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文档简介
1、五年级语文期中期末综合测试卷五年级期中测试卷(一)同学们,经过了半个学期的学习,你们一定学到了不少知识。今天,请你来到这里语文公园,用你学到的知识来游览一番。 拼音石径 一、看拼音、写词语。10% lu lù páo xiào zhung shì mó n
2、60; zhàn xu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hu
3、60; bàn jì mò xiào l bin yuán jí zào ( ) ( &
4、#160; ) ( ) ( ) ( ) 二、用“选出下列带点字的正确读音。3% 春风(fn fn ) 染绿( l lù )
5、 锨镐( o o ) 涌起(yn yn ) 结束(sù shù ) 树丛(cón chón) 三、多音字组词。4% 2 / 66xu ( ) xi( ) lián( &
6、#160; ) sàn( ) 削 宿 量
7、; 散 xio( ) sù( ) liàn( ) sn( ) 字词山坡 四、
8、趣填“不”字成语。4% 生生不( ) 迫不( ) 爱不( ) 奋不( ) 漠不( ) 情不(
9、160; ) ( )不苟 ( )不朽 ( )不屈 ( )不易 ( )不理 (
10、0; )不舍 五、选择恰当的词填入下列各句中。4% 骤然 突然 毅然 坦然 (1)宇宙飞船在返航途中( )发生了故障。 (2)在生命的最后时刻,科马洛夫神情( )地向首长汇报了飞行探险情况
11、。 (3)看到12岁的女儿,科马洛夫的眼睛里( )飘过一片慈云。 (4)科马洛夫( )和亲人们挥手告别,为航天事业英勇地献身了。 六、将括号里能与前面搭配的词画出来。3% 树立(理想 决心) 端正(态度 目标) 克服(困难 失误) 生活(艰苦 艰巨) 山河(华丽 壮丽)
12、60; 形势(严肃 严峻) 办法(美妙 巧妙) 国家(富强 富裕) 倾诉(心灵 心声) 观赏(风景 情景) 精通(业务 业绩) 创造(奇迹 奇特)七、选择合适的关联词语填在括号中。4% 既然就 尽管还是 既又 要不要 因为所以 &
13、#160; 如果就 A、( )风雪很大,( )阻挡不了爷爷晨练的决心。 B、弟弟( )会唱歌,( )会跳舞。 C、( )你订了学习计划,( )应当按着去做。 D、我们( )做自己会管理自己的人,(
14、0; )做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。 句子小潭 八、照样子,写句子。5% 例:维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 (1)黄河是
15、60; 的摇篮。 (2) 是 的摇篮。 (3) &
16、#160; 是 的摇篮。 九、修改病句。4% 1、放学一回家,小丽立刻马上把作业写完了。 2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。 3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进
17、校门。 4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀! 阅读积累考考你 十、根据课文内容填空。16% 1、 是阿炳用心演奏的乐曲,实则是用琴声“倾吐”自己对 、对 、对 的深沉
18、的爱和对 。 2、只拣儿童多处行文中描写海棠花开得旺的句子是:“
19、0;
20、160; ”其中关键词“ ”、“
21、60; ”、“ ”写出了海棠的旺。 3、从郑和远航这篇课文中我们了解到郑和一共远航 次,而课文较详细地介绍了郑和 下西洋远航的情况,表现了我国古代人民
22、60; 和 。第一次远航主要从“ ”、“
23、60; ”、“ ”三个方面来描写的。阅读百花园 十一、阅读感悟。19% (一) 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
24、160;
25、160; 1、写出下列词语的近义词。3% 依旧( )
26、0; 夺目( ) 感染( ) 2、照词语的组成方式,仿写词语。3% 红扑扑(ABB式且表示颜色)_ 、_、_ 潇潇洒洒(AABB式)_、_ 、_ 3、这段话把夕阳比作快乐的_。片段通过一系列的动词,如“ ”、“_”、“_”生动形
27、象地写出了它的“快乐”和“淘气”。4% (二)“成”与“功” 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成 晋代大书法家王羲之,20年临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一
28、朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。 如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗? 李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著本草纲目的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱 在走负重,笔耕不辍,才有史记的诞生。向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功
