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文档简介
1、WORD(可编辑版本)安全愉快过暑假安全教案反思平安开心过暑假平安教案反思(一) “着火了,怎么办?” 一、活动目标: 1.通过嬉戏使幼儿懂得防火的粗浅学问和自救的力量。 2.在讲讲,议议中培育幼儿大胆清晰地叙述自己的想法。 二、活动预备: 1、幼儿收集火灾的案例及录像。 2、1和2的牌子;红、黄、蓝色的小旗子各8面;白纸,记号笔每组一份;大班所在楼面的平面图3份。 三、教学过程: (一)导入 1、(消防车的声音)听,这是什么声音?发生了什么事情? 2、夏师长在以前正好录过一场火灾的录像,咱们一块来看看当时的情景。(幼儿观看录像) 3、咱们小伴侣讲讲看怎么会引起火灾的?(幼儿争论) (二)避开
2、火灾的发生及自救的方法 1、假如咱们小伴侣遇到火灾了,那时辰咱们会怎么做呢?(拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走平安出口等) 2、当前请咱们小伴侣把您们的方法根据次序都画下来。(小组合作,有单个幼儿画) 3、请每组的派一名幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。 4、刚才咱们每组小伴侣第单个想到的方法是打火警电话“119”,那应当怎样正确的拨打“119”呢?当前夏师长扮演消防员,您们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话) 师长小结:咱们应当记住拨打火警电话时肯定要讲清晰你家的正确地址,这么样可以让消防员们快速赶到你家来灭火。 (三)“今日谁会赢
3、”的嬉戏 1、当前咱们就做单个今日谁会赢的嬉戏,我要考考您们,假如发生火灾,小伴侣怎样来爱护自己? 2、咱们分成三队,红队、兰队、黄队,每一队五位小伴侣。 3、每一队的第一位小伴侣便是一号,其次位小伴侣便是二号,第三位小伴侣便是三号,依此类推。 4、嬉戏规章: (1)桌上有两个牌子,单个是对或错,另单个便是1或2,选择题便是在1和2两个答案中选择单个。 (2)谁答对题目,你所在的队就能拿上单个小旗子。 5、“今日谁会赢”嬉戏。 (1)对或错。 A、当前每一队的一号请听题:油锅着火,可以直接盖上锅盖使火熄灭吗? 师长小结:盖上锅盖,可以隔绝空气,使其不能再连续燃烧。 B、烟气重时,要用湿毛巾捂住
4、口鼻,离开火灾现场吗? 师长小结:火灾烟气温度高,有毒,用湿毛巾捂住口鼻,可以起到降温、过滤的作用,以免被浓烟熏着晕倒。 (2)选择题。 A、遇到火灾时,什么方法离开火场又快又平安?(1。乘电梯 2。走楼梯) 师长小结:烟雾、高温、热气很简单涌入电梯,电梯很可能会出故障或变形而不能使用,因此走楼梯离开火场是又快又平安的。 B、火灾烟气重时,用什么方法赶快离开火场?(1。站着跑 2。弯腰前进) 师长小结:火灾发生时,烟气大多聚集在上面,因此要弯腰,尽量贴着地面前进。 C、假如有一件咱们小伴侣喜爱的玩具掉到床下了,你用火柴照明好不好呢?(1。好 2。不好) 师长小结:小伴侣使用不当,很简单引起火灾
5、,这一个方法不好,那可以用什么方法呢? (3)抢答题。 a、火警的电话是多少?(119) b、电线冒火时,该怎么办?(先关闭电源总开关,或通知供电部门断电后在进行补救。) c、每队派一名小伴侣画出在幼儿园的逃命路线。 6、嬉戏结束后,师长带领孩子们去实地看看我园的平安通道。 延长活动:孩子们乐观参加“火灾的预防和自救”的活动,他们通过平常积累的阅历自画宣扬画向幼儿园里的其他幼儿进行宣扬,让每个孩子都能从中得到启示及阅历。 【活动反思】 大班幼儿已有了肯定的思维力量和分析力量。因此我采纳直观教学法,先设置疑问,让幼儿带着疑问去看VCD查找答案。此外,咱们还适时采纳了沟通争论法、赏识激励法、嬉戏法
6、层层深化、加以整合。例如:师长大胆地鼓舞孩子想方法,表达自己的方法和自己的想法是咱们当前要提倡的。在这类活动当中,咱们多次的让孩子自己在火灾的时辰应当怎么办?带着疑问去思索。以幼儿为主体,创设条件让幼儿参与探究活动,不仅提高了熟悉,熬炼了力量,社会情感得到深化。因此,活动中咱们每单个环节都引导幼儿是带着疑问去看一看,想一想,说一说,学一学等多种感官参加,不知不觉就把握了、自我爱护的方法,提高了自我爱护的意识。 平安开心过暑假平安教案反思(二) 活动目标: 1、使幼儿了解暑假中应留意的防溺水、防丢失、留意交通平安等学问,增加幼儿的自我爱护意识和力量。 2、通过争论,激发幼儿憧憬过暑假的情感,教育
