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文档简介

1、常用标点符号常用标点符号1、顿号与逗号、顿号与逗号(1)前面走来一个人)前面走来一个人 他他个子个子高高 眉毛粗眉毛粗 眼睛大眼睛大,(2)前面走来一个)前面走来一个个子高个子高 眉眉毛粗毛粗 眼睛大的人眼睛大的人、。A并列词语作谓语、补语时,用逗并列词语作谓语、补语时,用逗号。号。如:萝卜切得纤细萝卜切得纤细,均匀。均匀。这个故事讲得真实这个故事讲得真实,生动。生动。你要不断进步你要不断进步,识字识字,生产。生产。(3)情况的了解)情况的了解 任务的确定任务的确定 兵力的部署兵力的部署 给养的筹划给养的筹划 武装的整理等等,都要包括在武装的整理等等,都要包括在领导的工作之中。领导的工作之中。

2、,B并列词组比较长、停顿比较大时用并列词组比较长、停顿比较大时用逗号,并列词语简单时用顿号。逗号,并列词语简单时用顿号。(4)我在小学一)我在小学一 二年级的时候就读二年级的时候就读西游西游记记。(5)台州市实验小学一)台州市实验小学一 二年级的同学二年级的同学今天下午参观了市民广场。今天下午参观了市民广场。、C相邻的数字表示概数时不用顿号,相邻的数字表示概数时不用顿号,表示确定数字时用顿号。表示确定数字时用顿号。(6)刘玲喜欢看上海的沪剧)刘玲喜欢看上海的沪剧 浙江的越浙江的越剧剧 河南的豫剧河南的豫剧 湖南的湘剧湖南的湘剧 花鼓戏。花鼓戏。,、(7)像上海的沪剧啦)像上海的沪剧啦 浙江的越

3、浙江的越剧剧 啦啦 河南的豫剧啦河南的豫剧啦 刘玲都喜刘玲都喜欢看。欢看。,D在同一句子中,大并列用逗号,小在同一句子中,大并列用逗号,小并列就用顿号。并列就用顿号。E并列词语之间带有语气词时用逗号。并列词语之间带有语气词时用逗号。(8)我国科学、文化、艺术、卫生、教)我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。育和新闻出版业有了很大发展。F三个以上词语并列,最后两个词语三个以上词语并列,最后两个词语之间用之间用“和和”“与与”“”“及及”等连词,连等连词,连词前不再用顿号。词前不再用顿号。2、冒号与引号(1)他不知道他不知道百年孤独百年孤独的作者是谁的作者是谁 主主要内容是什么

4、要内容是什么,。(2)李老师问他)李老师问他 百年孤独百年孤独的作者是的作者是谁谁 主要内容是什么主要内容是什么:?“”(3)李老师问他)李老师问他 百年孤独百年孤独的作者的作者是谁是谁 主要内容是什么主要内容是什么,。?直接引用别人的话时用冒号、引号,直接引用别人的话时用冒号、引号,如果是转述他人的话应用逗号、句号。如果是转述他人的话应用逗号、句号。3、问号与逗号、问号与逗号(1)到底是先有鸡蛋后有鸡呢)到底是先有鸡蛋后有鸡呢 还是还是 先有鸡后有鸡蛋呢先有鸡后有鸡蛋呢(2)今天是星期一)今天是星期一 还是星期二还是星期二,?选择问句只在最后用问号,中间用逗选择问句只在最后用问号,中间用逗号

5、,当句子比较短时中间不用逗号。号,当句子比较短时中间不用逗号。4、括号与破折号、括号与破折号(1)电脑的硬件由中央处理器)电脑的硬件由中央处理器 存储器存储器 输输入设备入设备 键盘和鼠标键盘和鼠标 和输出设备组成和输出设备组成、()。(2)这台电脑的输入设备)这台电脑的输入设备 键盘和鼠标键盘和鼠标 是是联想公司生产的联想公司生产的 。 1)较重要的内容用破折号,一般内容用括号;破较重要的内容用破折号,一般内容用括号;破折号表示的注释部分要连着正文念出来,括号表折号表示的注释部分要连着正文念出来,括号表示注释的内容可不读出来。示注释的内容可不读出来。 2)括号之前之后都可以有点号,但破折号之

6、后)括号之前之后都可以有点号,但破折号之后不能有点号。不能有点号。(3)中央提出)中央提出“三个稳定三个稳定”(人心稳定、物价(人心稳定、物价稳定、社会秩序稳定)稳定、社会秩序稳定)(4)中央提出)中央提出“三个稳定三个稳定” (邓小平文选邓小平文选第三卷第三卷312页)页)。句内括号句内括号句外括号句外括号句内括号紧跟在被解释部分的后面,括号内的句内括号紧跟在被解释部分的后面,括号内的文字末尾不能用句号;句外括号放在句末标点文字末尾不能用句号;句外括号放在句末标点之后,括号内的文字如不是句子,文末不用点之后,括号内的文字如不是句子,文末不用点号。号。(2)他不爱学习,喜欢体育,人缘他不爱学习

