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文档简介
1、阶段综合测评五机械能及其守恒定律(时间:90分钟满分:100分)温馨提示:1.第卷答案写在答题卡上,第卷书写在试卷上;交卷前请核对班级、姓名、考号.2.本场考试时间为90分钟,注意把握好答题时间.3.认真审题,仔细作答,永远不要以粗心为借口原谅自己第卷(选择题,共40分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分有的小题给出的四个选项中只有一个选项正确;有的小题给出的四个选项中有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全得2分,有错选或不答得0分)1(2015届湖南省益阳市阵营中学高三月考)放在水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在06 s内其速度与时间图象和拉力的功率与时间图象分别如图甲
2、、乙所示,则物体的质量为(g取10 m/s2)()A. kgB. kgC. kgD. kg解析:根据v t图象可知物体在02 s内的加速度a3 m/s2,故在02 s内有Ffma,所以在26 s内拉力的功率PFvf610 W,故有物体所受的阻力f N,而在02 s内有Ffma,所以在t2 s时拉力的功率P(fma)v630 W,解得物体的质量m kg,故选项B正确答案:B2(2015届湖北省教学合作高三月考)如图所示,小物体A沿高为h、倾角为的光滑斜面以初速度v0从顶端滑到底端,而相同的物体B以同样大小的初速度从同等高度竖直上抛,则()A两物体落地时速率相同B从开始运动至落地过程中,重力对它们
3、做功相同C两物体落地时,重力的瞬时功率相同D从开始运动至落地过程中,重力对它们做功的平均功率相同解析:两个小球在运动的过程中都是只有重力做功,机械能守恒,所以根据机械能守恒可知两物体落地时速率相同,故选项A正确;重力做功只与初末位置有关,物体的起点和终点一样,所以重力做的功相同,故选项B正确;两种情况下落地方向不同,根据公式PFvcos,所以瞬时功率不同,所以选项C错误;平均功率等于做功的大小与所用的时间的比值,物体重力做的功相同,但是时间不同,所以平均功率不同,所以选项D错误答案:AB3(2015届江苏省盐城中学高三月考)两木块A、B用一轻弹簧连接,静置于水平地面上,如图(a)所示现用一竖直
4、向上的力F拉动木块A,使木块A向上做匀加速直线运动,如图(b)所示从木块A开始运动到木块B将要离开地面的过程中,下述判断正确的是(设弹簧始终在弹性限度内)()A弹簧的弹性势能一直减小B力F一直增大C木块A的动能和重力势能之和一直增大D两木块A、B和轻弹簧组成的系统的机械能先增大后减小解析:在A上升过程中,弹簧从压缩到伸长,所以弹簧的弹性势能先减小后增大,故选项A错误;最初弹簧被压缩,A物体受到竖直向上的弹力等于重力,由于A物体做匀加速直线运动,对A受力分析,列出牛顿第二定律解出对应的表达式当B物体要离开地面时地面的支持力为零,弹簧对B物体向上的拉力等于B物体的重力,即弹簧对A物体向下的拉力等于
5、B的重力,再列出牛顿第二定律即可解出此所需的拉力F大小得出拉力一直增大,故选项B正确;在上升过程中由于物体A做匀加速运动,所以物体A的速度增大,高度升高,则木块A的动能和重力势能之和增大,故选项C正确;在上升过程中,除重力与弹力做功外,还有拉力做正功,所以两木块A、B和轻弹簧组成的系统的机械能一直增大,故选项D错误答案:BC4(2015届山东师大附中高三模拟)如图所示,质量为M,长度为L的小车静止在光滑的水平面上,质量为m的小物块,放在小车的最左端,现用一水平力F作用在小物块上,小物块与小车之间的摩擦力为f,经过一段时间小车运动的位移为x,小物块刚好滑到小车的右端,则下列说法中正确的是()A此
6、时物块的动能为F(xL)B此时小车的动能为fxC这一过程中,物块和小车增加的机械能为FxfLD这一过程中,因摩擦而产生的热量为fL解析:对物块,由动能定理可知,物块的动能:Ek(Ff)(xL),故选项A错误;对小车,由动能定理可得,小车的动能为fx,故选项B正确;由能量守恒定律可知,物块和小车增加的机械能为F(xL)fL,故选项C错误;系统产生的内能等于系统克服滑动摩擦力做功,这一过程中,小物块和小车产生的内能为fL,故选项D正确答案:BD5(2015届温州市十校联合体联考)如图所示,一小球从斜轨道的某高处由静止滑下,然后沿竖直光滑轨道的内侧运动已知圆轨道的半径为R,忽略一切摩擦阻力则下列说法
7、正确的是()A在轨道最低点、最高点,轨道对小球作用力的方向是相同的B小球的初位置比圆轨道最低点高出2R时,小球能通过圆轨道的最高点C小球的初位置比圆轨道最低点高出0.5R时,小球在运动过程中能不脱离轨道D小球的初位置只有比圆轨道最低点高出2.5R时,小球在运动过程中才能不脱离轨道解析:设小球的初位置比轨道最低点高h,从初位置到圆轨道最高点,根据动能定理有mghmv20,而要通过圆周运动最高点,速度v,代入可得h2.5R,即初位置要比圆轨道最低点高出2.5R时小球才能通过最高点,选项B错误;小球沿圆轨道内侧运动,最低点弹力向上最高点弹力向下,选项A错误;小球在运动过程中能不脱离轨道有两种办法,一
