论述类文本阅读

1、现代文阅读现代文阅读论述类文本（必考）论述类文本（必考）论述类文章的定义论述类文章的定义 “论述类文章论述类文章”是指研究各种社会现象科学的文章，是指研究各种社会现象科学的文章，它包括经济学、政治学、社会学、教育学、历史学、文它包括经济学、政治学、社会学、教育学、历史学、文化学、语言学、文艺学、美学等学科的文章。化学、语言学、文艺学、美学等学科的文章。论述类文章的结构论述类文章的结构1纵贯式结构纵贯式结构 即按照引论、本论、结论三部分组织材料，按照即按照引论、本论、结论三部分组织材料，按照“提出提出 问题问题分析问题分析问题解决问题解决问题”的逻辑顺序顺次展开。的逻辑顺序顺次展开。2. 并列式

2、结构并列式结构 围绕中心论点，从不同角度，提出几个并列的分论点。围绕中心论点，从不同角度，提出几个并列的分论点。 这种结构方式往往是总分总式，而核心部分是并列式。这种结构方式往往是总分总式，而核心部分是并列式。3. 递进式结构递进式结构 层次段落间环环相扣，逐层深入，前一部分的论述是层次段落间环环相扣，逐层深入，前一部分的论述是 后一部分论述的基础，最后推导出文章的结论。后一部分论述的基础，最后推导出文章的结论。4. 对比式结构对比式结构 把正反两方的观点、事例对比地组合在一起，形成强把正反两方的观点、事例对比地组合在一起，形成强 烈的反差。烈的反差。考纲要求考纲要求 1理解理解 B （1）理

3、解）理解文中文中重要概念的重要概念的含义含义 （2）理解）理解文中文中重要句子的重要句子的含意含意 2分析综合分析综合 C （1）筛选并整合）筛选并整合文中文中的信息的信息 （2）分析）分析文章结构文章结构，把握，把握文章思路文章思路 （3）归纳）归纳内容要点内容要点，概括，概括中心中心意思意思 （4）分析概括作者在）分析概括作者在文中文中的观点态度的观点态度 考点可以简单地这样记考点可以简单地这样记: 理解、筛选、理解、筛选、(分析分析)概括概括 “理解理解 ” 理解文中重要理解文中重要词语词语的含义的含义 理解文中重要理解文中重要句子句子的含意的含意 先要知道考查的是理解，才能知道对应先要

4、知道考查的是理解，才能知道对应的解题思路是什么。的解题思路是什么。下面的下面的题干表示题干表示出考查的是理解出考查的是理解1、关于利用、关于利用“转基因酵母细胞转基因酵母细胞”进行探测进行探测的原理，下列的原理，下列理解理解符合文意的一项是符合文意的一项是2、关于第三段中所讲的、关于第三段中所讲的“研究中发现的相研究中发现的相关性关性”，理解理解正确的一项是正确的一项是3、第四段中加点的、第四段中加点的“两个过程两个过程”指的是指的是哪哪两个过程？两个过程？4、文中加点的、文中加点的“这个悬疑这个悬疑”指什么指什么？5、从原文看，下列对、从原文看，下列对“阿尔戈斯阿尔戈斯”方案相方案相关内容的

5、关内容的说明说明，正确的一项是，正确的一项是 词语词语（概念）的理解常常设错在概念）的理解常常设错在“偷换概念偷换概念”或或“扩大范围扩大范围”“”“缩小缩小范围范围”“”“答非所问答非所问”等等上。等等上。 句子的理解常常设错在句子的理解常常设错在“正误倒正误倒置置”或或“张冠李戴张冠李戴”“”“无中生有无中生有” “答非所问答非所问”上。上。要特别注意要特别注意“答非所问答非所问” 和和“无中生无中生有有” “理解题理解题”的解题思路是的解题思路是 “原文有根据，原是那样说原文有根据，原是那样说”考查考查“理解理解”的题是傻瓜题的题是傻瓜题这类题，就是要与文本对照解决这类题，就是要与文本对