7、,喜欢体育,人缘挺好挺好:我知道的就这些。我知道的就这些。5、冒号、冒号(1)下午,他拣了好几件东西:两下午,他拣了好几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉烛台,条长桌,四个椅子,一副香炉烛台,一杆台秤。一杆台秤。表提示下文表提示下文表总括上文表总括上文6、引号、引号(1)王之涣在)王之涣在登鹳雀楼登鹳雀楼一诗写一诗写道道 “欲穷千里目,更上一层楼欲穷千里目,更上一层楼 ”:(2)要想取得更大的成绩,还要)要想取得更大的成绩,还要加倍努力,正如王之涣所说的加倍努力,正如王之涣所说的“欲穷千里目,更上一层楼欲穷千里目,更上一层楼”。(3)王之涣所写的)王之涣所写的 欲穷千里欲穷千里目,更上一层楼

8、目,更上一层楼 是千古传诵是千古传诵的名句。的名句。 “ ”引文末了是问号、感叹号的,无论直接引文末了是问号、感叹号的,无论直接引用还是间接引用均放在引号内。引用还是间接引用均放在引号内。 我们的口号是我们的口号是“中国人民大团结万岁!中国人民大团结万岁!”他看她脸上泪浸浸的便说:他看她脸上泪浸浸的便说:“你你哭了?哭了?”应注意的问题:应注意的问题:独立引用时,引文末的点号在引号内;非独立独立引用时,引文末的点号在引号内;非独立引用时,后引号前不能用点号(问号、叹号除引用时,后引号前不能用点号(问号、叹号除外)。外)。标点符号使用中常见的错误 1 1选择问句误用问号。选择问句误用问号。 选择

9、问虽然包括了两个或两个以上的选择问虽然包括了两个或两个以上的选择项,但只有一个问题,因此通常只在选择项,但只有一个问题,因此通常只在句末用问号。句末用问号。 例1 她是从四叔家出去就成了乞丐呢?还她是从四叔家出去就成了乞丐呢?还是先到卫老婆子家,然后再成乞丐的呢?是先到卫老婆子家,然后再成乞丐的呢?例2 你是喜欢李白的诗呢?还是喜欢杜甫你是喜欢李白的诗呢?还是喜欢杜甫的诗?的诗? 这两个句子中的第一个问号均需改为逗号。例3 熙凤问:妹妹几岁了熙凤问:妹妹几岁了?可曾上过学可曾上过学?现吃什么药现吃什么药? 这个句子不是选择句,是连续问,问号这个句子不是选择句,是连续问,问号使用正确。使用正确。

10、选择问是否只能有一个问号?例4 是站在他们的前头领导他们呢是站在他们的前头领导他们呢?还是还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢站在他们的后头指手画脚地批评他们呢?还是站在他们的对面反对他们呢还是站在他们的对面反对他们呢?(毛泽东湖南农民运动考察报告) 选择问也有用多个问号的,条件是每个选择项很长,或需要强调,或是由名词组成选择的分句。如:例1 你去看看,汽车来了没有你去看看,汽车来了没有?例2 我不知道这条路谁能走通我不知道这条路谁能走通?但我一定但我一定要坚定不移地走下去。要坚定不移地走下去。 上述句子均不能加问号,均需改为逗上述句子均不能加问号,均需改为逗号或句号。号或句号。 3 3倒装

11、句,误用问号。倒装句,误用问号。例 怎么了?你。 倒装句中的问号只能用在全句结束处,倒装句中的问号只能用在全句结束处,句子中间应该用逗号。句子中间应该用逗号。2当疑问短语或疑问词作句子成分时,误当疑问短语或疑问词作句子成分时,误用问号。用问号。小结 (一)误用问号 1选择问句误用问号;2疑问短语或疑问词作句子成分时,误用问号;3倒装句,误用问号。 例例 “ “大桥就要通车了,大桥就要通车了,”他环视了一下会场他环视了一下会场说说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。” 冒号应为逗号。当说话人的话被分成两冒号应为逗号。当说话人的话被分成两部分放在部分放在“某某说某某说”

12、的前后时,的前后时,“某某说某某说”之后只能用逗号。之后只能用逗号。(二)使用冒号常见的错误(二)使用冒号常见的错误1当当“某某说某某说”用在引话中间时,误用冒号。用在引话中间时,误用冒号。2 2不是说话而在不是说话而在“说说”字后误用冒号。字后误用冒号。例例 咱才学了一个月,谁敢说咱才学了一个月,谁敢说:我全会了,我全会了,不用再学了。不用再学了。 这里的这里的“谁敢说谁敢说”是句子的插说成分,是句子的插说成分,故不能用冒号,应该用逗号。故不能用冒号,应该用逗号。3 3忽视了冒号的提示范围。由于冒号表示忽视了冒号的提示范围。由于冒号表示的是仅次于句号的句内停顿,因此只有句号的是仅次于句号的句

