《我从罗丹得到的启示》同步练习及答案

1、我从罗丹得到的启示同步练习【语言根底知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受.请把下面这句话正确、标准、美观地抄写在方格内.把易于弛散的意志贯注在一件事情上.2、给以下加线字注音.饶舌白髯惊惶热忱称赞雕刻3、根据课文,补充完整以下词语.越精神微其微永垂不一不之客4、以下词语中加点字的注音有误的一项为哪一项A、差chd使寻觅mi懦nu6弱随声附和heB、蹒pm跚不屑xi6热忱chcn惟妙惟肖xicoC、阔绰zhuo魁kuf梧粗暴kueng相行见细chuD、酝酿nieng狼藉jf秀顽qi地大物博b65、以下成语有错别字的一项为哪一项,错别字应改为A、人声鼎沸B、家喻户晓C、锲而不舍D、不记其数【语言表

2、达练习】6、文章结尾通过议论点题,把“我从罗丹得到的启示精炼地概括为二字.7、罗丹的浑然忘我的工作精神曾感动着许多人,你能再举出几个专心致志地工作或学习的例子吗？8、“以人为镜,可正衣冠,面对罗丹这面“镜子,作者找到了文章开头提到的“症结了吗？文章哪句话与之照应？9、仿写练习,请为下面的句子再续写一句.感动是一种崇高的养分,茨威格有感于罗丹的全神贯注而努力进取；张海迪有感于保尔的勇敢坚强而身残志坚；10、就下面两那么材料进行探究.材料一：据新华社电奥地利作家、剧作家埃尔费里德耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠,成为诺贝尔文学奖史上第十位女性.诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉

3、,还有超过100万欧元的巨额奖金.在被问及获奖后的方案时,耶利内克说她不打算去旅游,一个人所拥有的最有价值的东西就是时间,我的乐趣不需要花钱.材料二：据?青年时报?报道：英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔.金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后,随即向该校提出申请,请求到该校继续攻读博士课程,剑桥校方表示无此必要.但金庸先生果断请求入校就读,最终得到校方同意.金庸先生告诉记者,入剑桥攻读博士课程,志在求学,而非为求学位.(1)请你从这两那么材料中提出一个有价值的问题：(2)请写出你对这个问题的探究结果或解决的方法：(3)假设你是这两那么材料中其中的一位,你将会怎么做？【课内

4、同步阅读】阅读下文,答复11-15题.我那时大约25岁,在巴黎研究写作.许多人都已称赞我发表过的文章,有些我自己也喜欢.但是,我心里深深感到我还能写得更好,虽然我不能断定那症结的所在.于是,一个伟大的人给了我一个伟大的启示.那件仿佛微乎其微的事,竟成为我一生的关键.有一晚,在比利时名作家魏格尔哈仑的家里,一位年长的画家慨叹着雕塑美术的衰落.我年经而好饶舌,热烈地反对他的意见.“就在这城里,"我说,“不是住着一个与米开朗基罗媲美的雕塑家吗？罗丹的?沉思者?、?巴尔扎克?,不是同他用以雕塑他们的大理石一样永垂不朽吗？当我倾吐完了的时候,魏尔哈仑快乐地拍拍我的背.“我明天要去看罗丹,他说,

5、“来,一块儿去吧.凡像你这样赞美他的人都该去会他.我充满了喜悦,但第二天魏尔哈仑把我带到那雕刻家那里的时候,我一句话也说不出.在老朋友畅谈之际,我觉得我似乎是一个多余的不速之客.但是,最伟大的人是最亲切的.我们辞别时.罗丹转向着我.“我想你也许愿意看看我的雕刻,他说,“我恐怕这里简直什么也没有.可是礼拜天,你到麦东来同我一块吃饭吧.在罗丹朴素的别墅里,我们在一张小桌前坐下吃便饭.不久,他凝视着我,温和的眼光充满着鼓励,他本身的淳朴,宽释了我的不安.在他的工作室,有着大窗户的简朴屋子,有完成的雕像,许许多多小塑样一一一支胳膊,一支手,有的只是一支手指或者指节；他已开工而搁下的雕像,堆着草图的桌子

