版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、(学案学案1)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断结果如图。据图判断,下列叙述正下列叙述正确的是确的是()A.黄色为显性性状黄色为显性性状,黑色为隐性性状黑色为隐性性状 B.F1与黄色亲本杂交与黄色亲本杂交,后代有两种表现型后代有两种表现型C.F1和和F2中灰色大鼠均为杂合体中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为其后代中出现米色大鼠的概率为1/4表现型表现型白花白花乳白花乳白花黄花黄花金黄花金黄花基因型
2、基因型AA_ _ _ _AA_ _ _ _Aa_ _ _ _Aa_ _ _ _aaB_ _ _aaB_ _ _aa_ _D_aa_ _D_aabbddaabbdd(学案学案5)甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。系如表。(1)白花白花(AABBDD)黄花黄花(aaBBDD),F1基因型是基因型是 ,F1测测交后代的花色表现型及其比例是交后代的花色表现型及其比例是。(2)黄花黄花(aaBBDD)金黄花金黄花,F1自交
3、自交,F2中黄花基因型有中黄花基因型有种种,表现型表现型白花白花乳白花乳白花黄花黄花金黄花金黄花基因型基因型AA_ _ _ _AA_ _ _ _Aa_ _ _ _Aa_ _ _ _aaB_ _ _aaB_ _ _aa_ _D_aa_ _D_aabbddaabbdd(学案学案5)甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,三对等位基因三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如表。系如表。(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子欲同时获得四
4、种花色表现型的子一代一代,可选择基因型为可选择基因型为的个体自交的个体自交,理论上子一代比例理论上子一代比例最高的花色表现型是最高的花色表现型是 。(学案学案6)已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分分别受一对等位基因控制别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及控制它们的等位基以及控制它们的等位基因是位于常染色体上因是位于常染色体上,还是位于还是位于X染色体上染色体上(表现为伴性遗传表现为伴性遗传),某同某同学让一
5、只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼子一代中表现型及其分离比为长翅红眼 长翅棕眼长翅棕眼 小翅红眼小翅红眼 小翅棕眼小翅棕眼=3 3 1 1。回答下列问题。回答下列问题:(1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时,该同该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果,再综合得出结再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是论。这种做法所依据的遗传学定律是。(学案学案6)已知果蝇长翅和小翅、红眼和
6、棕眼各为一对相对性状已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分分别受一对等位基因控制别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及控制它们的等位基以及控制它们的等位基因是位于常染色体上因是位于常染色体上,还是位于还是位于X染色体上染色体上(表现为伴性遗传表现为伴性遗传),某同某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼子一代中表现型及其分离比为长翅红眼 长翅棕眼长翅棕
7、眼 小翅红眼小翅红眼 小翅棕眼小翅棕眼=3 3 1 1。回答下列问题。回答下列问题:(2)通过上述分析通过上述分析,可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上是位于常染色体上,还是位于还是位于X染色体上做出多种合理的假设染色体上做出多种合理的假设,其其中的两种假设分别是中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于眼色基因位于X染色体上染色体上,棕眼对红眼为显性棕眼对红眼为显性;翅长基因和眼色基因都位于常染色翅长基因和眼色基因都位于常染色体上体上,棕眼对红眼为显性。那么棕眼对红眼为显性。那么,除了这两种假设外
8、除了这两种假设外,这样的假设这样的假设还有还有种。种。(学案学案6)已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分分别受一对等位基因控制别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及控制它们的等位基以及控制它们的等位基因是位于常染色体上因是位于常染色体上,还是位于还是位于X染色体上染色体上(表现为伴性遗传表现为伴性遗传),某同某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交