13、内停顿,因此只有句号才能终结冒号的提示范围,这就要特别注意才能终结冒号的提示范围,这就要特别注意提示范围。提示范围。例例1 1 毛泽东有两句诗毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹独有英雄驱虎豹, ,更无豪杰怕熊罴更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。人的大无畏精神。例例2 2 全市交通安全工作会议订出全市交通安全工作会议订出:教育为教育为主,处罚为辅的交通管理方针。主,处罚为辅的交通管理方针。 上述两个句子中的冒号使用都有错误。上述两个句子中的冒号使用都有错误。例例1可去掉冒号。例可去掉冒号。例2可改为:全市交通安可改为:全市交通安全工作会议订出全工作会议订出

14、“教育为主,处罚为辅教育为主,处罚为辅”的交通管理方针。的交通管理方针。4概括性句子前应该用冒号而未用。例例 要有意思才有话说。没有意思硬要说,要有意思才有话说。没有意思硬要说,就是瞎说;意思没想清楚随便说,就是乱说就是瞎说;意思没想清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。那都是没有把话说好。 “那都是没有把话说好那都是没有把话说好”前的分号应该前的分号应该改为冒号。改为冒号。5. 5. 句中短暂停顿误用冒号。句中短暂停顿误用冒号。例例 本市文坛三位女杰本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。程乃珊在一起谈笑风生。 “三位女杰三位女杰”和和“王安忆、王小鹰、程

15、王安忆、王小鹰、程乃珊乃珊”是同位词组,不必用标点符号。是同位词组,不必用标点符号。6. 同一句中用两个冒号。同一句中用两个冒号。例 晚上开大会,张书记宣布晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。训。两个冒号中应有一个改为逗号。小结 (二)误用冒号 1当当“某某说某某说”用在引话中间时,误用在引话中间时,误用冒号。用冒号。2不是说话而在不是说话而在“说说”字后误用冒号。字后误用冒号。 3忽视了冒号的提示范围。忽视了冒号的提示范围。 4概括性句子前应该用冒号而未用。概括性句子前应该用冒号而未用。 5. 句中短暂停

16、顿误用冒号。句中短暂停顿误用冒号。6. 同一句中用两个冒号。同一句中用两个冒号。(三)使用引号常见的错误1后引号与句末点号位置错误。例1 李白的诗多豪迈:李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天君不见黄河之水天上来上来,奔流到海不复回奔流到海不复回”。 句号应当在后引号里面。例2 他听到了他听到了“午后有大暴雨午后有大暴雨。”的天气预的天气预报。报。 中间的句号应去掉。例3 祖冲之从小就祖冲之从小就“专攻数术,搜炼古今专攻数术,搜炼古今。” 句号应当在后引号外面。2间接引用误用引号。例 同志们来信说:同志们来信说:“他们都很好,要留在他们都很好,要留在家里的同志不要为他们担心。家里的同志不要为他们担

17、心。” 依句子内容判断这是转述而不是直接引用,因此不能用引号。小结 (三)误用引号 1后引号与句末点号位置错误。 2间接引用误用引号。 (四)使用括号常见的错误(四)使用括号常见的错误1括号未紧靠被注释的词语。括号未紧靠被注释的词语。例例 大多数教育不存在供求关系(如中小学大多数教育不存在供求关系(如中小学教育),校长也不是厂长。教育),校长也不是厂长。 括号内容应该移到括号内容应该移到“教育教育”之后。之后。2、用了括号还用、用了括号还用”即即“。例例 那拉氏(即慈禧)独断专权。那拉氏(即慈禧)独断专权。去掉去掉“即即”3分不清句内括号与句外括号,以致括号分不清句内括号与句外括号,以致括号与

18、句末点号位置错误。与句末点号位置错误。例1 同志们,请允许我向大会表示热烈的祝同志们,请允许我向大会表示热烈的祝贺贺(掌声掌声)! 括号内容应该移到感叹号之后。小结 (四)误用括号 1括号未紧靠被注释的词语。2、用了括号还用“即”3分不清句内括号与句外括号,括号与句末点号位置错误。(五)使用省略号常见的错误(五)使用省略号常见的错误1表示列举省略时,出现省略号与“等”“等等”连用的错误。例 继继狂人日记狂人日记后,鲁迅又发表了小说后,鲁迅又发表了小说故乡故乡药药一件小事一件小事等。等。2省略号后误用标点符号。例 雄伟庄严的人民大会堂,是首都最著名雄伟庄严的人民大会堂,是首都最著名的建筑之的建筑之。那壮丽的廊柱,淡雅的色那壮丽的廊柱,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一

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