6、：一生不断的追求与劳作的地方.罗丹罩上了粗布工作衫,因而好似变成了一个工人.他在一个台架前停着.“这已“这是我的近作,他说,把湿布揭开,现出一座女正身像,以粘土美好地塑成.完工了."我想.他退后一步,仔细看着,这身材魁梧、阔肩、白髯的老人.但是在审视片刻之后,他低语着,“就在这肩上线条还是太粗.对不起他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过软和的粘土,给肌肉一种更柔美的光泽.他健壮的手动起来了,他的眼睛闪耀着.“还有那里还有那里他又修改了一下,他走回去.他把台架转过来,模糊地吐着奇异的喉音.时而,他的眼睛快乐得发亮；时而,他的双眉苦恼地蹙着.他捏好小块的粘土,粘在塑像身上,刮开一些.这样过了半小时

7、,一小时他没有再向我说过一句话.他忘掉了一切,除了他要创造的更崇高的形体的意象.他专注于他的工作,犹如在创世的太初的上帝.最后,带着舒叹,他扔下刮刀,以一个男子把披肩披到他情人肩上那种温存关心般地把湿布蒙在女正身像上.接着,他又转身要走,那身材魁梧的老人.在他快走到门口之前,他看见了我.他凝视着,就在那时他才记起,他显然对他的失礼而惊惶.“对不起,先生,我完全把你忘记了,可是你知道我握着他的手,感动地紧握着.也许他已领悟我所感受到的,由于在我们走出屋子时他微笑了,用手搀着我的肩头.在麦东的那天下午,我学到的比在学校所有的东西都多.从此,我知道凡人类的工作必须怎样做,假设那是好而又值得的.再没有

8、什么像亲见一个人全然忘记时间、地方与世界那样使我感动.那时,我参悟到一切艺术与伟业的微妙一一专心,完成或大或小的事业的全力集中,把易于弥散的思维贯注在一件事情上的本领.于是,我发觉我至今在我自己的工作上所缺少的是什么一一那能使人除了追求完整的意念之外把一切都忘掉的热忱,一个人一定要能够把他自己完全沉浸在他的工作里.没有一-我现在才知道一一别的秘诀.11、如果把本文分为三个局部,请写出第二局部的起讫句,并用一句话概括该局部的主要内容.起始句：结束句：主要内容:12、体味以下句子所蕴含的人物的思想感情.时而,他的眼睛快乐得发亮；时而,他的双肩苦恼地蹙着.他扔下刮刀,以一个男子把披肩披到他情人肩上那

9、种温存关心般地把湿布蒙在女正身像上.13、文中划横线的句子用了省略号,请你根据上下文发挥想象,推测一下罗丹可能会说些什么？14、罗丹忘我工作冷落了“我,“我反而“感谢地紧握着"他的手.其原因是A、文明、礼貌B、感悟、崇敬C、豁达、宽容D、同情、抚慰15、初步分析本文的写作特点.从环境描写、人物描写或其他方面选择一个角度,对作品进行分析点评.字数80个左右.【课外拓展阅读】阅读下面一篇文章,完成16-20题.邂逅霍金自从?时间简史?在中国译出版后,知道霍金的人越来越多.青年人争相阅读?时间简史?,一时颇有洛阳纸贵之势.我没有看过这本书,但我对霍金以高度残疾之身写出如此经典著作的精神和业

10、绩,却充满了深深的敬意.我知道霍金是剑桥大学的,想不到在来剑桥的第二周就见到了他.那天下午,当我们经过剑桥河边的时候,突然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车,上面坐的正是霍金-和以前在照片上见到的完全一样.车驶近了,我却呆滞了.是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思？都是,或许都不是.在他经过我身边的那段时间,我什么也没有做,只是目送他静静地过去.这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在或者说是被安放在-轮椅车背上.除了他的目光,似乎见不到他有其他动作.他的目光显得异乎寻常,显示着超常的魅力：我想走上前去.又下意识地摸暑照相机.但我既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否认了.或许是霍金独

