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文档简介
1、.最新2018年春学期七年级语文期中考试卷有答案(满分:100分 )亲爱的同学们:新一年,你们又迎来一次阶段性检测。一分耕耘一分收获,希望你在答题时,仔细认真,请注意以下几点: 1.全卷共5页,有五大题,18小题。满分100分(含书写3分)。2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。祝你成功!一、书写(3分)二、 基础知识(共25分)1. 阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)在半个学期的语文学习中,我们认识了许多人物。有在戈壁滩上艰辛工作,却xin()为人知的邓稼先同志。说和做中qiè()而不舍的闻一多先生。有对自己从前不好好学习感到ào
2、( )悔的小弗朗士,还有那对老王去世kuì( )怍不已的杨绛。2古诗文名句填空。(12分) (1) 独坐幽篁里, 。(王维竹里馆)(2) 草树知春不久归, 。(韩愈晚春)(3) ,关山度若飞。(木兰诗) (4) 形影忽不见, 。(曹植杂诗七首)(5) ,纷纷开且落。(王维辛夷坞)(6) 刑天舞干戚, 。(陶渊明读山海经)(7) 忽忆故人天际去, 。(白居易同李十一醉忆元九)(8) ,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(贺铸青玉案)(9) 谁家玉笛暗飞声, 。(李白春夜洛城闻笛)(10) ,凭君传语报平安。(岑参逢入京使) (11) 小明暑假参加“中国诗词大会”, 增长了知识,扩大了眼界
3、,回校后与同学畅谈中华诗词之神韵,同学们用孙权劝学中吕蒙话 “ , 。” 来为她的惊人进步点赞。3. 解释下列加点的字。(4分)(1)见往事耳( ) (2)但手熟尔( ) (3)愿为市鞍马( ) (4)及鲁肃过寻阳( ) 4.按要求填写(5分) (1)阅读下面的文字,在横线上填写恰当的内容。(3分) 读书无数的作家 以女性特有的细腻感觉写下了散文回忆鲁迅先生让我们真实感受到了一个富有人情味的鲁迅; 写的卖油翁让我们懂得了熟能生巧、一技之长并不值得骄傲的道理;孙权劝学选自北宋 编写的资治通鉴。(2)阅读下面的材料,简要谈谈你从中获得的启发。(2分)一个年轻的画家拜访德国著名的画家阿道夫门采尔,向
4、他诉苦说:“我真不明白,为什么我画一幅画只用一会儿工夫,可卖出去却要整整一年?”“请倒过来试试吧,”门采尔认真地说:“要是你花一年的功夫去画它,那么只用一天就准能卖掉它。” 三、现代文阅读。(25分)一、 骆驼祥子(13分)整整的三年,他凑足了一百块钱! 他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好接着一百块钱说了。不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢?恰巧有辆刚打好的车(定做而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉
5、进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作部伴着一大串最好的形容词;最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥子把钱又教了一遍“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见一个心眼的人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了;保六个月:除非你把大箱碰碎,我都白给修理;保单,拿着!” 祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静的地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似
6、乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸萁的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来, 今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。 自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体面的人。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,应当在最好的饭摊上吃顿饭, 如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢就再拉一两个;没有呢,就收车;这是生日!从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份
7、儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了: 照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆他也可以开车厂子了! 可是,希望多半落空,祥子的也非例外。 (选文略有改动)5.选文选自 (作者)所写的骆驼祥子(1分)6祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日?(3分) 7揣摩下列语句,回答括号里的问题。(6分) (1)整整的三年,他凑足了一百块钱!(对加着重号词语进行赏析。) (2)祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。(加着重号词语表现了祥子怎样的心理?) (1) (2) 8结合选文第段内容,祥子是怎样的一个人?(3分) 二、
8、拥你入睡 (12分)1.儿子上初一以后,忽然一下子长大了。换内裤,要躲在被子里换;洗澡,再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了。2.我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去,才有一些得到吧?3.有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我还得复习呢!” 4.我有些受宠若惊。许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了。以前,就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你
9、的被窝里,和你腻乎腻乎。现在,让你搂着他像搂着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。5.莫非睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨?6.儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。7.我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊“爸爸,你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的。他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我
10、就坐这儿,看你写行吗?”我怎么能说不行?已 经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光!我搂着他,腾出一只手接着写。8.那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详,给我亲情,给我灵感。他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实,那时他认识不了几个字。有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现 9.以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。10.儿子长大了
11、。纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了。11.如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去 12.并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大,嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢哦,我亲爱
12、的儿子,你懂吗?此刻的睡梦中,你梦见爸爸这一份温馨而矛盾的心思了吗?.13.一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子。 (选自做人与处世 ,有删改)9.阅读全文,请概括出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。(3 分) 10本文作者的心理描写细腻真切,从文中找出拥长大的儿子入睡时的心理感受的词语。(2 分) ( )( )( 温馨而矛盾 ) 11.第12段中“爸爸这一份温馨而矛盾的心思”,你怎样理解?(3分) 12文章结尾简洁而有韵味,试作简要赏析。(4分) 四、古诗文阅读。 (17分)(一)秋日行村路(4分)【宋】乐雷发 儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】社肉:祭土
13、地神的肉。 13.“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。(2分) 14这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分) (二)(13分)甲 陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 乙南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。 注释:没人:能潜水的人。 15翻译下面句子。(6分) 见其发矢十中八九,但微颔之。 日与水居,则十五而得其道。 16甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是_, 乙文中北人以其言试之河,未有不溺者的原因是_。(都用原文语句回答,4分)
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