6、照解决 “筛选筛选”怎样判断是不是怎样判断是不是“筛选题筛选题”？ 带有带有“属于不属于属于不属于”这个特点的都是筛选这个特点的都是筛选题题下面的题干表示出考查的是下面的题干表示出考查的是筛选筛选1、下面四项中，、下面四项中，都属于都属于光脑的结构部件的光脑的结构部件的一项是一项是2、不属于不属于第三自然段所解说的光脑计算或第三自然段所解说的光脑计算或通讯的特征的一项是通讯的特征的一项是3、能作为能作为海浪气泡海浪气泡“对整个地球的气候有对整个地球的气候有着深远的影响着深远的影响”这一结论依据的一项是这一结论依据的一项是4、下面的说法，、下面的说法，哪一项是哪一项是孟德尔的主要研孟德尔的主要研

7、究成果？究成果？ （二）筛选题的解题思路的关键是（二）筛选题的解题思路的关键是 看准看准“区别点区别点”1、借助文本的、借助文本的标示词语标示词语来帮助判断来帮助判断2、借助题干的、借助题干的关键词语关键词语来帮助判断来帮助判断3、借助问题、借助问题涉及的区域涉及的区域来帮助判断来帮助判断1、7根据文意，下列白鹤梁被誉为根据文意，下列白鹤梁被誉为“世界第世界第一古代水文站一古代水文站”的原因的原因，错误的一项是，错误的一项是A古人在石梁上刻画的石鱼，记录了古人在石梁上刻画的石鱼，记录了1200 年以来长江的枯水位。年以来长江的枯水位。B石梁上许多古代诗文碑刻反映了石鱼的石梁上许多古代诗文碑刻反

8、映了石鱼的出水时间和距离枯水线的尺度。出水时间和距离枯水线的尺度。C为探索长江上游枯水期的发生和水量变为探索长江上游枯水期的发生和水量变化的规律提供了极其珍贵的历史资料。化的规律提供了极其珍贵的历史资料。D石梁上反映长江水位的题刻大多出自历石梁上反映长江水位的题刻大多出自历代名家之手，代名家之手，具有艺术欣赏和保留价值。具有艺术欣赏和保留价值。首先要加强审题意识，是首先要加强审题意识，是“水文站水文站” 注意标示词语的意识注意标示词语的意识因此因此白鹤梁被誉为白鹤梁被誉为“世界第一古代水文站世界第一古代水文站”。加上加上白鹤梁白鹤梁上的题刻大多出自历代名家之手，具有极高的艺术欣赏上的题刻大多出

9、自历代名家之手，具有极高的艺术欣赏和保留价值，和保留价值，文中生物学家认为文中生物学家认为“胚胎干细胞的研究更有胚胎干细胞的研究更有价值价值”，下列，下列不不属于生物学家判断属于生物学家判断依据依据的一的一项是项是A成年干细胞主要成年干细胞主要分布分布于骨髓、血液、大脑、于骨髓、血液、大脑、胰腺等处。胰腺等处。B成年干细胞非常稀少，较难分离和纯化。成年干细胞非常稀少，较难分离和纯化。C成年干细胞并不具有分化出所有类型细胞成年干细胞并不具有分化出所有类型细胞的能力。的能力。D成年干细胞在体外难以扩增到三四百代。成年干细胞在体外难以扩增到三四百代。 请看下一帧，从原文的请看下一帧，从原文的“但是但

10、是”“同时同时”“”“因此因此”等标示词语可知等标示词语可知这些词语之前的这些词语之前的“分布分布”问题不问题不属于属于“依据依据”现在我们看看原文的第二自然段中标示词语的重要：现在我们看看原文的第二自然段中标示词语的重要： 成人身上也有干细胞，主要成人身上也有干细胞，主要分布分布于骨髓、血液、于骨髓、血液、大脑、胰腺等处，比如骨髓和血液中就有造血干细胞。大脑、胰腺等处，比如骨髓和血液中就有造血干细胞。但是但是，这些成年干细胞非常稀少，较难分离和纯化。它，这些成年干细胞非常稀少，较难分离和纯化。它们的作用基本上是确定的，例如骨髓中的造血干细胞在们的作用基本上是确定的，例如骨髓中的造血干细胞在体

