DNA是主要的遗传物质课件终稿2

1、 第三章第三章 第一节第一节DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质东阿一中：申燕东阿一中：申燕本节教学目标本节教学目标 了解了解“DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质”的实验的实验设计思路设计思路 明确噬菌体侵染实验的实验步骤和实验明确噬菌体侵染实验的实验步骤和实验方法方法 知道知道DNA是主要的遗传物质的结论含义是主要的遗传物质的结论含义 本节重难点本节重难点 噬菌体侵染实验的实验步骤和实验方法噬菌体侵染实验的实验步骤和实验方法蛋白质的基本组成单位蛋白质的基本组成单位氨基酸氨基酸氨基酸多样化的排列可能蕴含遗传信息氨基酸多样化的排列可能蕴含遗传信息蛋白质是生物体的遗传物质蛋白质是生物体的遗传

2、物质实验材料：实验材料： 两种肺炎双球菌 多糖类荚膜多糖类荚膜R型菌型菌菌落菌落:粗糙粗糙 无荚膜，无毒无荚膜，无毒S型菌型菌菌落菌落:光滑光滑( mooth) 有荚膜，有毒，可致死有荚膜，有毒，可致死( ough)1.1.将将无毒性的无毒性的R R型活细菌型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。注射到小鼠体内，不死亡。2.2.将将有毒性有毒性S S型活细菌型活细菌注射到小鼠体内，患败血症死亡。注射到小鼠体内，患败血症死亡。3.3.将将加热杀死后的加热杀死后的S S型细菌型细菌注射到小鼠体内，不死亡。注射到小鼠体内，不死亡。4.4.将将无毒性无毒性R R型活细菌与加热杀死后的型活细菌与加热杀死后的S

3、S型细菌混合型细菌混合 后注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。后注射到小鼠体内，小鼠患败血症死亡。一一.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验思考与讨论思考与讨论（1）对比分析第一、第二组说明了什么R型活细菌无毒，型活细菌无毒，S型活细菌有毒型活细菌有毒不具毒性，失去感染能力不具毒性，失去感染能力（2）加热后杀死的）加热后杀死的S型细菌是否还有毒性？型细菌是否还有毒性？S型活细菌型活细菌（3）第四组中是什么细菌导致了小鼠死亡？）第四组中是什么细菌导致了小鼠死亡？（4）第四组中分离出的）第四组中分离出的S型活细菌型活细菌是刚开始是刚开始注入进去的还是，混合后重新出现的？注

4、入进去的还是，混合后重新出现的？混合后重新出现的混合后重新出现的（5）对比分析第三、四组有说明了什么）对比分析第三、四组有说明了什么R型活细菌转化成了型活细菌转化成了S型活细菌型活细菌 已经被加热杀死的已经被加热杀死的S S型细菌中，型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性必然含有某种促成这一转化的活性物质物质转化因子转化因子格里菲思实验的结论是什么格里菲思实验的结论是什么? 实验结论：实验结论：多糖多糖 脂类脂类 蛋白质蛋白质 RNA RNA DNADNA加热杀死的加热杀死的S S型细菌型细菌在杀死的在杀死的S S型细菌中含有哪些物质？型细菌中含有哪些物质？但究竟哪一个才是转化因子呢？但究竟

5、哪一个才是转化因子呢？ 在证明在证明DNA还是蛋白质或其他物还是蛋白质或其他物质是遗传物质的实验中最关键的设计质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？思路是什么？ 必须将蛋白质、其他物质与必须将蛋白质、其他物质与DNA分开，单独、直接地观察它们分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。质。技术手段分离提纯培养 二、二、 艾弗里确定转化因子的实验艾弗里确定转化因子的实验R型细菌型细菌R型细菌型细菌只长只长R型菌型菌只长只长R型菌型菌R型细菌型细菌S型菌型菌R型细菌型细菌S型菌的型菌的DNAS型菌的型菌的蛋白质或荚膜多糖蛋白质或荚膜多糖S型菌的型

