物态变化复习课课件.

1、自然现象自然现象:云云一、物质的三态及变化一、物质的三态及变化自然现象自然现象:雨雨自然现象自然现象:露露自然现象自然现象:雾雾自然现象自然现象:霜霜自然现象自然现象:雪雪水有三态水有三态且可以相互转化且可以相互转化特别注意特别注意水蒸气是无色的气体水蒸气是无色的气体固态固态液态液态 气态气态 熔化熔化（吸热）（吸热） 凝固凝固（放热）（放热）汽化（吸热）汽化（吸热）液化（放热）液化（放热） 升华升华（吸热）（吸热） 凝华凝华（放热）（放热）固态固态 液态液态 气气态态熔化 （吸热）凝固 （放热）汽化 （吸热）液化 （放热）凝华（放热）升华 （吸热）物物 态态变变 化化寒寒暑暑表表金金属属盒盒

2、温温度度计计体体温温计计实验用温度计实验用温度计二、温度和温度计二、温度和温度计 1201101009080706050403020100-10玻璃泡玻璃泡液柱液柱刻度刻度单位单位温度计的结构：温度计的结构：内径很细的玻璃管内径很细的玻璃管 读作：读作：摄氏度摄氏度10010000每一小格每一小格表示表示1 0 标准大气压下，标准大气压下，纯水的沸腾温度纯水的沸腾温度通常情况下通常情况下冰水混合物冰水混合物的温度的温度典型例题典型例题：2、下列使用温度计的方法是否正确、下列使用温度计的方法是否正确，并指出错误的原并指出错误的原因因图 41003020 甲 乙 1请将下列温度计的示数请将下列温度

3、计的示数填在横线上：填在横线上：甲，乙甲，乙-2281、同是固体的晶体与非晶体有何不同？有无一定的熔点和凝固点2 2、晶体熔化、晶体熔化 凝固的条件凝固的条件 温度条件温度条件热量条件热量条件3 3、晶体熔化过程、晶体熔化过程凝固过程的特点：凝固过程的特点：不断吸（放）热 温度不变三、三、 汽化和液化汽化和液化 汽化的两种方式汽化的两种方式 （一）蒸发（一）蒸发(1)(1)定义：定义：(2)(2)影响因素：影响因素： (3)(3)蒸发要吸热蒸发要吸热, ,具有具有 作用作用一、汽化：一、汽化： 物质从物质从变成变成的过程的过程液化：液化： 物质从物质从变成变成的过程的过程液态液态气态气态液态液

4、态气态气态蒸发蒸发沸腾沸腾液体的温度液体的温度 、液体表面积的大小、液体表面空气流动速度、液体表面积的大小、液体表面空气流动速度任何温度下只在液体表面发生的缓慢的汽化现象任何温度下只在液体表面发生的缓慢的汽化现象致冷致冷（二）沸腾（二）沸腾(1)定义定义: (2)沸腾的条件沸腾的条件 （3）沸腾与蒸发的区别：）沸腾与蒸发的区别： 蒸发蒸发 沸腾沸腾 相同点相同点都是汽化现象，都吸热都是汽化现象，都吸热 不同点不同点发生部位发生部位只在液体表面只在液体表面进行进行表面和内部同表面和内部同时进行时进行剧烈程度剧烈程度缓慢，平和缓慢，平和剧烈剧烈温度条件温度条件在任何温度下在任何温度下均可发生均可发

5、生达到沸点时才达到沸点时才能发生能发生达到沸点：达到沸点：继续吸热继续吸热一定温度下在液体表面和内部同时进行的剧烈的一定温度下在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象汽化现象液体沸腾时的温度液体沸腾时的温度设计实验和进行实验设计实验和进行实验: : 铁架台、酒精灯、火柴、石铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表温度计、水、秒表 按实验装置图安装实验仪器按实验装置图安装实验仪器.用酒精灯给水加热至沸腾用酒精灯给水加热至沸腾.实验器材：实验器材：沸腾前观察现象观察现象:沸腾时1、沸腾前、沸腾时气泡上升时的变化？、沸腾前、沸腾时气泡上升时的变

6、化？2、沸腾前水的温度变化？沸腾后如果继续加热，、沸腾前水的温度变化？沸腾后如果继续加热， 是不是温度越来越高？是不是温度越来越高？实验时间/min0123456温度/90939799100100100实验数据处理51051009590温度/时间/min015液化液化 概念：概念： 方式方式 降低温度降低温度压缩体积压缩体积物质由汽态变成液态的现象物质由汽态变成液态的现象所有气体在温度降低到足够所有气体在温度降低到足够低时，都能液化。低时，都能液化。注意：注意：降低温度、压缩体积可当独使用降低温度、压缩体积可当独使用 也可同时使用。也可同时使用。：物质由固态变为液态的过程。：物质由固态变为液态