9、,发现发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼子一代中表现型及其分离比为长翅红眼 长翅棕眼长翅棕眼 小翅红眼小翅红眼 小翅棕眼小翅棕眼=3 3 1 1。回答下列问题。回答下列问题:(3)如果如果“翅长基因位于常染色体上翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于眼色基因位于X染色体上染色体上,棕棕眼对红眼为显性眼对红眼为显性”的假设成立的假设成立,则理论上则理论上,子一代长翅红眼果蝇中子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为雌性个体所占比例为,子一代小翅红眼果蝇中雄性个体子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为所占比例为。(学案学案7)回答下列果蝇眼色的遗传问题。回答下列果蝇眼色的遗传问题。(1)有人从野生
10、型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得随机交配得F2,子代表现型及比例如子代表现型及比例如下下(基因用基因用B、b表示表示):B、b基因位于基因位于染色体上染色体上,朱砂眼对红眼为朱砂眼对红眼为性。性。让让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得所得F3代中代中,雌雌蝇有蝇有种基因型种基因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例为。实验一实验一亲本亲本F1F2雌雌雄雄雌雌雄雄红眼红眼()朱朱砂眼砂眼()全红眼全红眼全红眼全红眼红眼红眼
11、 朱砂眼朱砂眼=1 1(学案学案7)(2)在实验一在实验一F3的后代中的后代中,偶然发现一只白眼雌蝇。研究偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现发现,白眼的出现与常染色体上的基因白眼的出现与常染色体上的基因E、e有关。将该白眼雌蝇有关。将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得与一只野生型红眼雄蝇杂交得F1,F1随机交配得随机交配得F2,子代表现型子代表现型及及实验二实验二亲本亲本F1F2雌雌雄雄雌、雄均表现为红眼雌、雄均表现为红眼 朱砂眼朱砂眼 白眼白眼=4 3 1白眼白眼()红眼红眼()全红眼全红眼全朱砂眼全朱砂眼实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为;F2代代杂合雌杂合雌蝇共蝇
12、共有有种基因型种基因型,这这些杂合雌蝇中红眼果蝇些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为所占的比例为。(3)果蝇出现白眼是基因突变导致的果蝇出现白眼是基因突变导致的,该基因突变前的部分序列该基因突变前的部分序列(含含起始密码信息起始密码信息)如下图所示。如下图所示。(注注:起始密码子为起始密码子为AUG,终止密码子终止密码子为为UAA、UAG或或UGA)上图所示的基因片段在转录时上图所示的基因片段在转录时,以以链为模板合成链为模板合成mRNA;若若“”所指碱基对缺失所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含该基因控制合成的肽链含个氨基酸。个氨基酸。(2010高考高考)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡
13、。研)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中,培育出一批转基因抗螟水稻。请回答:稻的核基因组中,培育出一批转基因抗螟水稻。请回答:(1)染色体主要由)染色体主要由_组成,若要确定抗螟基组成,若要确定抗螟基因是否已整合到水稻的某一染色体上,方法之一是测定该染色体因是否已整合到水稻的某一染色体上,方法之一是测定该染色体的的_。DNA和组蛋白和组蛋白DNA上的碱基排列顺序上的碱基排列顺序(2010高考高考)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白
14、能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中,培育出一批转基因抗螟水稻。请回答:稻的核基因组中,培育出一批转基因抗螟水稻。请回答:分析表中数据可知,控制这两对性状的基因位于分析表中数据可知,控制这两对性状的基因位于_染色体上,染色体上,所选所选F1植株植株的表现型为的表现型为_。亲本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有亲本中抗螟非糯性水稻可能的基因型最多有_种。种。(2)选用上述抗螟非糯性水稻与不抗螟糯性水稻杂交得到)选用上述抗螟非糯性水稻与不抗螟糯性水稻杂交得到F1,从从F1中选取一株进行自交得到中选
15、取一株进行自交得到F2,F2的结果如下表:的结果如下表:表现型表现型抗螟非糯抗螟非糯性性抗螟糯抗螟糯性性不抗螟非不抗螟非糯性糯性不抗螟糯不抗螟糯性性个体数个体数142142484850501616两对非同源染色体上两对非同源染色体上非糯性抗螟水稻非糯性抗螟水稻4(2010高考高考)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中,培育出一批转基因抗螟水稻。请回答:稻的核基因组中,培育出一批转基因抗螟水稻。请回答:(3)现欲试种这种抗螟水
16、稻,需检验其是否为纯合子,请用遗)现欲试种这种抗螟水稻,需检验其是否为纯合子,请用遗传图解表示检验过程(显、隐性基因分别用传图解表示检验过程(显、隐性基因分别用B、b表示),并作表示),并作简要说明。简要说明。(2010高考高考)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研)苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡。研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病水稻的核基因组中,培育出一批转基因抗螟水稻。请回答:稻的核基因组中,培育出一批转基因抗螟水稻。请回答:(4)上表中的抗螟水稻均能抗稻瘟病(抗稻瘟病为显性性状),)上表中的抗螟水稻