6、菌的DNA+DNA酶酶实验结论实验结论：“转化因子转化因子”是是DNA，DNA才是遗传物质才是遗传物质.（纠正了一个生物界的错误的普遍共识）（纠正了一个生物界的错误的普遍共识）分析实验结果，能得出什么结论？分析实验结果，能得出什么结论？ 艾弗里的实验引起了人们的注意，但艾弗里的实验引起了人们的注意，但是，由于艾弗里实验中提取出的是，由于艾弗里实验中提取出的DNA，纯度，纯度最高时也还有最高时也还有0.02%的蛋白质的蛋白质，因此，仍有，因此，仍有人对实验结论表示怀疑。人对实验结论表示怀疑。有没有比细菌更为简单的实验材料？有没有比细菌更为简单的实验材料？1952年，以为实验材料，完成了另一个更具

7、有说服力的实验.思维碰撞思维碰撞噬菌体的结构模式图噬菌体的结构模式图三三.噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验噬菌体中60%是蛋白质,40%是DNA.T T2 2 噬菌体的特点噬菌体的特点 是一种专门是一种专门寄生寄生在大肠杆菌体内的病毒在大肠杆菌体内的病毒 头部和尾部的外壳是由蛋白质构成，头部内含有头部和尾部的外壳是由蛋白质构成，头部内含有DNADNA在在自身遗传物质自身遗传物质的指导下进行繁殖的指导下进行繁殖, ,原料来自大肠杆菌原料来自大肠杆菌 子代噬菌体从子代噬菌体从宿主细胞宿主细胞裂解释放裂解释放。 噬菌体噬菌体大肠杆菌大肠杆菌1 实验原理和方法：实验原理和方法：蛋白质的组成元素

8、：蛋白质的组成元素：D N A 的组成元素：的组成元素：（标记（标记32p）（标记（标记35s）同位素标记法同位素标记法2、实验设计思路：、实验设计思路：三三.噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验把蛋白质和把蛋白质和DNA区分开区分开，直接地、单，直接地、单独地观察独地观察DNA和蛋白质的作用和蛋白质的作用可以将噬菌体直接培养在可以将噬菌体直接培养在35S的培养的培养基上从而获得基上从而获得35S标记的噬菌体吗？标记的噬菌体吗？为什么？为什么？ 不能噬菌体是病毒,繁殖离不开宿主细胞(1)标记细菌标记细菌细菌+含35S的培养基细菌+含32P的培养基含35S的细菌含32P的细菌(2)标记噬菌体

9、标记噬菌体噬菌体+含35S的细菌噬菌体+含32P的细菌含35S的噬菌体怎样获取被被35S和和32P分别标记噬菌体分别标记噬菌体? 含32P的噬菌体被被35S和和32P分别标记的噬菌体分别标记的噬菌体侵染细菌（短时间保温）侵染细菌（短时间保温）搅拌离心搅拌离心观察放射性的分布观察放射性的分布使吸附在细菌上的噬菌体颗使吸附在细菌上的噬菌体颗粒与细菌分离粒与细菌分离让上清液中析出重量较轻的噬菌体让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。感染的大肠杆菌。 搅拌的目的搅拌的目的离心的目的离心的目的噬菌体比大肠杆菌轻噬菌体比大肠杆菌轻（4）噬

10、菌体侵染细菌实验的噬菌体侵染细菌实验的检测结果检测结果上清液：沉淀物：质量较轻的噬菌体颗粒被感染的细菌，含有大量的子代噬菌体35S标记的实验标记的实验32P标记的实验标记的实验标记部位标记部位放射性放射性情况情况上清液沉淀物蛋白质DNA很高很低很少很高亲代噬菌体亲代噬菌体放射性同位素的放射性同位素的去向去向子代噬菌体子代噬菌体 实验结论实验结论32P标记标记DNA35S标记标记蛋白质蛋白质32P标记标记DNA进进入入 内内DNA有有32P标记标记35 S标记蛋白质在上清标记蛋白质在上清液中（留在液中（留在 外外部）部）外壳蛋白外壳蛋白质无质无35 S标标记记 分子分子在亲代和在亲代和子代之间子