7、的过程。熔化熔化例如例如: : 水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。凝固凝固：物质由液态变为固态的过程。：物质由液态变为固态的过程。例如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。例如：蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。四、熔化和凝固四、熔化和凝固 晶体晶体 非晶体非晶体熔熔化化凝凝固固 有有固定的熔化固定的熔化温度（熔点）温度（熔点）没有没有固定的熔化温度。固定的熔化温度。吸热吸热吸热吸热温度温度不变不变温度温度升高升高 有固定的凝固有固定的凝固温度（凝固点）温度（凝固点） 没有没有固定的凝固固定的凝固温度。温度。温度温度不变不变温度温度降低降低放

8、热放热放热放热同中求异同中求异时间时间温温度度晶体熔化曲线晶体熔化曲线时间时间温温度度非晶体熔化曲线非晶体熔化曲线晶体凝固曲线晶体凝固曲线非晶体凝固曲线非晶体凝固曲线时间时间时间时间温度温度温度温度五、升华和凝华五、升华和凝华升华升华概念：概念： 特点：特点：凝华凝华概念：概念：特点：特点：物质由固态物质由固态直接直接变成气态变成气态升华升华吸热吸热物质由气态物质由气态直接直接变成固态变成固态凝华凝华放热放热六、水循环六、水循环 水在自然界不停的循环时，水都发生了水在自然界不停的循环时，水都发生了那些物态变化？是需要吸热那些物态变化？是需要吸热还是放热还是放热? ?你能将这些你能将这些变化以及

9、对应的变化以及对应的吸热、放热情况吸热、放热情况归纳在下图中吗？归纳在下图中吗？汽化汽化 吸热吸热液化液化放热放热熔化熔化吸热吸热凝固凝固 放热放热升华升华 吸热吸热凝华凝华放热放热(1)六个三六个三：三种状态：三种状态： 固态，固态，液态，液态，气态气态三个吸热过程：三个吸热过程：熔化，熔化，汽化，汽化，升华升华三个放热过程：三个放热过程：凝固，凝固，液化，液化，凝华凝华三个互逆过程：三个互逆过程：熔化熔化与凝固，与凝固，汽化与液化，汽化与液化，升华与凝华升华与凝华三个特殊（温度）点：三个特殊（温度）点： 熔点：晶体熔化时的温度；熔点：晶体熔化时的温度； 凝固点：晶体凝固时的温度：凝固点：晶

10、体凝固时的温度： 沸点：液体沸腾时的温度。沸点：液体沸腾时的温度。三个不变温度：三个不变温度：晶体溶化时温度；晶体溶化时温度；晶体凝固时温度；晶体凝固时温度； 液体沸腾时温度。液体沸腾时温度。（2）三个条件三个条件晶体熔化时的条件：晶体熔化时的条件：A、达到熔点；、达到熔点；B、继续吸热。、继续吸热。晶体凝固时的条件：晶体凝固时的条件：A、达到凝固点；、达到凝固点；B、继续放热、继续放热液体沸腾时的条件：液体沸腾时的条件：A、达到沸点；、达到沸点；B、继续吸热。、继续吸热。全章总结全章总结基础过关基础过关1、用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连起来、用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变

11、化连起来 烧开水时冒的烧开水时冒的“白气白气” 熔熔化化 冬天冬天“冰冻冰冻”的衣服干了的衣服干了 凝凝固固 冬天早晨看到草上的霜冬天早晨看到草上的霜 汽化汽化 吃冰棒解热吃冰棒解热 液化液化 夏天湿衣服晾干了夏天湿衣服晾干了 升华升华 钢水浇铸成火车轮钢水浇铸成火车轮 凝华凝华 2 2、物体放出热量、物体放出热量, ,物体的温度（物体的温度（ ） A.A.一定降低一定降低 B.B.一定不变一定不变 C.C.可能降低也可能不变可能降低也可能不变 D.D.以上答案都不对以上答案都不对3 3、从冰箱拿出的冰、从冰箱拿出的冰, ,可以看见冒着可以看见冒着“白气白气”, ,这实际上是（这实际上是（ ）

