6滑轮组实用教案

1、要把钢材、木料要把钢材、木料(mlio)、水泥等、水泥等运到楼上通常会怎运到楼上通常会怎样做呢？样做呢？第1页/共26页第一页，共27页。一、认识一、认识(rn shi)滑滑轮组轮组 不管不管(bgun)是在城市是在城市还是在农村，都有许许多多还是在农村，都有许许多多的建筑工地。现在去的建筑工地。现在去“参观参观”一下建筑工地，我们有什么一下建筑工地，我们有什么发现发现第2页/共26页第二页，共27页。看看汽车起重机，你有什看看汽车起重机，你有什么么(shn me)发现？发现？第3页/共26页第三页，共27页。定定滑滑轮轮动动滑滑轮轮滑滑轮轮组组第4页/共26页第四页，共27页。定滑轮定滑轮转

2、动、位置转动、位置不动不动不能不能省力省力能能改变力的方向改变力的方向动滑轮动滑轮转动、位置转动、位置移动移动能能省力省力不能不能改变力的方向改变力的方向动滑轮动滑轮定滑轮定滑轮+=第5页/共26页第五页，共27页。 定滑轮：定滑轮：不能省力，但改变不能省力，但改变(gibin)(gibin)了用力了用力的方向。的方向。 动滑轮：动滑轮：能省力，但不能改变能省力，但不能改变(gibin)(gibin)用用力的方向。力的方向。能否把定滑轮和动滑轮的优点能否把定滑轮和动滑轮的优点(yudin)组合起来，使它们组合起来，使它们既省力又能改变用方向呢？既省力又能改变用方向呢？第6页/共26页第六页，共

3、27页。动滑轮动滑轮定滑轮定滑轮+=滑轮组滑轮组试一试：怎样试一试：怎样(znyng)连线？连线？把动滑轮和定滑轮组合在一起使用把动滑轮和定滑轮组合在一起使用(shyng)，构成滑轮组。，构成滑轮组。第7页/共26页第七页，共27页。二、研究二、研究(ynji)滑轮组滑轮组的作用的作用1.1.组装组装(z zhun)(z zhun)一个滑轮组一个滑轮组2. 2. 这三个滑轮组有什么这三个滑轮组有什么(shn me)(shn me)不同？不同？1 12 23 3第8页/共26页第八页，共27页。第9页/共26页第九页，共27页。1.确定绳子的段数确定绳子的段数n2.根据根据(gnj)n=2m+1

4、(m为动滑为动滑轮的个数）确定使用动滑轮的个轮的个数）确定使用动滑轮的个数数3.根据根据(gnj)：”一动配一定，偶一动配一定，偶数减一定，变向加一定数减一定，变向加一定“的原则确的原则确定动、定滑轮的个数定动、定滑轮的个数4.根据根据(gnj)“奇拴动、偶栓定奇拴动、偶栓定”的原则缠绕滑轮的原则缠绕滑轮第10页/共26页第十页，共27页。多种组装多种组装(z zhun)方法方法绳子的自由端最后必通过每一个绳子的自由端最后必通过每一个(y )的滑轮。的滑轮。第11页/共26页第十一页，共27页。实实 验验 要要 求求1 1、成员分工。、成员分工。2 2、拟定实验计划。、拟定实验计划。3 3、进

5、行实验并作好实验进行实验并作好实验记录记录(jl)(jl)。4 4、交流：说说有一个、交流：说说有一个动滑轮的滑轮组的作动滑轮的滑轮组的作用。用。第12页/共26页第十二页，共27页。任选一种连接任选一种连接(linji)方法，用一方法，用一个定滑轮和一个动滑轮组装一个简个定滑轮和一个动滑轮组装一个简单滑轮组，研究滑轮组的作用。单滑轮组，研究滑轮组的作用。第13页/共26页第十三页，共27页。直接提升物体直接提升物体的力（的力（N N）用滑轮组提升用滑轮组提升物体的力（物体的力（N N）我们的发现我们的发现研究滑轮组作用(zuyng)的实验记录表（一）滑轮组能改滑轮组能改变力的方向变力的方向(