29、是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 1给第一小节的空白处加上标点。3% 2根据文章内容填空。2% “成”和“功”有着密切的关系,成是功的 ,功是成的 。成功对于懒汉来说是 的,对于奋斗者来说又是
30、 的。 3短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。2%
31、0;
32、60;
33、60;
34、160; 4“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。2%
35、160;
36、160; &
37、#160; 习作园地25%十二、材料作文: 星期天 我喜欢星期天,爸爸、妈妈全在家,一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩,真带劲
38、!可是今天,却与往常不同了 要求:(1)这是一个同学写的一篇作文的开头,请你按照文章的题目和开头,开展合理想象,把这篇作文写完。 (2)内容具体,中心明确,语言通顺。 期中测试二同学们,经过了半个学期的学习,你们一定学到了不少知识。今天,请你来到这里语文公园,用你学到的知识来游览一番。 拼音石径 一、选择加点字正确的读音。8% 呵(h h)欠 手腕(wn wàn) 裸露(lù lòu) 赠(zng zèng)送 匣(xi&
39、#225; jiá)子 太监(jin jin) 扇(shn shàn)扇(shn shàn)子 字词山坡 二、给带点字选择正确的解释。(填序号)8% 1、顾: 相顾一笑( ) 三顾茅庐( )顾客盈门( )奋不顾身( ) A、前来购买东西的 B、拜访 C、看
40、60; D、注意;照管 2、素: 银装素裹( ) 素质教育( ) 素不相识( )衣着素净( ) A、颜色单纯;不艳丽 B、本色;白色 C、本来的;原有的 D、素来;向来 三、连线。4% 激烈地 宣告
41、160; 碧波 汹涌 热烈地 宣布 水流
42、0; 滔滔 郑重地 讨论 波浪 湍急 庄严地 争论
43、; 波涛 荡漾 四、按要求写成语。7% 1、 含有动物名: &
44、#160; 2、含有两对反义词的:
45、 3、给广告词¡°消毒¡±,恢复原貌。 例:消炎药广告词:快治人口¡ª¡ª(脍炙人口) 热水器广告词:随心所浴¡ª¡ª(
46、 ) 止咳药广告词¡ª¡ª咳不容缓( ) 摩托车广告词:骑乐无穷¡ª¡ª( ) 营养液广告词
47、1;ª¡ª口蜜腹健( ) 五、选词填空。6% 战斗 战役 战争 天气 气候 不但而且 要么要么 之所以是因为 虽然
48、但是 1、世界人民取得了反法西斯()的伟大胜利。 、在夺取高地的()中,邱少云牺牲了。 、六月的()一天比一天热。 、蜜蜂()能远游,()远游的能力比不上鸟。 、他()能取得优异的成绩,()他刻苦学习。 、星期天,我()看书,()听广播。 六、下面的带点的字有几种意思,请选择合适的义项,然后把序号填在括号中。6% 异:不同的 另外的 特别的 (1)看着科马洛夫在屏幕中的形象,观众们的表情各异。 ( ) (2)同极磁铁相斥,异性磁
49、铁相吸。 ( ) (3)据说这只大象有特异功能。
50、 ( ) 竟:居然,出乎意料 终于;到底 整个 (1)他竟一夜没有休息,终于完成了这项任务。 ( ) (2)虽然没人教他,但他摸索了一段时间,竟学会了。
51、 ( ) (3)学问,学问,毕竟是既要学又要问的,不能只学不问。 ( ) 句子小潭 七、按要求改写句子。 4% 1、举国上下都被这个消息震惊了。(改成“把”子句) &
52、#160; 2、指挥中心的首长把科马洛夫的亲人请到指挥台。(改成“被”子
53、句)
54、60; 3、她说话不算数,没有人愿意和她做朋友。(改成反问句)
55、60; 4、可是这种橘树一种到淮北,
56、就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗? (改成陈述句)
57、 八、综合改错。10% 这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点;竹林中山雀,画眉和小鸟相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。 九、排列错乱的句子。3% ()河上还有一座小
58、桥。 ()月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树。 ()河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。 ()我的家乡在月亮湾。 ()岸上栽着许多桃树。树上开满了套话,远远望去,像一片片火红的朝霞。 ()前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着。 阅读百花园 十、阅读感悟。19% 不动笔墨不读书禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容( ),词汇( ),她心
