以洞庭湖平原为例

1、以洞庭湖平原为例以洞庭湖平原为例-复习区域地理复习区域地理1.通过对气候、地形、河流等资料图的分析，让学生掌握该区域的自然地理特征。2.通过材料分析，培养学生提取地理信息，解读地理信息的能力，并能用地理原理解决实际问题。3.通过本节课学习，培养学生自主学习能力，团队合作能力。复习目标：复习目标： 抢答问题时的要求：抢答问题时的要求：小组在合作探究后回答问题时要注意！小组在合作探究后回答问题时要注意！1 1、回答正确加、回答正确加2 2分，回答部分正确加分，回答部分正确加1 1分，分，回答错误不加分。回答错误不加分。2 2、答题小组回答错误或不完善时，其他、答题小组回答错误或不完善时，其他小组能

2、够补充正确给该小组加小组能够补充正确给该小组加1 1分分3 3、质疑和评价的小组合理正确的加、质疑和评价的小组合理正确的加1 1分。分。4 4、让我们在辩论中求知、提升。、让我们在辩论中求知、提升。如图为株洲的气候资料图如图为株洲的气候资料图1）根据图中资料分析，该区域是那种气候类型？）根据图中资料分析，该区域是那种气候类型？2）该气候类型的气候特征是什么？）该气候类型的气候特征是什么？合作探究一1 1）亚热带季风气候）亚热带季风气候2 2）夏季高温多雨，冬季温和少雨，雨热同期）夏季高温多雨，冬季温和少雨，雨热同期。合作探究二该图为我国某区该图为我国某区域图。根据图示域图。根据图示信息描述该地

3、的信息描述该地的地形特征。地形特征。 地势整体由西向地势整体由西向东倾斜，东部为东倾斜，东部为洞庭湖平原，西洞庭湖平原，西部多为丘陵、山部多为丘陵、山地。地形以山地、地。地形以山地、丘陵、平原为主。丘陵、平原为主。 30oN1100E图例图例等高线河流湖泊AB 200 1000 200 1000 1000 1000 200 500 500 500 500 地形地形( (地貌地貌) )特征的描述特征的描述：1)从地形种类从地形种类(高原高原.山地山地.丘陵丘陵.平原平原.盆地盆地.山谷或河谷山谷或河谷.冲积扇冲积扇.三角洲三角洲)及分布情况及分布情况 2)地面起伏状况地面起伏状况(坡度陡缓坡度陡

4、缓.相对高差大小相对高差大小) 3)海拔高度、海拔高度、 地势（即地势的整体走向）地势（即地势的整体走向） 地势整体由西向地势整体由西向东倾斜，东部为东倾斜，东部为洞庭湖平原，西洞庭湖平原，西部多为丘陵、山部多为丘陵、山地。地形以山地、地。地形以山地、丘陵、平原为主丘陵、平原为主。 该图为我国某区该图为我国某区域图。根据图示信域图。根据图示信息描述该地的地形息描述该地的地形特征。特征。下图是我国某地区的等温线图，根据图示信息，描述该地的地形特征下图是我国某地区的等温线图，根据图示信息，描述该地的地形特征东部以平原为主，地势平坦；东部以平原为主，地势平坦；西部以山地为主，地势起伏大；西部以山地为

5、主，地势起伏大；整体地势西高东低整体地势西高东低结合气候、地形图分析结合气候、地形图分析讨论沅江的水文特征讨论沅江的水文特征流量大，流速快，水流量大，流速快，水能丰富，水位季节变能丰富，水位季节变化比较大，含沙量比化比较大，含沙量比较小，无结冰期。较小，无结冰期。3 0oN1100E图图例例等高线河流湖泊AB 200 1000 200 1000 1000 1000 200 500 500 500 500 沅沅江 流量：流量：（以雨水补给的河流，看降水量的多少；流域面（以雨水补给的河流，看降水量的多少；流域面积大，一般流量大）。积大，一般流量大）。水位：水位：（决定于河流补给类型，以雨水补给的河

6、流，水决定于河流补给类型，以雨水补给的河流，水位变化由降水特点决定；冰川融水补给的河流，水位变化位变化由降水特点决定；冰川融水补给的河流，水位变化由气温特点决定）。由气温特点决定）。含沙量：含沙量：（决定于流域内地面植被状况）。（决定于流域内地面植被状况）。结冰期：有无或长短结冰期：有无或长短（最冷月月均温）。（最冷月月均温）。汛期：有长短（汛期：有长短（由雨季长短决定或气温的高低决定）由雨季长短决定或气温的高低决定）水能：蕴藏量水能：蕴藏量（由流域内的地形、气候特征决定，一般（由流域内的地形、气候特征决定，一般地形起伏越大，水流越急，水量越大，水能越丰富。）地形起伏越大，水流越急，水量越大，