8、种是通过最高点即比最低点高出2.5R的初位置释放,另一种是小球沿圆轨道上滑的高度小于半径R,根据动能定理即hR,此时小球上滑速度减小到0后又返回,所以选项C正确,选项D错误答案:C6(2015届江西省新余一中高三二模)一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B.支架的两直角边长度分别为2l和l,支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动,如图所示开始时OA边处于水平位置,由静止释放,则()AA球的最大速度为2BA球速度最大时,B球的重力势能最小CA球速度最大时,两直角边与竖直方向的夹角为45DA,B两球的最大速度之比 vavb12解析:当OA与竖直方向夹角为时,由机械能守恒得mg
9、2lcos2mgl(1sin)mv2mv,且有vA2vB,联立解得vgl(sincos)gl,由数学知识可知,当45时(sincos)有最大值,且A球的最大速度vA ,所以选项A错误,选项C正确;两球的角速度相同,线速度之比vAvB2ll21,故选项D错误;A球速度最大时,B球速度也最大,系统的动能最大,则此时A、B两球的重力势能之和最小,并不是B球的重力势能最小,故选项B错误答案:C7(2015届江西省南昌市三校联考)在倾角为的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B,它们的质量分别为m1、m2,弹簧劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之
10、向上运动,当物块B刚要离开挡板C时,物块A沿斜面运动的距离为d,速度为v,此时()A拉力F做功等于A动能的增加量B物块B满足m2gsinkdC物块A的加速度为D弹簧弹性势能的增加量为Fdm1gdsinm1v2解析:物体A在拉力、重力、弹簧弹力作用下向上运动,根据动能定理可知,合外力做功等于物体动能的增加量,故选项A错;初始状态,弹簧处于压缩状态,对物块A分析可得压缩量x1,末状态,B刚要离开挡板,分析B可得x2,A的运动距离dx1x2.对物块B,m2gsinkx2kd,选项B错误;对物块A分析,则有Fm1gsinkx2m1a,整理得a,选项C正确;对A和弹簧组成的系统,则有Fdm1gsindE
11、pm1v2,整理得EpFdm1gsindm1v2,选项D正确答案:CD8(2015届吉林市普通高中高三月考)如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30的固定斜面,其运动的加速度为g,此物体在斜面上上升的最大高度为h,则在这个过程中物体()A重力势能增加了mghB动能损失了mghC克服摩擦力做功mghD机械能损失了mgh解析:物体上升的最大高度为h,则物体增加的重力势能为mgh,故选项A正确;物体上升过程中其加速度ag,由牛顿第二定律有mgsin30fma,解得fmg,物体上升到最高点过程中,克服合外力做功Wmghfmgh,由动能定理可知其动能损失Ekmgh,故选项B错
12、误;克服摩擦力做功Wffmgh,选项C错误;由功能关系可知,损失机械能等于克服摩擦力做功,故选项D正确答案:AD9(2015届湖北省孝感市高三月考)如图所示,一轻绳通过无摩擦的小定滑轮O与小球B连接,另一端与套在光滑竖直杆上的小物块A连接,杆两端固定且足够长,物块A由静止从图示位置释放后,先沿杆向上运动设某时刻物块A运动的速度大小为vA,小球B运动的速度大小为vB,轻绳与杆的夹角为.则()AvAvBcosBvBvAcosC小球B减小的势能等于物块A增加的动能D当物块A上升到与滑轮等高时,它的机械能最大解析:根据运动的合成与分解,将A的速度分解为沿绳方向和垂直绳方向的两个分速度,如图所示,则有v
13、AcosvB,故选项B正确,选项A错误;由机械能守恒定律可知,小球B减少的重力势能等于小球A、B增加的动能与小球A增加的重力势能之和,故选项C错误;小球A上升到与滑轮等高的过程中,绳的拉力始终对小球做正功,其机械能增加,故选项D正确答案:BD10(2015届武汉市三十九中高三月考)如图所示,2013年2月15日,一颗陨星坠落俄罗斯中西部地区,造成数百人受伤在影响最严重的车里雅宾斯克州,爆炸造成玻璃窗破碎和人员受伤忽略陨星的质量变化,在陨星靠近地球的过程中, 下列说法正确的是()A陨星的重力势能随时间增加均匀减小B陨星与地球组成的系统机械能不守恒C陨星减少的重力势能等于陨星增加的内能D陨星的机械