11、代之间具有连续具有连续性，是遗性，是遗传物质传物质细菌细菌 DNA课外拓展延伸（1）35S标记的实验中为何在沉淀物中出现标记的实验中为何在沉淀物中出现了较低的放射性？了较低的放射性？（2）32P标记的实验中上清液中也出现了很标记的实验中上清液中也出现了很低的放射性低的放射性思考DNA是遗传物质是遗传物质1928年年 格里菲思格里菲思 肺炎双球菌体内转化实验肺炎双球菌体内转化实验1944年年 艾弗里艾弗里肺炎双球菌肺炎双球菌体外转化实验体外转化实验1952年年 赫尔希、蔡斯赫尔希、蔡斯噬菌体侵染细菌实验噬菌体侵染细菌实验DNADNA是唯一的遗传物质吗？是唯一的遗传物质吗？流感病毒流感病毒SARS

12、病毒病毒烟草花叶病毒烟草花叶病毒下面这些生物的遗传物质是什么？下面这些生物的遗传物质是什么？背景知识：背景知识：烟草烟草花叶病毒是由花叶病毒是由RNARNA和蛋白质和蛋白质组组成的，在感染烟成的，在感染烟草时，会出现致草时，会出现致病斑。病斑。蛋白质蛋白质RNA分分离离感染感染烟草烟草感染感染烟草烟草实验实验结果结果出现病斑出现病斑不出现病斑不出现病斑实验实验结果结果细胞结细胞结构生物构生物原核生物原核生物真核生物真核生物遗传物质是遗传物质是DNADNA非细胞结构非细胞结构生物生物遗传物质遗传物质是是DNADNA只含只含DNADNA的病毒的病毒只含只含RNARNA的的病毒病毒生生物物总结总结由

13、于大多数生物的遗传物质是由于大多数生物的遗传物质是DNADNA，所以说，所以说。遗传物质遗传物质是是RNARNA当堂检测当堂检测 1 1、关于病毒的遗传物质的叙述正确的是、关于病毒的遗传物质的叙述正确的是A. 核糖核酸核糖核酸B. 脱氧核糖核酸或核糖核酸脱氧核糖核酸或核糖核酸C.脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸D. 脱氧核糖和核糖核酸脱氧核糖和核糖核酸B2.2.生物的遗传物质是：生物的遗传物质是：( )( ) A.DNA B.RNA C. A.DNA B.RNA C.核酸核酸 D. D. 蛋白质蛋白质C3 3注射后能使小白鼠因患败血病注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（而死亡的是（ ） A AR R

14、型肺炎双球菌型肺炎双球菌 B B加热杀死后的加热杀死后的R R型肺炎双球型肺炎双球菌菌 C C加热杀死后的加热杀死后的S S型肺炎双球型肺炎双球菌菌 D D加热杀死后的加热杀死后的S S型肺炎双球型肺炎双球菌与菌与R R型细菌混合型细菌混合D4、用噬菌体去侵染内含有、用噬菌体去侵染内含有32P的细菌，在细菌解体后的细菌，在细菌解体后，含，含32P的应是的应是( ) A、子代噬菌体、子代噬菌体DNA B、子代噬菌体蛋白质外壳、子代噬菌体蛋白质外壳 C、子代噬菌体所有部分、子代噬菌体所有部分 D、子代噬菌体不含、子代噬菌体不含32PA5.在艾弗里证明在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从酶处理从S型活细菌中提取的型活细菌中提取的DNA并与并与R型菌混型菌混合培养合培养，结果发现培养基上仅有，结果发现培养基上仅有R型菌生长设置型菌生长设置本实验步骤的目的是本实验步骤的目的是 ( ) A证明证明R型菌的生长并不需要型菌的生长并不需要S型活细菌型活细菌的的DNA B用以补充用以补充R型菌生长过程中所需要的营型菌生长过