17、均能抗稻瘟病(抗稻瘟病为显性性状),请简要分析可能的原因。请简要分析可能的原因。_。_。抗螟虫基因能够抑制稻瘟病的病原体的表达抗螟虫基因能够抑制稻瘟病的病原体的表达抗螟虫基因表达产生的毒蛋白也抗螟虫基因表达产生的毒蛋白也(2011高考高考)以下为某家族甲病(设基因为)以下为某家族甲病(设基因为B、b)和乙病(设基)和乙病(设基因为因为D、d)的遗传家系图,其中)的遗传家系图,其中II1,不携带乙病的致病基因。,不携带乙病的致病基因。(1)甲病的遗传方式为)甲病的遗传方式为 ,乙病的遗传方式,乙病的遗传方式为为 。I1的基因型是的基因型是 。常染色体隐性遗传常染色体隐性遗传伴伴X染色体隐性遗传染
18、色体隐性遗传UGA(2011高考高考)以下为某家族甲病(设基因为)以下为某家族甲病(设基因为B、b)和乙病(设基)和乙病(设基因为因为D、d)的遗传家系图,其中)的遗传家系图,其中II1,不携带乙病的致病基因。,不携带乙病的致病基因。(2)在仅考虑乙病的情况下,)在仅考虑乙病的情况下,III2与一男性为双亲,生育了一个与一男性为双亲,生育了一个患乙病的女孩。若这对夫妇再生育,请推测子女的可能情况,用患乙病的女孩。若这对夫妇再生育,请推测子女的可能情况,用遗传图解表示。遗传图解表示。(2011高考高考)以下为某家族甲病(设基因为)以下为某家族甲病(设基因为B、b)和乙病(设基)和乙病(设基因为因
19、为D、d)的遗传家系图,其中)的遗传家系图,其中II1,不携带乙病的致病基因。,不携带乙病的致病基因。(3)B基因可编码瘦素蛋白。转录时,首先与基因可编码瘦素蛋白。转录时,首先与B基因启动部位结合基因启动部位结合的酶是的酶是 。B基因基因刚转录出来刚转录出来的的RNA全长有全长有4500个碱基,而个碱基,而翻译成的瘦素蛋白仅由翻译成的瘦素蛋白仅由167个氨基酸组成,说明个氨基酸组成,说明 。翻译时,一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需翻译时,一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟,实秒钟,实际上合成际上合成100个瘦素蛋白分子所需的时间约为个瘦素蛋白分子所需的时间约为1分钟,其原因
20、分钟,其原因是是 。若。若B基因中编码第基因中编码第105位精氨酸的位精氨酸的GCT突突变成变成ACT,翻译就此终止,由此推断,翻译就此终止,由此推断,mRNA上的上的 为终止为终止密码子。密码子。RNA聚合酶聚合酶转录出来的转录出来的RNA需需要加工才能翻译要加工才能翻译一条一条mRNA上有多个上有多个核糖体同时翻译核糖体同时翻译UGA(2012高考高考)玉米的抗病和不抗病(基因为)玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮)、高秆和矮秆(基因为秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行
21、以下实秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:验: 取适量的甲,用合适剂量的取适量的甲,用合适剂量的射线照射后种植,在后代中观察射线照射后种植,在后代中观察到白化苗到白化苗4株、抗病矮秆株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将株(丙)。将乙与丙杂交,乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗
22、病高秆植株(丁)。 另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高秆。高秆。(1)对上述)对上述l株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺株白化苗的研究发现,控制其叶绿素合成的基因缺失了一段失了一段DNA,因此该基因不能正常,功能丧失,无,因此该基因不能正常,功能丧失,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有的特点,该变法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有的特点,该变异类型属于。异类型属于。表达表达有害性有害性基因突变基因突变(2012高考高考)玉米的抗病和不抗病(基因为)玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮)、高秆和矮秆(
23、基因为秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:验: 取适量的甲,用合适剂量的取适量的甲,用合适剂量的射线照射后种植,在后代中观察射线照射后种植,在后代中观察到白化苗到白化苗4株、抗病矮秆株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将株(丙)。将乙与丙杂交,乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药