6、fngxing)，而且能，而且能省力。省力。第14页/共26页第十四页，共27页。如果增加滑轮(huln)组的滑轮(huln)数量，用力大小会怎么变化呢？ 第15页/共26页第十五页，共27页。直接提升物体的直接提升物体的力（力（N N）用滑轮组提升物用滑轮组提升物体的力（体的力（N N）我们的发现我们的发现滑轮组作用(zuyng)的实验记录表（二）滑轮组的滑轮组的组数越多，组数越多，就越能省就越能省力力(shn l)。第16页/共26页第十六页，共27页。生活生活(shnghu)中的滑轮中的滑轮第17页/共26页第十七页，共27页。电梯电梯(dint)中的滑轮组中的滑轮组第18页/共26页第

7、十八页，共27页。有趣有趣(yuq)的游戏的游戏我们发现了什么我们发现了什么(shn me)有趣的现象？怎样解释这种现有趣的现象？怎样解释这种现象？象？第19页/共26页第十九页，共27页。用受力分析法解释用受力分析法解释(jish)(jish)F F1 1F F2 2F F2 27F2= F1F2=F1/7定滑轮动滑轮第20页/共26页第二十页，共27页。科学(kxu)概念 定滑轮和动滑轮组定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组，合在一起构成滑轮组，滑轮组能够改变力的滑轮组能够改变力的方向，而且可以方向，而且可以(ky)成倍地省力。成倍地省力。第21页/共26页第二十一页，共27页。想一想：想一

8、想：滑轮组的组数越多，是不是越省力？滑轮组的组数越多，是不是越省力？（1个定滑轮和个定滑轮和1个动滑轮组合个动滑轮组合(zh)在一起为在一起为1组）组）滑轮组在生活中的应用滑轮组在生活中的应用(yngyng)移动式起重机移动式起重机第22页/共26页第二十二页，共27页。一、填空一、填空(tinkng)(tinkng)1 1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用、把动滑轮和定滑轮组合起来使用(shyng)(shyng)，就构成了（就构成了（ ）。）。滑轮组滑轮组2 2、滑轮组合结合、滑轮组合结合(jih)(jih)了动滑轮和定滑轮的了动滑轮和定滑轮的优点，既能优点，既能 （ ），又能（），又能（ ）。

9、）。省力省力改变力的方向改变力的方向3 3、滑轮按组装方式不同，可分为滑轮按组装方式不同，可分为（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）。）。 滑轮组滑轮组定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮4 4、滑轮组的动滑轮越多，就越（、滑轮组的动滑轮越多，就越（ ）。）。省力省力第23页/共26页第二十三页，共27页。二、选择题二、选择题1 1、把定滑轮和动滑轮组合在一起、把定滑轮和动滑轮组合在一起(yq)(yq)使用，就构成了使用，就构成了（ ）。）。 A. A. 定轮组定轮组 B. B. 动轮组动轮组 C. C. 滑轮组滑轮组2 2、滑轮组由、滑轮组由( )( )等几部分等几部分(b fen)(b fen)组成。组

10、成。 A. A. 定滑轮、动滑轮和绳子定滑轮、动滑轮和绳子 B. B. 几个动滑轮和绳子几个动滑轮和绳子 C. C. 几个定滑轮和绳子几个定滑轮和绳子 3 3、起重机用（、起重机用（ ）吊起重物）吊起重物(zhn w)(zhn w)。 A. A. 定滑轮定滑轮 B. B.动滑轮动滑轮 C. C. 滑轮组滑轮组4 4、滑轮组的滑轮个数是（、滑轮组的滑轮个数是（ ）。）。 A. A. 一定是一定是1 B. 1 B. 一定是一定是2 C.22 C.2个或个或2 2个以上个以上C CCCA A第24页/共26页第二十四页，共27页。1、人站在二楼阳台、人站在二楼阳台(yngti)上，要将楼下上，要将楼下700N的重物拉上来，绳子的最大承重是的重物拉上来，绳子的最大承重是300N，应怎样设计滑轮组，能将重物提起且使用滑应怎样设计滑轮组，能将重物提起且使用滑轮的个数最少轮的个数最少(滑轮重及摩擦不计滑轮重及摩擦不计)?n=7003002.33n取取3段有效段有效(yuxio)。三、计算题三、计算题第25页/共26页第二十五页，共27页。谢谢大家(dji)观赏！第26页/共26页第二十六页，共27页。NoImage内容(nirng)总结要把钢材、木料、水泥(shun)等运到楼上通常会怎样做呢。要把钢材、木料、水泥(shun)等运到楼上通常会怎样做呢。第1