细颈玻璃 仪器仪器A A中加水至虚线处,再滴几滴红中加水至虚线处,再滴几滴红 墨水,一段时间后,墨水,一段时间后,A A中的现象是中的现象是 _,说明,说明_。 继续向继续向A A中加酒精至凹液面最低处正中加酒精至凹液面最低处正 好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将A A 中液体倒转摇匀,重复中液体倒转摇匀,重复2 2次。静置一次。静置一 段时间后,段时间后,A A中的现象为中的现象为_, 说明说明_。仪器。仪器A A细颈部的作用是细颈部的作用是 _。整瓶水变红整瓶水变红 分子在不断运动分子在不断运动 液面低于刻线且距离较远液面低于刻线且距离较远 分子间存在间隙分子间存在间隙 便于观察液面变化便于观察液面变化解析解析本题考

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