59、里非常( )。 她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。”于是,禹强就下工夫多读。( )是报纸、杂志、小说,也( )是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,(
60、)拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。 1、读短文,选择( )里恰
61、当的字和词,划去错误的。2% 2、在( )里填上恰当的词语和关联词。6% 3、联系上下文,判断文中带点字的意思。3% “费了好大劲”的“费”: &
62、#160; “光读光想还不够”的“光”: “词汇贫乏”的“贫”:
63、0; 4、用“ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。2
64、% 5、根据的徐特立爷爷话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:( )和( ),其中( )必须要做到“动笔墨”。3% 6、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。3% &
65、#160; &
66、#160;
67、; 习作园地 十一、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于450字。30%期中归类一、为句子中带点
68、的字选择正确的读音。4% 一天,妈妈乘(chéng chèng)小明不在家,悄(qiáo qio)悄地打开了他的日记本。倔强(jiàng qiáng)的小明知道了,非让妈妈道歉不可。妈妈只得(dé di)承认错误。 二、用“ ”选择正确的读音。6% 落日 (luò là) 柔和 (hu
69、43; hé) 似乎(sì shì) 颤动 (chàn zhàn) 担心( dn dàn) 悄然无声(qio qio) 三、多音字组词。4% bi( )
70、160; zàng( ) háo( ) do( ) 背 藏
71、160; 号 倒 bèi( )
72、60; cáng( ) hào( ) dào( ) 四、在括号里填上合适的词语。9% ( )的山岩
73、( )的家园 ( )的河水 ( )的煎熬 ( )的树丛 (
74、 )的果园 滋润( ) 抖动( ) 拥抱( ) 五、下面是“小马虎”写的几句话,他写错了、用错不少的字,请你认真读读,帮他改过来。4% 1女士们落坐后,联欢会立既开始了。() 2冰雪销融后,那
75、大山才逐惭显现出本色来。() 3那园子里只有腊梅傲立在支头。() 4他的这遍文章写得很祥细。() 六、请你写出与下列词词意相对的成语。4% 一丝不苟()爱财如命() 不求甚解()众说纷纭() 七、有些词语在句中换成叠词读起来会更好听,不信?请你试一试。3% 1这回你得让我也高兴()了。 2听说请人上台唱歌,她大方()地走上了台。 3李白望着层叠()的山峦,不由得诗兴大发。 八、请你修改下面的几句病句。4% 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了,五光十色的红伞成了街上的一道风景线。 3、学校开展了学雷锋。 4、今年,我国的粮食作物的稻子都获得了丰收。 九、请读例句,注意带点的字,然后仿
76、照写句子。4% 例(1)刘老师拿起笔批改起作业来。 例(2)小鸟高兴地唱起歌来。 十、请完成下面的填空。19% 1春光染绿我们双脚这首诗歌生动描绘了 ,表达了少年儿童 &
77、#160; 。 2游园不值是 代诗人 的作品,诗人以
78、0; 来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。题中的“值”是“ ”的意思。前两句 ,后两句 。后两句诗句 ,&
79、#160; 已成为千古名句。 3在郑和远航这篇课文中,郑和从 到 年的28年间,先后率领船队出洋 次,到过 个国家,最远曾到达
80、60; 。郑和远航的意义在于:第一,
81、 。第二, &
82、#160; 。第三, 。第四,
83、60; 。十一、重温下面一篇课文的片段,然后完成下面的习题。11% 他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦
84、(xián xuán)上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如_,_。这似乎是阿炳在赞叹_,在怀念 ,在思索 。随着旋律的升腾跌
85、宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可挡(dn dn)的力量,_,抒发了对_ 。 1、给加点的字选择正确的读音,打上“”。2% 2、在短文划横线处填空。7% 3、联系全文,想想阿炳有哪些“积淀已久的情怀”?2% &
