实训具体安排和要求

1、2014-2015学年第一学期13级国际商务专业集中实践教学大纲1实践教学项目： （1）国际贸易实务文档文档 60% （2）国际贸易实务课程设计演示 30% 考勤、实训表现和实训小结 10%2实践时间及内容安排：（1）国际贸易实务课程设计 在本学期国际贸易实务课程设计基础上进行完善，重点完成出口合同的换汇成本和盈亏核算以及出口合同的履行。进行班级交流和年级交流，评选奖项。课程设计贯穿本次实训的始终。具体时间节点：国际贸易实务课程设计安排表时间项目地点要求指导教师1/16课程设计文档材料各班规定地点刘美霞1/17完成课程设计PPT和总文档各班规定地点1月18日完成课程设计PPT和总文档7416

2、摄像 1月19日年交流、评奖摄像 8214地点待定每组0分钟1月20日交流、评奖、提交实训小结各班规定地点要求：以组为单位，交流时所有组员到场，其中以1名成员为主介绍，其他成员一同参加答辩。提交完成的课程设计文档，见下表国际贸易实务课程设计序号课程设计项目名称份数要求指导教师“国际贸易实务”课程设计进程安排表（学生）内容真实、分工合理“国际贸易实务”课程设计日志表（学生）内容真实、工作过程合理关于出口商品的调研报告WORD文档()FOB合同出口报价份报价单（EXCEL）参考资料附件(1)文件名：FOB合同报价单。(2)报价所参考资料例如国内价格、运费、保险费、出口退税率等需注明出处。()FOB

3、合同交易磋商询盘、发盘、还盘、接受函电至少份(1)文件包名：往来信函；(2)中英文均可。()FOB合同或确认书(1)文件名： FOB合同；(2)中英文均可；条款完整。()FOB合同选用支付方式流转程序图并简要说明文件名：FOB合同支付方式流转程序图(5)FOB合同出口履行程序(1)文件名：FOB合同出口履行程序。(2)可用图示或文字说明，必须标出序号。(6)FOB合同的换汇成本(1)文件名FOB合同出口换汇成本；(2)用EXCEL表格(7)FOB合同的盈亏核算(1)文件名FOB合同出口盈亏核算；(2)用EXCEL表格CFR合同要求同上项要求同FOB合同，将文件名中FOB改成CFR。CIF合同要

4、求同上项要求同FOB合同，将文件名中FOB改成CIF。课程设计PPT不超分钟要求见附件按照上课期间做课程设计时使用的组别和序号进行文档命名，交易商品原则上不变，课程设计完成后提交给本学期上课期间负责的课代表，但是本次集中实践教学回归原班参加课程设计交流和评比，特此说明。 PPT 不超分钟。重点介绍课程设计过程。本学期课程设计资料可以作为参考，对不足部分本次课程设计可以进行修改并完善。所有资料均要求提交电子稿，除报价需要参考的资料可以提交原始书面稿之外。因三份合同，“国际贸易实务”课程设计进程安排表（学生）“国际贸易实务”课程设计日志表（学生）模拟应做比较真实的反映。（2）考勤和小结把考勤表原始

5、记录交给各班指导教师。如无故不参加本次集中实践教学的同学需要重新补，本次集中实践教学成绩为分。实践教学小结：要求围绕本次集中实践教学内容实事求是地谈出自己的收获和体会。格式见附件。提交书面打印稿份，电子稿份。电子稿WORD 格式，文件命名：如班：13国商学号姓名实训小结。其余班级类推。1月20日交指导教师。国际贸易实务课程组2014年12月20日附件：14级国际商务专业国际贸易实务课程设计比赛规则一、参赛对象：14国际商务专业学生二、比赛要求：1、以课程设计小组为单位。2、制作课件以Powerpoint为主，可使用Authorware、flash等多媒体软件制作。3、参赛作品须亲自制作，不允许

6、抄袭他人，一旦发现抄袭取消比赛资格，该项成绩整组成员都为零。4、参赛内容：本学期国际贸易实务课程设计，因时间所限，可以只选择一个贸易术语合同下的整个设计过程参赛。5、需要提供课程设计中交易商品的真实样品，如不能提供需要提供商品照片。6、初赛以小组为单位进行，通过初赛每个班选出组，参加最后的班级决赛。7、本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖名，比赛结束后给予表彰。三、课件要求：1、要求有封面，注明课件名称，制作者姓名。2、本次活动在多媒体教室以讲解的方式进行，每参赛队时间不超过8分钟,提问答疑不超过5分钟。3、课件内容限于介绍国际贸易实务课程设计的过程和内容，力求多样灵活，动静结

7、合，可以加动画，也可以插入视频资料，体现多媒体表现特色。四、评分细则评委根椐评分原则进行打分，各评委分数之和为参赛队最终得分。评分原则如下表：评价内容评价细则分值真实性课件设计内容正确，真实，无前后矛盾。20分完整性课程设计项目齐全，内容完整10分可行性设计方案具备实施可行性10分团队合作课程设计中团队成分分工合理，进度合理，完成任务出色。20分语言表达讲解和答辩使用专业语言，声音清晰，表达准确。20分美观性制作新颖，界面友好，色彩柔和，搭配合理，画面流畅，表现力强。10分技术性课件制作中技术含量高，充分运用到多媒体编辑软件中的强大功能来制作。超链接简单、明了，跳转自如，互动性强。10分五、比赛时间1月19日上午；8：3011：30六、指导教师 刘美霞附件：2015-2016学年第一学期14国际商务专业集中实践教学小结班级 姓名 学号一、国际贸易实务实训（一）实训内容（二）实训