12、 A.A.冰升华产生水蒸气冰升华产生水蒸气 B.B.冰蒸发产生水蒸气冰蒸发产生水蒸气 C.C.冰升华产生水蒸气遇冷又凝华成的小冰晶冰升华产生水蒸气遇冷又凝华成的小冰晶 D.D.冰块周围的水蒸气遇冷而液化的小水珠冰块周围的水蒸气遇冷而液化的小水珠 CD5、要使洗过的衣服干得快些，可以采用哪些措施？、要使洗过的衣服干得快些，可以采用哪些措施？放在太阳下晒放在太阳下晒将衣服摊开挂起将衣服摊开挂起将衣服放在通风处将衣服放在通风处提高了液体的提高了液体的温度温度增大了液体的增大了液体的表面积表面积加快了液体表面的加快了液体表面的空气流动空气流动基础过关：基础过关：6、如图两种物质在固态时温度随时间的变、

13、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）乙图）乙图温度升高的是温度升高的是 段段 温度不变的是温度不变的是 段，段， AB段处于段处于 状态，状态， BC段处于段处于 状态，状态， CD段处于段处于 状态，状态， （1）由图判断出）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点图线是晶体，该晶体的熔点是是 ，熔化时间是，熔化时间是 分钟，另一图线的物质可能分钟，另一图线的物质可能是是 。乙乙210非晶体非晶体AB、CDBC固体固体固液共存固液共存液体液体时间时间/分分12 34 56 7180200220240甲甲乙乙ABC温温度度D3 1

14、 1、 一杯充分混合的冰水混合物，放在一杯充分混合的冰水混合物，放在1010的房间里，的房间里，过一段时间后仍有少量的冰，则说明过一段时间后仍有少量的冰，则说明 （ ）A A冰的温度不变，水的温度升高冰的温度不变，水的温度升高B B水的温度不变，冰的温度升高水的温度不变，冰的温度升高C C冰水混合物的温度一起升高冰水混合物的温度一起升高D D在冰未全部熔化以前，温度不变在冰未全部熔化以前，温度不变 能力展示能力展示2 2、 在正在加热的锅中放入一个盛水的碗，问：当锅在正在加热的锅中放入一个盛水的碗，问：当锅中的水沸腾时碗中的水会沸腾吗中的水沸腾时碗中的水会沸腾吗? ?拓展一下如何能让拓展一下如

15、何能让碗中的水沸腾？碗中的水沸腾？ 3 3、 用飞机在云层上施放固态二氧化碳，可以促用飞机在云层上施放固态二氧化碳，可以促进人工降雨，这主要是由于进人工降雨，这主要是由于 （ ） A A增加了局部区域的空气密度，迫使云层下降增加了局部区域的空气密度，迫使云层下降形成雨形成雨 B B固态二氧化碳升华吸热，空气急剧降温，固态二氧化碳升华吸热，空气急剧降温，空气中水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，空气中水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，小冰晶下降过程中遇热空气冰熔化，形成了雨小冰晶下降过程中遇热空气冰熔化，形成了雨C C固态二氧化碳吸收了局部地区空气的热，使固态二氧化碳吸收了局部地区空气的热

16、，使空气液化成雨，下落到地面空气液化成雨，下落到地面 D D以上说法均不正确以上说法均不正确B B联系生活联系生活、如图是大自然中水循环现象的示意图、如图是大自然中水循环现象的示意图. . 江、河、湖、海江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. . 当含有很多水蒸气的空当含有很多水蒸气的空气升入高空时，气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴水蒸气的温度降低凝成小水滴或或凝成小冰晶凝成小冰晶，这就，这就是云是云. . 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来 越大，就会下落越大，就会下落. . 在下落过程中，在

17、下落过程中，小小 冰晶又变成小水滴冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一，与原来的水滴一 起落到地面，这就形成了雨起落到地面，这就形成了雨. . （1 1）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称：）请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称： _、_、_； （2 2）上面三种物态变化中，属于吸热的是：）上面三种物态变化中，属于吸热的是：_； （3 3）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的两项节水措施：的两项节水措施：液化液化熔化熔化 凝华凝华熔化熔化利用生活用水冲厕所（一水多用）、洗手后要关水、使用节水器具利用生活用

18、水冲厕所（一水多用）、洗手后要关水、使用节水器具火箭发射时，在发射台火箭发射时，在发射台下有一个大水池，让高下有一个大水池，让高温火焰喷到水中，通过温火焰喷到水中，通过水发生水发生 来吸收巨来吸收巨大的热量，电视画面上大的热量，电视画面上火箭升空瞬间，看到的火箭升空瞬间，看到的白色白色“气团气团”是水蒸是水蒸气气 形成的形成的（物态变化名称）（物态变化名称）汽化汽化液化液化 直击中考直击中考11年中招小凡同学在实验室做年中招小凡同学在实验室做“观察水的沸腾观察水的沸腾”实验，当水温为实验，当水温为820C时开始记录数据，以后每隔时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。间后停止读数，其数据记录如下表所示。(1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图在记录第四次数据时，温度计的示数如图l2所示，请将读数填在