11、内环境下的使命就是分化成各种血液细胞。虽然近年体内环境下的使命就是分化成各种血液细胞。虽然近年来发现成年干细胞，来发现成年干细胞，但是但是目前还未发现成年干细胞能像目前还未发现成年干细胞能像胚胎那样具有分化出所有类型细胞的能力。胚胎那样具有分化出所有类型细胞的能力。同时同时，成年，成年干细胞在体外难以扩增，而胚胎干细胞可以在体外扩增干细胞在体外难以扩增，而胚胎干细胞可以在体外扩增达三四百代。达三四百代。因此因此生物学家们普遍认为胚胎干细胞的研生物学家们普遍认为胚胎干细胞的研究更有价值，美国生物学家戴利说：究更有价值，美国生物学家戴利说：“20世纪是药物治世纪是药物治疗的时代疗的时代”，21世纪

12、则是细胞治疗的时代。世纪则是细胞治疗的时代。”2、 例如：例如： 不属于第三自然段所解说的光脑计算或通不属于第三自然段所解说的光脑计算或通讯的讯的优点优点的一项是的一项是A光脑的存储器存储信息量大。光脑的存储器存储信息量大。B光脑可在接近室温的条件下高速运转光脑可在接近室温的条件下高速运转C光脑利用光在光缆中互通信息光脑利用光在光缆中互通信息D光脑的频带宽大于无线电波和微波的频带宽。光脑的频带宽大于无线电波和微波的频带宽。C不是不是“光脑计算或通讯的光脑计算或通讯的优点优点”，仅仅是，仅仅是途径途径而已而已8根据原文，全球气候变暖带来的影响根据原文，全球气候变暖带来的影响最严重最严重的一项的一

13、项是是 A河流水量减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏，导河流水量减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏，导致不少地区沙漠扩大，疾病流行。致不少地区沙漠扩大，疾病流行。 B肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，一些地区会因肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，一些地区会因为过于干旱而无法种植各类作物。为过于干旱而无法种植各类作物。 C数以百万计的人因海岸线受侵蚀、海岸被淹没和数以百万计的人因海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。农业生产遭破坏而被迫离开家园。 D台风频频袭击，致使短时间内大量降水，洪水泛台风频频袭击，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。滥，城市淹没，山体滑坡，交通

14、中断。找到相关搜索区域，见第一找到相关搜索区域，见第一自然段，找到倒数第二行：自然段，找到倒数第二行：“最为严重的影响最为严重的影响”，可见，可见筛选题的解题思路是先要注筛选题的解题思路是先要注意筛选的标准意筛选的标准“最严重最严重”首先要知道这道题在考查首先要知道这道题在考查筛选筛选8根据文意，根据文意，属于属于白鹤梁白鹤梁急急需保护的理由需保护的理由的一项是的一项是A白鹤梁上的石鱼和诗文碑刻所记载的白鹤梁上的石鱼和诗文碑刻所记载的水文资料可能会遗失。水文资料可能会遗失。B白鹤梁表层砂岩下的泥质岩容易被水白鹤梁表层砂岩下的泥质岩容易被水淘空，悬空的岩体容易蹦落或翻转。淘空，悬空的岩体容易蹦落

15、或翻转。C由于风化、船只撞击等因素，白鹤梁由于风化、船只撞击等因素，白鹤梁已经出现一些环境地质灾害。已经出现一些环境地质灾害。D白鹤梁将会承受不住三峡工程完工后白鹤梁将会承受不住三峡工程完工后高水位所造成的强大水压。高水位所造成的强大水压。抓住题干关键词抓住题干关键词的意识的意识 看好这道题的类型是看好这道题的类型是筛选筛选。 筛选的实质是筛选的实质是“属于不属于属于不属于” 判断判断“属于不属于属于不属于”的关键的关键 是是“急急”这个关键词这个关键词。 可见抓关键词是多么重要！可见抓关键词是多么重要！首先要知道这道题在考查首先要知道这道题在考查筛选筛选3、 现在我们看看原文的第二自然段中标