24、进行离体培养获得中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。 另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高秆。高秆。(2)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了、)上述培育抗病高秆玉米的实验运用了、单倍体育种和杂交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是单倍体育种和杂交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是。诱变育种诱变育种基因重组基因重组(2012高考高考)玉米的抗病和不抗病(基因为)玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮)
25、、高秆和矮秆(基因为秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:验: 取适量的甲,用合适剂量的取适量的甲,用合适剂量的射线照射后种植,在后代中观察射线照射后种植,在后代中观察到白化苗到白化苗4株、抗病矮秆株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将株(丙)。将乙与丙杂交,乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取抗病矮秆。选取F1中抗病高
26、秆植株上的花药进行离体培养获得中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。 另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高秆。高秆。(3)从基因组成看,乙与丙植株杂交的)从基因组成看,乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能产中抗病高秆植株能产生种配子。生种配子。4(2012高考高考)玉米的抗病和不抗病(基因为)玉米的抗病和不抗病(基因为A、a)、高秆和矮)、高秆和矮秆(基因为秆(基因为B、b)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病
27、矮)是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实秆玉米种子(甲),研究人员欲培育抗病高秆玉米,进行以下实验:验: 取适量的甲,用合适剂量的取适量的甲,用合适剂量的射线照射后种植,在后代中观察射线照射后种植,在后代中观察到白化苗到白化苗4株、抗病矮秆株、抗病矮秆1株(乙)和不抗病高秆株(乙)和不抗病高秆1株(丙)。将株(丙)。将乙与丙杂交,乙与丙杂交,F1中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不中出现抗病高秆、抗病矮秆、不抗病高秆和不抗病矮秆。选取抗病矮秆。选取F1中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得中抗病高秆植株上的花药进行离体培养获得幼苗,
28、经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。幼苗,经秋水仙素处理后选出纯合二倍体的抗病高秆植株(丁)。 另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病另一实验表明,以甲和丁为亲本进行杂交,子一代均为抗病高秆。高秆。(4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。的过程。(2013高考高考)在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,)在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)与除草剂敏感(简称非抗,与除草剂敏感(简称非抗,t)非糯性()非糯性(G)与糯性()与糯性(g)的基因)的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)分
29、别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过为材料,经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经粉经EMS诱变处理并培养等,获得可育的非抗糯性个体(丙)。诱变处理并培养等,获得可育的非抗糯性个体(丙)。(1)获得丙的过程中,运用了诱变育种和)获得丙的过程中,运用了诱变育种和_育种技术。育种技术。 (2)若要培育抗性糯性的新品种,采用乙与丙杂交,)若要培育抗性糯性的新品种,采用乙与丙杂交,F1只出现只出现抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从抗性非糯性和非抗非糯性的个体;从F1中选择表现为中选择表现为_的个体的个体自交,自交,F
30、2中有抗性糯性个体,其比例是中有抗性糯性个体,其比例是_。 单倍体育单倍体育种种抗性非糯抗性非糯 3/16(2013高考高考)在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,)在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)与除草剂敏感(简称非抗,与除草剂敏感(简称非抗,t)非糯性()非糯性(G)与糯性()与糯性(g)的基因)的基因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过为材料,经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经粉经EMS诱变处理并培养等,获得可育的非抗糯性个