7、水能越丰富。）凌汛：有无凌汛：有无（必须具备两个条件：有结冰期和发生在较（必须具备两个条件：有结冰期和发生在较低纬度流向高纬度的河段）低纬度流向高纬度的河段）径流量季节变化径流量季节变化 规律总结：河流水文特征的描述规律总结：河流水文特征的描述松花江（哈尔滨河段）多年平均最低日温、平均降水量、月径流量松花江（哈尔滨河段）多年平均最低日温、平均降水量、月径流量统计资料。（统计资料。（9分）分） 根据图示信息分析松花江（哈尔滨河段）的水文特征及其形成原因。根据图示信息分析松花江（哈尔滨河段）的水文特征及其形成原因。（9分）分） 结冰期长（结冰期长（2 2分）分） 纬度高，气温低，冬季漫长（纬度高，

8、气温低，冬季漫长（1 1分）分）流量较大（流量较大（2 2分）分） 降水较多（降水较多（1 1分）分）径流季节变化大（径流季节变化大（2 2分）分） 季风气候季风气候 降水季节变化大（降水季节变化大（1 1分）分）夏汛明显（夏汛明显（2 2分）分） 夏季降水集中（夏季降水集中（1 1分）分）（答对三点即可得满分）（答对三点即可得满分） 拓展演练拓展演练合作探究四.根据本区的气候、地形、水文知识，思考在洞庭湖平原应发根据本区的气候、地形、水文知识，思考在洞庭湖平原应发展哪一种农业地域类型？分析讨论影响该地农业地域类型发展哪一种农业地域类型？分析讨论影响该地农业地域类型发展的自然条件。展的自然条件

9、。水稻种植业水稻种植业有利条件：有利条件：气候：亚热带季风气候区降水充沛，气候：亚热带季风气候区降水充沛，雨热同期雨热同期 ；地形平坦地形平坦 ，土层深厚，土壤肥沃；土层深厚，土壤肥沃；水源充足，灌溉便利水源充足，灌溉便利 ；不利条件：不利条件：春季的低温；春季的低温；夏季的伏旱、洪涝；夏季的伏旱、洪涝；易造成水稻的减产或绝产。易造成水稻的减产或绝产。注意注意农业区位的分析一般从自然条件和社会经济条件两个层面来作答农业区位的分析一般从自然条件和社会经济条件两个层面来作答带有带有“影响影响”二字一般从二字一般从“利利”与与“不利不利”两方面来分析答题。两方面来分析答题。讨论分析从西部山地到洞讨论

10、分析从西部山地到洞庭湖不同地域适宜发展的庭湖不同地域适宜发展的主要农业类型主要农业类型。 山区发展林业；山区发展林业；山麓发展畜牧业；山麓发展畜牧业；平原发展种植业；平原发展种植业；湖泊发展渔业湖泊发展渔业。 规律总结：农业发规律总结：农业发展，要因地制宜，展，要因地制宜，多种经营多种经营。拓展延伸拓展延伸30oN1100E图图例例等高线河流湖泊AB 200 1000 200 1000 1000 1000 200 500 500 500 500 洞庭湖的变迁洞庭湖的变迁围湖造田景观围湖造田景观垸田亦称垸田亦称“圩田圩田”、“围田围田”、“基田基田”。沿江、滨湖。沿江、滨湖的低洼地区临水筑堤的低

11、洼地区临水筑堤,堤内外开灌排沟渠的农田。在江浙堤内外开灌排沟渠的农田。在江浙太湖流域及安徽、江西称围田或圩田。在湖南、湖北地太湖流域及安徽、江西称围田或圩田。在湖南、湖北地区称垸田、围田。珠江流域称围田或基田。有的地区对区称垸田、围田。珠江流域称围田或基田。有的地区对面积较小的圩田又称为柜田。面积较小的圩田又称为柜田。“垸垸”即御水护田之堤即御水护田之堤,又又名名“围围”、“障障”、“圩圩”、“坪坪”。长江流域下游地。长江流域下游地区圩田开发很早。区圩田开发很早。讨论分析洞庭湖地区讨论分析洞庭湖地区 围湖造田和圩垸造田的围湖造田和圩垸造田的危害及解决措施危害及解决措施危害：危害：湖泊调节气候的

12、能力降低湖泊调节气候的能力降低调蓄洪水能力降低调蓄洪水能力降低-洪涝灾害频发洪涝灾害频发生物栖息地减少，生物多样性减少生物栖息地减少，生物多样性减少措施：退耕还湖还湿地；平垸行洪措施：退耕还湖还湿地；平垸行洪读我国某地区不同坡度地形比例图和当地气温与降水统计资料，回答读我国某地区不同坡度地形比例图和当地气温与降水统计资料，回答12题。题。1该地区气候类型最可能是（）该地区气候类型最可能是（）A温带季风气候温带季风气候 B亚热带季风气候亚热带季风气候 C高山气候高山气候 D温带大陆性气候温带大陆性气候2结合地形的影响，该地区农业发展应以（）结合地形的影响，该地区农业发展应以（） A小麦种植为主小