16、示词语的重要：现在我们看看原文的第二自然段中标示词语的重要： 成人身上也有干细胞，主要成人身上也有干细胞，主要分布分布于骨髓、血液、于骨髓、血液、大脑、胰腺等处，比如骨髓和血液中就有造血干细胞。大脑、胰腺等处，比如骨髓和血液中就有造血干细胞。但是但是，这些成年干细胞非常稀少，较难分离和纯化。它，这些成年干细胞非常稀少，较难分离和纯化。它们的作用基本上是确定的，例如骨髓中的造血干细胞在们的作用基本上是确定的，例如骨髓中的造血干细胞在体内环境下的使命就是分化成各种血液细胞。虽然近年体内环境下的使命就是分化成各种血液细胞。虽然近年来发现成年干细胞，来发现成年干细胞，但是但是目前还未发现成年干细胞能像

17、目前还未发现成年干细胞能像胚胎那样具有分化出所有类型细胞的能力。胚胎那样具有分化出所有类型细胞的能力。同时同时，成年，成年干细胞在体外难以扩增，而胚胎干细胞可以在体外扩增干细胞在体外难以扩增，而胚胎干细胞可以在体外扩增达三四百代。达三四百代。因此因此生物学家们普遍认为胚胎干细胞的研生物学家们普遍认为胚胎干细胞的研究更有价值，美国生物学家戴利说：究更有价值，美国生物学家戴利说：“20世纪是药物治世纪是药物治疗的时代疗的时代”，21世纪则是细胞治疗的时代。世纪则是细胞治疗的时代。”“分布分布”的问的问题在题在“但是但是”之前，可之前，可见不属于依见不属于依据据 “分析、概括分析、概括”“分析分析”

18、一般是通过判断题来考查。一般是通过判断题来考查。“概括概括”一般在北京一般在北京卷里考查，全国卷则在判断题里考查）卷里考查，全国卷则在判断题里考查） 1、先弄清、先弄清概括概括与与归纳归纳的区别的区别 概括，主要靠对要点的概括，主要靠对要点的抽象抽象 归纳，主要靠对要点的归纳，主要靠对要点的抽取抽取 2、概括题的解题思路是、概括题的解题思路是 找准概括的找准概括的区域区域 借助借助抽取与抽象抽取与抽象 经过经过整合整合来表达来表达根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动状况），拟一条一句话新闻点（包括价格变动状况），拟一条一句话新闻。

19、 今年今年2 2月月2828日上午，信息产业部召开的新闻发日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从布会上传出信息：从3 3月月 1 1日起，在基本不增加用日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0 01 1 6 6元的，调整到元的，调整到0 01616元；高于元；高于0 02222元的，降到元的，降到0 02222元。固定电话初装费指导性标准降为元。固定电话初装费指导性标准降为500500元元至至10001000元，移动电话入网费指导性标准降为元，移动电话入网费指导性标准降为500500元元至至 15001500元；住宅用户同址安

20、装两部以上电话，从元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每埠平信由每2020克克0 05050元提高到元提高到0 06060元，外埠由元，外埠由每每2020克克0 05050元提高到元提高到0 08080元元（不超过（不超过2222个字）个字） 今年今年2 2月月2828日上午，信息产业部召开的新日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息

21、：闻发布会上传出信息：从从3 3月月 1 1日起日起，在基本不，在基本不增加用户负担的前提下，增加用户负担的前提下，电话通话费电话通话费每三分钟低每三分钟低于于0 01 61 6元的，调整到元的，调整到0 01616元；高于元；高于0 02222元的，元的，降到降到0 02222元。元。固定电话初装费固定电话初装费指导性标准降为指导性标准降为500500元至元至10001000元，元，移动电话入网费移动电话入网费指导性标准降指导性标准降为为500500元至元至 15001500元；住宅用户同址安装两部以上元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电话，从第二部起不再收取初装

22、费。与电信收费电信收费标准标准进行结构性调整的同时，进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每重的本埠平信由每2020克克0 05050元提高到元提高到0 06060元，元，外埠由每外埠由每2020克克0 05050元提高到元提高到0 08080元元（不超过（不超过2222个字）个字） 要弄清每方面信息的概括意要弄清每方面信息的概括意思，分别是思，分别是“3月月1日日”，“电信电信费和邮资费和邮资”，“价格有降有升价格有降有升”。整合一下表达出来就是：整合一下表达出来就是： 电信费