31、体(丙)。诱变处理并培养等,获得可育的非抗糯性个体(丙)。(3)采用自交法鉴定)采用自交法鉴定F2中抗性糯性个体是否为纯合子。若自中抗性糯性个体是否为纯合子。若自交后代中没有表现型为交后代中没有表现型为_的个体,则被鉴定个体为纯合的个体,则被鉴定个体为纯合子;反之则为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。子;反之则为杂合子。请用遗传图解表示杂合子的鉴定过程。 非抗性糯非抗性糯性性(2013高考高考)在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,)在玉米中,控制某种除草剂抗性(简称抗性,T)与除草剂敏感(简称非抗,与除草剂敏感(简称非抗,t)非糯性()非糯性(G)与糯性()与糯性(g)的基因)的基
32、因分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)分别位于两对同源染色体上。有人以纯合的非抗非糯性玉米(甲)为材料,经过为材料,经过EMS诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花诱变处理获得抗性非糯性个体(乙);甲的花粉经粉经EMS诱变处理并培养等,获得可育的非抗糯性个体(丙)。诱变处理并培养等,获得可育的非抗糯性个体(丙)。(4)拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性。通)拟采用转基因技术改良上述抗性糯性玉米的抗虫性。通常从其它物种获得常从其它物种获得_,将其和农杆菌的,将其和农杆菌的_用合用合适的限制性核酸内切酶分别切割,然后借助适的限制性核酸内切酶分别切割,然后借助_连接
33、,连接,形成重组形成重组DNA分子,再转移到该玉米的培养细胞中,经筛选和分子,再转移到该玉米的培养细胞中,经筛选和培养等获得转基因抗虫植株。培养等获得转基因抗虫植株。 目的基因目的基因DNA连接酶连接酶质粒质粒(2014高考高考)利用种皮白色水稻甲(核型)利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培)进行原生质体培养获得再生植株,通过再生植株连续自交,分离得到种皮黑色性养获得再生植株,通过再生植株连续自交,分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙(核型状稳定的后代乙(核型2n)。甲与乙杂交得到丙,丙全部为种皮)。甲与乙杂交得到丙,丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由
34、1对等位基因对等位基因A和和a控制,且基控制,且基因因a控制种皮黑色。控制种皮黑色。(1)甲的基因型是)甲的基因型是 。上述显性现象的表现形式是。上述显性现象的表现形式是 。(2)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。AA不完全显不完全显性性(2014高考高考)利用种皮白色水稻甲(核型)利用种皮白色水稻甲(核型2n)进行原生质体培)进行原生质体培养获得再生植株,通过再生植株连续自交,分离得到种皮黑色性养获得再生植株,通过再生植株连续自交,分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙(核型状稳定的后代乙(核型2n)。甲与乙杂交得到丙,丙全部为种皮)。甲
35、与乙杂交得到丙,丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由1对等位基因对等位基因A和和a控制,且基控制,且基因因a控制种皮黑色。控制种皮黑色。(4)将乙与缺少)将乙与缺少1条第条第7号染色体的水稻植株(核型号染色体的水稻植株(核型2n-1,种皮白,种皮白色)杂交获得子一代,若子一代的表现型及其比例为色)杂交获得子一代,若子一代的表现型及其比例为 ,则可,则可将种皮黑色基因定位于第将种皮黑色基因定位于第7号染色体上。号染色体上。浅色:黑色浅色:黑色=1:1不完全显不完全显性性(2015高考高考)甲病和乙病均为单基因遗传病,)甲病和乙病均为单基因遗传病, 某家族遗传家系图某家族遗传家系图如下,如下, 其中其中4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是 A甲病为常染色体隐性遗传病,甲病为常染色体隐性遗传病, 乙病为伴乙病为伴 X 染色体隐性遗传病染色体隐性遗传病 B4与与5的基因型相同的概率为的基因型相同的概率为 1/4 C3与与4的后代中理论上共有的后代中理论上共有 9 种基因型和种基因型和 4 中表现型中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年新离婚协议书撰写指导
- 建筑工程合同样本
- 大学毕业生就业协议书格式示例
- 2024年维修房屋漏水协议书
- 教育机构讲师兼职合同
- 代收款委托协议书样本
- 全面工程机械租赁合同模板
- 桥梁施工工程课程设计
- 担保借款合同范文示例
- 南京市企业员工保密劳动合同范例
- 四川省成都市2024-2025学年八年级上学期期中考试英语试卷(四)
- 大学生就业指导(第2版)教学课件10
- 2024秋期国家开放大学本科《国际私法》一平台在线形考(形考任务1至5)试题及答案
- 2024-2025学年高一上学期期中考试动员主题班会课件
- 【课件】跨学科实践:探索厨房中的物态变化问题+课件人教版(2024)物理八年级上册
- 2022-2023学年北京市海淀区七年级(上)期中数学试卷【含解析】
- GB 6514-2023涂装作业安全规程涂漆工艺安全及其通风
- 江苏开放大学2023年秋《马克思主义基本原理 060111》形成性考核作业2-实践性环节(占过程性考核成绩的30%)参考答案
- 小学道德与法治课评分表
- GB/T 324-2008焊缝符号表示法
- 220kV架空送电线路铁塔拆除施工方案
评论
0/150
提交评论