86、#160;
87、
88、 十二、读下面的一篇短文,并完成文后的习题。15% (二)台湾神游 中秋节的夜晚,一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它,好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下,遥望着美好的人间,思念着久别的亲人。晚饭后,我们全家围坐在电视机旁,今晚的节目有些特殊,不管是新闻,还是歌舞、电视剧,大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一,和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。 看完电视,我躺在床上,久久不
89、能入睡。望着那轮( )jiao jie的圆月,我好像乘着飞机,飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛,它真像一座美丽的海上公园。接着,飞机降落在台湾岛东部,这里大部分是山地。远远望去,有险峻的奇峰、悬崖,飞奔的急流、瀑布,平静的湖泊,茂密的森林,景色优美。 台湾岛上还有世界闻名的游览区日月潭。于是我()mu ming前去,饱览那( )hu guang shan se。我坐在汽车里,看到重峦叠嶂,潭水碧蓝,波光如镜,朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时,日月潭烟霞四起,轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去
90、,我( )tao zui在这美丽的景色之中。 我又来到了台湾西部平原我了解到这里盛产甘蔗水稻还有香蕉菠萝桔子等随后我又赶往北部海边参观了著名的海港基隆这里拥有多种矿产资源和水产资源看到这一切我心里情不自禁地赞叹道台湾真是名不虚传的宝岛 “喵”小花猫一声叫唤,把我从美丽的幻境中唤醒过来,但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业,为了让宝岛早日回到祖国的怀抱,我要贡献一份力量! 夜更深了,中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想:此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信,总有一天,海峡两岸的人民会团聚在一起,祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。 1.根据拼音填空
91、。4% 2.请给第四自然段加上标点。6% 3.联系课文,理解词语。2% (1)慕名:_ (2)名不虚传:_ 4小作者是按照顺序安排材料的。从作者的神游中,你觉得台湾是个的地方,你从这篇文章上体会到。3% 十三、想象当时的情况,写句子。10% 在一次歌曲演唱颁奖大会上,一位女歌手因没有获得好的名次,当场扔下话筒扬长而去。请你设想下面几种人物,他们怎么说? 一位小姑娘不解地问妈妈:
92、160; 一些热心歌迷惊讶地说:
93、160; 一位德高望重的艺术家严肃地说:
94、0; 观看节目的观众气愤地说:
95、60; 如果你在场,你会说:
96、60; 期末测试一一、用“”选择加点字正确的读音。4%呵(h h )欠 手腕(wn wàn) 裸露(lù lòu) 赠(zng zèng)送匣(xiá jiá )子 太监( jin jin) 扇(shn shàn)扇(shn sh
97、àn)子二、看拼音,写词语。8% shú x huái shù xiào l páo xio ( )
98、0; ( ) ( ) ( ) ji shì
99、60; pài qin mó fàn n wèi ( ) ( )
100、160; ( ) ( )三、补充词语。4% 骄阳( )火 岁月( )流 芳草(
101、0; )茵 光阴( )箭 大雨( )注 水平( )镜 力大( )牛 日月( )梭四、连线。4% 激烈地 宣告
102、 碧波 汹涌 热烈地 宣布 水流 滔滔 郑重地&
103、#160; 讨论 波浪 湍急 庄严地 争论 波涛
104、 荡漾 五、比较组词。4% 忘( ) 遣( ) 谦( ) 嚷( ) 妄( ) 遗( &
105、#160; ) 歉( ) 壤( ) 六、由城市简称写出城市的详细名称。2% 苏( ) 沪( ) 台( ) 闽
106、( )七、按要求练习。7% 1、加上人物的动作、神态,使句子更具体。 “这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师_ _说。 2、加上合适的关联词语。 (1)先生( )救了我,( )把好事做到底,让我吃了你吧! (2)( )虚
107、度时光的人,( )会一次又一次脸红。 3、照样子写句子。例:我悄悄捧起书来读了起来。 例:小芳(大方)大大方方地上台表演。
108、0; 4、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。2% 当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。 (1)