23、、邮资电信费、邮资3月月1日起调价，日起调价，价格有降有升。价格有降有升。 或：或：3 3月月1 1日起邮资上调，电信费有升有日起邮资上调，电信费有升有降。降。抽取抽取抽象抽象 “推推 断断” “推断题推断题”的解题突破口是的解题突破口是 “ “原文有根据，未必这么说原文有根据，未必这么说” （注意不要与理解题的解题思路混淆）（注意不要与理解题的解题思路混淆）词语理解身旁找，词语理解身旁找，句子理解局部找，句子理解局部找，筛选信息全篇找，筛选信息全篇找，推断不是必须找。推断不是必须找。搜索区域很重要，搜索区域很重要，一找一比就知道。一找一比就知道。“论述类文本论述类文本”的的四步解题法四步解题

24、法： 泛读全文泛读全文审读题干审读题干找信息区找信息区间间文题比对。文题比对。 (简称：读简称：读审审找找比。比。) 现代文阅读的选择题，在现代文阅读的选择题，在设置错误选项设置错误选项时，往时，往往运用往运用“似是而非似是而非”的手法，的手法，即在语言即在语言形式形式上靠近文本原句，而在表达意义上与原句悖离上靠近文本原句，而在表达意义上与原句悖离。第一步第一步 读读( (静心静心) )速读文本速读文本 （一）阅读前可提出设问（一）阅读前可提出设问（1）文章论述的是什么问题？）文章论述的是什么问题？（2）作者的基本立场、观点、情感和）作者的基本立场、观点、情感和态度是怎样的？态度是怎样的？（3

25、）本文为凸显立意主要运用了哪些）本文为凸显立意主要运用了哪些手段和材料？手段和材料？第一段：第一段： 人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的疟疾扩大，将使非洲成为受影响最广的地区；热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病；地中海地区和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病；地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存；由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存；在英国

26、，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏；昔日绕流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏；昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被

27、淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。第一句是统领句！下面的无第一句是统领句！下面的无非都是材料而已！非都是材料而已！话题是话题是“全球变暖全球变暖”注意标示词语注意标示词语（二）边读边画出关键词句（二）边读边画出关键词句1、有助于理解文章内容、提示信息的词语、有助于理解文章内容、提示信息的词语（1）年代时间、数据及其概括语。）年代时间、数据及其概括语。 如：多数、少量、部分、凡、凡是、所有、都、全、如：多数、少量、部分、凡、凡是、所有、都、全、几乎、仅仅等表范围的词语。几乎、仅仅等表范围的词语。（2）重要的修饰限制词语。）重要的修饰限制词语。 如：基本

28、、根本、重要、最、十分、非常、总共等表如：基本、根本、重要、最、十分、非常、总共等表示程度的词语。示程度的词语。（3）已然未然。）已然未然。 如：迄今为止，到目前为止，现在所见的等表时间如：迄今为止，到目前为止，现在所见的等表时间的词语。的词语。（4）或然必然。）或然必然。 如：如果、可能、也许、一定、必然等表判断的词如：如果、可能、也许、一定、必然等表判断的词语。语。2、有助于理清文章思路，避免逻辑错误的词语、有助于理清文章思路，避免逻辑错误的词语（1）因果因果（因为、因此（因为、因此的原因是、因而、由的原因是、因而、由于、从而）。于、从而）。（2）转折转折（但是、反而、其实、实际上）。（但

29、是、反而、其实、实际上）。（3）并列或递进并列或递进（也、又、不再是（也、又、不再是而是而是、不仅不仅还还）。）。（4）分类分层分类分层（首先、其次、（首先、其次、“：”等等）等等）（5）举例子举例子（例如、如、人名）。（例如、如、人名）。温馨提醒：温馨提醒：抓住关键词语要注意抓住关键词语要注意1、尽量落实到、尽量落实到词词，集中注意点。，集中注意点。2、可以用、可以用符号符号将有用信息做好标记将有用信息做好标记3、若有、若有题目题目，根据题目把握全文的中心，若没有，根据题目把握全文的中心，若没有题目，找出出现频率较高的词，尽快弄清文章的题目，找出出现频率较高的词，尽快弄清文章的论题及观点论题