11、特的形象震撼了我.对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分热情的表现.或许是周围的人感染了我.当霍金经过时,一切都是那么平静,熟悉他的和不熟悉他的人都毫无异样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟着,人家都尊重他作为一个正常人的生存权利.霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样.霍金是不幸的,在风华正茂时遭遇了罕见的疾病.他要用很大的努力才能举起头来；他不能写字；看书必须依赖一种翻书页的机器,读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上,然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读.(10)然而,就是这样一位被

12、疾病固定在轮椅上三十多年的人,却坚持说自己是个快乐的人.他的思维穿越时间和空间,追寻着宇宙的尽头、黑洞的隐秘.他凭着敏锐的直觉和严密的推理,直接挑战自己被人广泛认同的传统量子力学、大爆炸理论甚至爱因斯坦的相对论.(11)霍金是幸运的.他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度兴旺的时代.要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的生命和工作？他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是旧M公司专为他设计制造的,所以他才能自如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命.我更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜

13、花、握手和掌声,不用应付集会、宴请、报告和表彰,由于大家都懂得个人的价值和时间的珍贵.愿霍金在平静中度过他不平凡的一生.注：邂逅：偶然遇见.翟金,英国理论物理学家.主要致力于黑洞量子力学的研究,被誉为“继爱因斯坦之后世界上最杰出的理论物理学家.16、结合全文答复,霍金“超常的魅力除目光以外,还表现在哪些方面.(不少于三点)17、第段中,作者为什么“既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否认了？18、作者说“霍金是幸运的,其理由是什么叫分条陈述.19、第段中,作者为什么希望霍金能够在“平静中度过他的一生？20、阅读下面一那么材料,答复以下问题.有一次,在学术报告结束之际,一位

14、女记者问：“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗？霍金的脸庞充满恬静的微笑,他艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影幕上缓慢而醒目地显示出如下一段文字：“我的手指还能活动,我的大脑还能思维；我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友；对了,我还有一颗感恩的心由于罕见的疾病而瘫痪的霍金始终坚持说“自己是一个快乐的人,联系材料中他的精彩答复,你认为他具有怎样的人生态度？你从中得到什么启迪？【语言根底知识】1、略2>rdorcnhudngchcnchengdido3、卓乎朽速4、C点拨：“绰音应为“chu6；“犷音应为“gueng.5、

15、D-计【语言表达练习】6、专心7、例如：居里夫人、安培、王羲之、贾岛、牛顿、陈景润等人事例.点拨：所举例子一定要表达“专心致志地工作或学习这一特征.8、“于是,我发觉到至今在我工作上所缺少的是什么一一那能使人除了追求完整的意志而外把一切都忘掉的热忱,一个人一定要能够使自己完全沉浸在他的工作里.没有一我现在才知道一别的秘决.9、略点拨：此题为开放型题目,仿写时注意例句的句式特点,所列举的人物要和茨威格、张海迪相类似.10、例：如何对待荣誉？点拨：答案不唯一,言之有理即可.就把它当作今早吃下去的面包,化作能量,为继续前进的步伐提供无尽的精力吧！点拨：要与前面提出的有价值的问题相符.我不管是耶利内克或者还是金庸,我都会像他们一样；当然,我还会拿出一局部奖金做慈善.【课内同步阅读】11、有一晚用手搀着我的肩头记叙作者拜访罗丹、目睹罗丹忘我工作的过程.点拨：结束句答“假设那是好而又值得的亦可.12、传递出罗丹在雕刻作品过程中的思想情绪变化：为成功而兴奋,为还未到达理想境界而苦恼传神地写出罗丹在初步完成雕塑作品后,对心爱的女正身像倾注了深情,备受保护.13、略点拨：答案不统一,要结合当时罗丹专心致至的心态加以想象.14、B15、热忱、专心、忘掉一切【课外拓展阅读】16、取得非凡杰出的科学成就；直接挑战传统权威理论；以坚强