13、麦种植为主 B水稻种植为主水稻种植为主 C山地林、牧业为主山地林、牧业为主 D淡水养殖业为主淡水养殖业为主活学活用一活学活用一.下图为该湖区下图为该湖区 1950 年和年和 2010 年土地利用状况示意图，读图回年土地利用状况示意图，读图回答下列问题。答下列问题。描述该地描述该地 60 多年来土地利用状况的变化，并简析其对环境产生的多年来土地利用状况的变化，并简析其对环境产生的影响。影响。湖泊面积减少（湖泊面积减少（2 2分）；居住用地增加（分）；居住用地增加（2 2分）；工农业用分）；工农业用地增多（地增多（2 2分）。分）。湖泊对气候的调节能力（或湖泊对气候的调节能力（或“对河流的调蓄能力

14、对河流的调蓄能力”）下降，）下降，旱涝灾害增加（旱涝灾害增加（2 2分）；工业废水的排放，水污染严重分）；工业废水的排放，水污染严重（生物多样性减少）（生物多样性减少）（2 2分）。分）。.该地区属于稻作农业区该地区属于稻作农业区,稻草是大宗的造纸原料之一稻草是大宗的造纸原料之一,用稻草用稻草浆可制作出透明度较高、吸墨性能好、纸质柔软的凸版纸。该浆可制作出透明度较高、吸墨性能好、纸质柔软的凸版纸。该区发展规划过程中区发展规划过程中,将大力发展造纸工业将大力发展造纸工业,试运用可持续发展的试运用可持续发展的思想对这一规划进行评价。思想对这一规划进行评价。优势优势: :（利）（利）接近原料产区接近

15、原料产区; ; 劳动力丰富劳动力丰富; ; 交通便利交通便利; ; 周围周围市场广阔市场广阔; ; 靠近南京、上海靠近南京、上海, ,易获得先进造纸技术易获得先进造纸技术支持支持; ; 靠近河流、湖泊靠近河流、湖泊, ,水源丰富水源丰富; ; 可增加就业机可增加就业机会会, ,缓解就业压力缓解就业压力; ; 促进经济发展。促进经济发展。不足不足: : ( (弊）弊）造纸厂排放的污水易污染湖泊。造纸厂排放的污水易污染湖泊。活学活用二活学活用二注意注意带有带有“评价评价”二字答题时注意从二字答题时注意从“利利”“”“弊弊”两方面作答两方面作答阅读材料，回答下列题。阅读材料，回答下列题。材料一材料一

16、 湖南省部分地区图湖南省部分地区图贴近高考贴近高考(1)简述以郴州为中心的湘简述以郴州为中心的湘南地区发展有色冶金工业的南地区发展有色冶金工业的有利条件。有利条件。(6分分)靠近煤矿、水电站（能靠近煤矿、水电站（能源丰富）源丰富）有色金属丰富（原料充有色金属丰富（原料充足）足）靠近高速公路铁路交通靠近高速公路铁路交通便利便利靠近河流，水源充足靠近河流，水源充足学习效果自我评估表学习效果自我评估表自自 我我 评评 估估 内内 容容掌掌 握握 程程 度度完全掌完全掌握握初步掌握初步掌握没掌握，没掌握，需老师再需老师再次讲解次讲解备备注注说说明明1.1.掌握洞庭湖地区（南方地区）的气候特征掌握洞庭湖

17、地区（南方地区）的气候特征。 2.2.掌握湖南的地形特征掌握湖南的地形特征。 3.3.掌握河流水文特征的描述掌握河流水文特征的描述 4.4.会通过气温曲线图、降水柱状图分析气候类型。会通过气温曲线图、降水柱状图分析气候类型。 5.5.能通过某区域的地形图描述该区域的地形特征。能通过某区域的地形图描述该区域的地形特征。 6.6.会结合某区域的自然条件分析、评价该区域农业生产条件。会结合某区域的自然条件分析、评价该区域农业生产条件。 7.7.结合具体实例分析某区域工业发展条件、限制性条件、治理措施。结合具体实例分析某区域工业发展条件、限制性条件、治理措施。 学情评估学情评估 满意满意较满意较满意

18、不满意不满意 1.1.这节课我全身心投入到学习中去了。这节课我全身心投入到学习中去了。 2.2.这节课我主动和本组同学讨论问题了。这节课我主动和本组同学讨论问题了。 3.3.这节课我主动回答问题了，别的同学在回答时我认真听并思考了。这节课我主动回答问题了，别的同学在回答时我认真听并思考了。 阅读材料，回答下列题。阅读材料，回答下列题。材料一材料一 湖南省部分地区图湖南省部分地区图课后作业课后作业材料二材料二 湖南某地某年的部分经济和社会发展指标湖南某地某年的部分经济和社会发展指标 能源消费构成（能源消费构成（ ）产业结构（产业结构（ ）工业结构（工业结构（ ）煤炭煤炭 47.8 第一产业第一产业17.8轻工业轻工业8.4石油石油 23.9 第二产业第二产业56.8重工业重工业91.6天然气天然气 14.1 第三产业第三产业25.4水电、风电水电、风电 14.2 （能源消费构成以化石能源为主）（能源消费构成以化石能源为主）-措施提高天然气、水电、风电措施提高天然气、水电、风电 等清洁等清洁能源的比重。能源的比重。 （第二产业的比重大）（第二产业的比重大）大力发展能耗少的第三产业。大力发展能耗少的第三产业。（重工业比重大）（重工业比重大