30、及观点。4、注意把握全文的、注意把握全文的顺序顺序，边读边理清，边读边理清思路思路，读完，读完全文要整理出全文的全文要整理出全文的中心主旨中心主旨。5、去掉文本中作为材料的内容去掉文本中作为材料的内容，挖掘出所要论证，挖掘出所要论证的话。的话。第二步第二步审审（细心）（细心）审读题干，明确题干要审读题干，明确题干要求及陈述对象求及陈述对象（1）选择）选择“正确的正确的”还是还是“错误的错误的”。（2）选择）选择“符合符合”的还是的还是“不符合不符合”的。的。（3）选择）选择“属于属于”的还是的还是“不属于不属于”的。的。 （4）是理解题还是分析概括题。）是理解题还是分析概括题。第三步第三步找找

31、（耐心）（耐心）扣住问题，耐心查找区位扣住问题，耐心查找区位 找找信息区位信息区位。即阅读每一选项，并从原。即阅读每一选项，并从原文中找到相对应的区位。文中找到相对应的区位。 (一是找准信息区一是找准信息区在上文、在下文、在上下在上文、在下文、在上下文、在一句子，在一层、在一段、在若干段、在文、在一句子，在一层、在一段、在若干段、在全文。全文。 二是找全信息点二是找全信息点同一个角度的信息有一点同一个角度的信息有一点或若干点或若干点) 查找方法：查找方法： 为确保准确性，对每个选项可以进行为确保准确性，对每个选项可以进行“投石探波投石探波”借助借助“标志语标志语”处理：处理：（1、投石探波法：

32、、投石探波法： 将题干或选项表明目标的关键语句作为将题干或选项表明目标的关键语句作为“石子石子”投到文章这个投到文章这个“水面水面”，以，以“石子石子”为圆心，一圈圈一层层查找。）为圆心，一圈圈一层层查找。） 2、借助、借助“标志语标志语”第一、借助第一、借助“角度性标志语角度性标志语”。即从哪个方即从哪个方面发表对问题的见解或介绍对象的特点。面发表对问题的见解或介绍对象的特点。 如如”为什么、怎样、如何、认为等为什么、怎样、如何、认为等第二、借助第二、借助“结构性标志语结构性标志语”。即表明层次、即表明层次、段落、角度、内容等照应、转换、提起、段落、角度、内容等照应、转换、提起、总结的语句总

33、结的语句. 如：首先、其次、此外、不过、但是、如：首先、其次、此外、不过、但是、那么、所以、不仅、又、前面所说的、在那么、所以、不仅、又、前面所说的、在这种情况下、也、同时等。这种情况下、也、同时等。第四步第四步比比（细心认真）（细心认真）文题比对，筛选判断文题比对，筛选判断信息信息比对是找比对是找错因错因。错因往往体现在选。错因往往体现在选项的干扰点上。项的干扰点上。 即即“十大陷阱十大陷阱”论述类文本干扰项设置陷阱论述类文本干扰项设置陷阱1.过于绝对过于绝对 6.偷换概念偷换概念2.以偏概全以偏概全 7.答非所问答非所问3.混淆时间混淆时间 8.强加因果强加因果4.模糊范围模糊范围 9.已

34、然未然已然未然5.无中生有无中生有 10.张冠李戴张冠李戴错因类别错因类别解释解释(干扰项情况干扰项情况)选项句特征选项句特征张冠张冠李戴李戴把甲的观点、发把甲的观点、发现、发明说成乙现、发明说成乙的发现、发明。的发现、发明。往往出现在选项句的主语往往出现在选项句的主语或宾语的位置上，当选项或宾语的位置上，当选项中出现类似中出现类似“的观点的观点是是”这样的句子时，注意这样的句子时，注意是否有此种类型。是否有此种类型。1内容曲折内容曲折错因类别错因类别解释解释(干扰项情况干扰项情况)选项句特征选项句特征误划误划类别类别把本属于同一类的把本属于同一类的拆开，说成两类或拆开，说成两类或几类；或把本

35、不属几类；或把本不属于同一类的合并成于同一类的合并成一类。一类。往往出现在选项句的修饰往往出现在选项句的修饰语位置，因为这一位置在语位置，因为这一位置在阅读时往往不被注意。当阅读时往往不被注意。当选项中出现类似选项中出现类似“类类的的怎样怎样怎样怎样”时，注时，注意有无这种情况。意有无这种情况。错因类别错因类别解释解释(干扰项情况干扰项情况)选项句特征选项句特征指代指代有误有误选项句对原文中选项句对原文中的的“指代内容指代内容”解释有误，或是解释有误，或是类别上的，或是类别上的，或是程度上的。程度上的。注意选项句中表指代意义注意选项句中表指代意义的关键词。如：这、这些；的关键词。如：这、这些；