14、能不断减小解析:因为陨石在下落过程中并不是做的匀速直线运动,所以下落的高度不是均匀减小的,故陨星的重力势能随时间增加不均匀减小,选项A错误;由于摩擦力的存在,系统的机械能不守恒,选项B正确;根据功能关系可得陨石减小的重力势能,转化为动能和内能,选项C错误;由于一部分能量转化为内能,所以机械能减小,选项D正确答案:BD第卷(非选择题,共60分)二、实验题(本题共2小题,共15分)11(6分)(2015届武汉市三十九中高三月考)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在电压为U、频率为f的交流电源上,从实验打出的几条纸带中选出一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、
15、E,测出A点与起始点O的距离为s0,点A、C间的距离为s1,点C、E间的距离为s2,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:(1)从起点O开始到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量Ep_,重锤动能的增加量Ek_.(2)根据题设条件,还可利用重锤下落求出当地的重力加速度_,经过计算可知,测量值比当地重力加速度的真实值要小,其主要原因是:_.解析:(1)从起点O开始到打下C点,重锤重力势能的减少量Epmg(s0s1),打下C点的重锤的速度vC,故重锤增加的动能Ekmv.(2)根据s2s1gT2,得g,测得重力加速度小于当地重力加速度,主要原因是纸带与限位孔之间摩擦力的作用答案:(1)mg(
16、s0s1)(2)gf2纸带与限位孔之间摩擦力(或答纸带与其它部分的阻力或摩擦阻力)的作用12(9分)(2014届江门市高考模拟考试)用如图(a)所示的仪器探究做功与速度变化的关系实验步骤如下:(1)将木板固定有打点计时器的一端垫起适当高度,消除摩擦力的影响;小车钩住一条橡皮筋,往后拉至某个位置,记录小车的位置;先_,后_,小车拖动纸带,打点计时器打下一系列点,断开电源;改用同样的橡皮筋2条、3条重复、的实验操作,每次操作一定要将小车_(2)打点计时器所接交流电的频率为50 Hz,下图所示是四次实验打出的纸带(3)根据纸带,完成尚未填入的数据.次数1234橡皮筋做的功W2W3W4Wv(m/s)1
17、.001.422.00v2(m2/s2)1.002.014.00从表中数据可得出什么样的结论?_.解析:(1)实验时应先接通打点计时器的电源,再释放小车,且每次操作一定要将小车从相同的位置释放(3)根据v m/s1.73 m/sv21.7322.99.答案:(1)接通电源释放小车从相同位置释放(3)1.732.99橡皮筋做的功与速度的平方成正比三、计算题(本题共3小题,共45分,解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确数值和单位)13(12分)(2015届江西省新余一中高三二模)如图,竖直放置的斜面AB的下端与光滑的圆弧轨道BCD
18、的B端相切,圆弧半径为R,圆心与A、D在同一水平面上,COB,现有一个质量为m的小物体从斜面上的A点无初速滑下,已知小物体与斜面间的动摩擦因数为.求:(1)小物体在斜面上能够通过的路程;(2)小物体通过C点时,对C点的最大压力和最小压力解析:(1)如图,小物体最终将在以过圆心的半径两侧范围内运动,由动能定理得mgRcosfs0,又fmgcos,解得:sR/.(2)小物体第一次到达最低点时对C点的压力最大:Nmmgmv2/R由动能定理得:mgRmgcosmv2/2,Rcot解得:Nmmg(32coscot)当小物体最后在BCD(D在C点左侧与B等高)圆弧上运动时,通过C点时对轨道压力最小Nnmg
19、mv2/R,mgR(1cos)mv2/2解得:Nnmg(32cos)答案:(1)(2)mg(32coscot)mg(32cos)14(15分)(2015届山东省实验中学高三月考)如图所示,用内壁光滑的薄壁细管弯成的“S”形轨道固定于竖直平面内,其弯曲部分是由两个半径均为R0.2 m的半圆平滑对接而成(圆的半径远大于细管内径),轨道底端D点与粗糙的水平地面相切现有一辆质量为m1 kg的玩具小车以恒定的功率从E点由静止开始行驶,经过一段时间t4 s后,出现了故障,发动机自动关闭,小车在水平地面继续运动并进入“S”形轨道,从轨道的最高点飞出后,恰好垂直撞在固定斜面B上的C点,C点与下半圆的圆心O等高
20、已知小车与地面之间的动摩擦因数为0.1,ED之间的距离为x010 m,斜面的倾角为30.求:(g10 m/s2)(1)小车到达C点时的速度大小为多少?(2)在A点小车对轨道的压力大小是多少,方向如何?(3)小车的恒定功率是多少?解析:(1)把C点的速度分解为水平方向的vA和竖直方向的vy,有:v2g3RvC解得vC4 m/s.(2)由(1)知小车在A点的速度大小vA2 m/s因为vA,对外轨有压力,轨道对小车的作用力向下mgFNm解得FN10 N根据牛顿第三定律得,小车对轨道的压力大小FNFN10 N,方向竖直向上(3)从E到A的过程中,由动能定理:Ptmgx0mg4Rmv解得P5 W.答案:(1)4 m/s(2)10 N,方向竖直向上(3)5 W15(18分)
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