7、幼儿开心、合理地过暑假。 活动预备: 平安图片。 活动过程: 一、暑假来了 1、师长:“小伴侣们,明天开头咱们幼儿园就要放假了,这一个假期叫做暑假。明白为什么吗? 2、鼓舞幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。 3、师长总结暑假的含义:这一个假期是在一年中最热的时候放的,咱们叫它暑假,暑:便是热的意思。 二、怎样开心地过暑假 1、师长引导幼儿:“暑假里您们想做些什么事情呢?” 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。 三、怎样平安过暑假 1、暑假里许多小伴侣都会去游泳,游泳的时辰咱们奥留意些什么呢?(严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳,肯定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的时辰要做好防护措施,不能
8、到深水区游泳。发觉有小伴侣落水要想打人呼救,不行自己施救。) 2、有些小伴侣的把父亲母亲会带您们出去旅游或常常带您们去逛超市,这一个时辰咱们要留意哪些平安呢?(要紧紧跟着大人,不能走丢了。假如走丢要向超市、景点的劳动人员求救,出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟生疏人走,不能乱叫大人买东西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游,小伴侣都不能再公路上乱穿、追打、玩嬉戏,要提示把父亲母亲开车、骑车、走路时留意遵守交通规章。) 3、暑假里咱们还要留意哪些平安事项呢:不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时候地玩,要爱护自己的皮肤。 吃冷饮时,不
9、能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。吃西瓜时,要把瓜洗洁净,请父亲母亲切好西瓜,吃的时辰不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不行乱扔西瓜皮。独拘束家时不要让生疏人进来,不要告知生疏人只有你单个人在家。 四、平安我明白 1、出示防溺水、防丢失、遵守交通规章等方面的平安图片,引导幼儿争论图画中的小伴侣做的对不对,为什么? 2、暑假立刻就要开头了,小伴侣在暑假里肯定要留意平安,要把师长和父亲母亲教您们的平安学问牢牢记在心里,并根据父亲母亲说的平安、正确的方法去做,只有这么样小伴侣们才能过个平安开心的暑假。 活动反思: 幼儿期盼着暑假的到来,在谈论暑假时做哪些事情时,
10、孩子们都表现得兴高采烈,许多幼儿都说要去游泳。看来,孩子们对水的宠爱特别之深。幼儿的平安意识增加了许多,都能明显区分出哪些事情可以做,哪些事情不行以做。这是有关于平常的平安教育活动开展得比较好。 平安开心过暑假平安教案反思(三) 活动目标: 1、提高平安意识,初步了解溺水平安的有关内容,要求每单个幼儿都要提高平安意识。 3、自己能转变生计中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生计中违反平安原则的行为的辨别力量。 活动过程: 一、谈话引入 T:当前是什么季节?对,当前是夏季,天气慢慢变得很热了,您们热了怎么办? T:然而有好几个小伴侣由于热就静静去河里、池塘里洗澡,您们想明白他们去洗澡发生了什么事吗
11、?有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的父亲母亲了。他们好可怜,师长难过,他们的父亲母亲也很难过。 二、防溺水教育 1、幼儿争论。 T:立刻就要放暑假了,小伴侣们,咱们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 2、结合PPT介绍防溺水的学问要点。 (1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)咱们是幼儿园的小伴侣,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,咱们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 3、故事观赏与争论。 (1)议一议:这几个小伴侣违反了哪些平安规章?咱们应如何遵守平安规章? (2)咱们该怎么做? (3)T:听了这一个故事,你有什么感受? 三、说说日常生计中应当怎么防范溺水事故的发生 T小结:人的生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望珍宝们学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 【教学反思】 随着暑假的接近,暑期平安教育势在必行,咱们小班的幼儿都很喜爱水,但对危急却没什么概念,因此我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过师长课件演示、幼儿争论、故事观赏等来完成教学目的,使幼儿熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;明白了在路上的井盖以
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