36、此、与此相反等等。此、与此相反等等。2程度差异程度差异错因错因类别类别解释解释(干扰项情况干扰项情况)选项句特征选项句特征混淆范混淆范围混淆概围混淆概念念部分说成整体；部分说成整体；或或然说成必然；然说成必然；可能说可能说成肯定；成肯定；偶尔说成往偶尔说成往往；往；轻度说成严重等轻度说成严重等等。等。注意选项句中的一些表程注意选项句中的一些表程度、范围的关键词。如：度、范围的关键词。如：全部、都；必须，一定；全部、都；必须，一定；严重、非常等等。严重、非常等等。错因错因类别类别解释解释(干扰项情况干扰项情况)选项句特征选项句特征推测推测有误有误实际上就是在时间实际上就是在时间上、逻辑上的混淆上

37、、逻辑上的混淆范围，即有意把原范围，即有意把原文中的设想或推测文中的设想或推测说成已然。说成已然。对照原文，注意一些表对照原文，注意一些表示时间、表示结果概念示时间、表示结果概念的关键词。如：已经、的关键词。如：已经、将要、完成、成功、全将要、完成、成功、全部、都、一定等等。部、都、一定等等。错因错因类别类别解释解释(干扰项情况干扰项情况)选项句特征选项句特征无中无中生有生有原文中本无此意，原文中本无此意，而凭空捏造出某而凭空捏造出某种意思。种意思。选项句的意思往往和文选项句的意思往往和文章的整体意思相近，但在章的整体意思相近，但在原文中找不到依据。原文中找不到依据。选项句的几个词在原文选项句

38、的几个词在原文中都有，但却在原文的不中都有，但却在原文的不同位置。同位置。3逻辑错误逻辑错误错因错因类别类别解释解释(干扰项情况干扰项情况)选项句特征选项句特征混混淆因淆因果果因果倒置：把原文中因果倒置：把原文中的的“因因”说成说成“果果”；或把或把“果果”说成说成“因因”。 强拉因果：把本无因强拉因果：把本无因果关系的两个事物，硬说果关系的两个事物，硬说成有因果关系。成有因果关系。选项句与原文相似，但注意：选项句与原文相似，但注意：因果的位置和原句是否一致。因果的位置和原句是否一致。选项句中的选项句中的“因因”与与“果果”在原文在原文中是否在同一位置。中是否在同一位置。注意一些改换因果关系的

39、关键词，注意一些改换因果关系的关键词，如：之所以，就只要如：之所以，就只要错因错因类别类别解释解释(干扰项情况干扰项情况)选项句特征选项句特征“倒倒置失置失当当”与与“倒推倒推失当失当”倒置失当：将原文中的句子的倒置失当：将原文中的句子的陈述对象和被陈述对象倒置，造陈述对象和被陈述对象倒置，造成不合逻辑。如：人是两足动物。成不合逻辑。如：人是两足动物。正确。若改为：两足动物就是人。正确。若改为：两足动物就是人。错误。错误。倒推失当：一个道理，正推成倒推失当：一个道理，正推成立，反推未必成立。如果说立，反推未必成立。如果说“努努力就一定成功力就一定成功”成立。则成立。则“成功成功一定来自努力一定来自努力”则未必成立。则未必成立。注意的是，倒置或倒注意的是，倒置或倒推后有时成立，有时不推后有时成立，有时不成立，要仔细辨别。成立，要仔细辨别。注意比较是否有陈述注意比较是否有陈述主体和被陈述对象倒置主体和被陈述对象倒置的情况，看倒置后是否的情况，看倒置后是否合逻辑。合逻辑。错因错因类别类别解释解释(干扰项情况干扰项情况)选项句特征选项句特征偷偷换概换概念念选项句对概念的理选项句对概念的理解与原文中的概念解与原文中的概念不统一，或在类别不统一，或在