109、; (2) &
110、#160; &
111、#160; 5、修改病句。 (1)他诚实地接受了大家的批评。 (2)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。 八、按课文内容填空。17% 1、七律·长征的作者是 ,全诗围绕“ ”展开,表现了红军的
112、; 和 。2、游园不值是 代诗人
113、160; 的作品,诗人以 来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。题中的“值”是“ ”的意思。前两句 ,后两句 。后两句诗句
114、; , 已成为千古名句。3、同学们,从这册书中我观赏了 美丽
115、景色;欣赏了 优美的音乐;了解了 的秘密;认识了 (什么样的人);知道了 的历史故事;懂得了
116、160; 的道理。 九、短文阅读。20% (一) 小外孙想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。 1、小外孙讲的话用了
117、; 的修辞手法。1% 2、“闭上了”是指 ,“偷偷睁开”是指 ,“圆圆地睁大一次”是指
118、; 。3% 2、从这里看出小外甥是一个
119、; 的人。1% (二)伞花 酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕开满了五彩缤纷的“伞花”。 上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮打扮)在伞海
120、里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。 我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵
121、 哦 是滋润人们心田的春雨是这造就色彩的时代1、把短文中括号里不正确的词划去。1.5% 2、“饶”字是_结构。用音序查字法查音序_,用部首查字法先查“_”部,再查_画。“饶”字第三笔的笔划名称是_。 “饶”在字典里的解释:丰富;多另外添饶恕;宽容姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释()。3% 3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。2% (1)车来车往,像流水一样连续不断。() (2)色彩鲜艳,繁多凌乱。() 4、归纳文章第一自然段段意。2% _ 5、根据文章第二自然段内容填空。2.5% 在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是_的伞,_的伞,_的伞,_的伞,其中详写
122、了_的伞。 6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%) 7、用直线划出表现文章中心的句子。1% 十、习作。30% 回想一下,本学期谁给你的印象最深,你的同学,你的老师,还是你自己的好朋友,请选择一个印象最深的,把他写下来,特别要注意对人物表情、动作、神态、心理活动的描写。语句通顺连贯。 期末测试二一、写字:将下面这段话抄写在横线上,要求规范、端正、整洁。5% 在求学的路上,在求职的门前,每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识,因为那是扬帆的东风,那是打开成功之门的钥匙。
123、;
124、;
125、0; 二、基础知识。42% 1、看拼音写汉字:8% chung huò lún kuò
126、 yu xing dào suì ( ) ( ) ( ) (
127、 ) xián qì hu bàn mào z sh piàn ( &
128、#160; ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求写成语:4% (1)描写美好景象的: _ _ (2)描写人物神态的: _
129、160; _ (3)形容人非常多的: _ _ (4)含有一对反义词的:_ _ 3、将括号里能跟后边搭配的词画出来:6% (推动 推广)经验 (爱护 保护)环境 (鼓舞 鼓励)斗志 (提高 增加)水平 (珍惜 爱惜)时间&
130、#160; (克服 改正)错误 4、照样子,把句子写具体。3% 例:海洋大得很,一眼望不到边。 (1)今年夏天真热啊,_ _。 (2)辽阔的草原那么大,_ &
131、#160; _。 (3)早晨的雾可真大呀,_ _。 5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2% (1) (空气)经常流通,不含杂类气体 _ &
132、#160; _ (2) 没有变质,也没有经过腌制、干制等 _ _ 6、根据课文内容填空:17% (1) 六月二十七日望湖楼醉书是 代诗人 。诗的前两句是
133、160; , 。而晓出净慈寺送林子方则是 代诗人 的名篇。诗的后两句是 &
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