山东省济宁市任城区济东中学七年级生物下册《第一章人类的起源和发展》 ppt课件

1、第一节第一节 人类的来源和开展人类的来源和开展有人问他：有人问他：“他从哪里来的？他从哪里来的？他的回答：他的回答：“ 又问：又问：“他的父母又是从哪里来的呢？他的父母又是从哪里来的呢？ 他会回答：他会回答：“他们的父母生的。他们的父母生的。 还问：还问：“照他这样一代一代推上去，照他这样一代一代推上去， 世界上最早的一代人又是从哪里来的呢？世界上最早的一代人又是从哪里来的呢？是谁生的呢？是谁生的呢？ 他还能回答吗？他还能回答吗？“是的，这个问题就不是那么好回答了。是的，这个问题就不是那么好回答了。 达尔文达尔文 达尔文Charles Robert Darwin，18091882英国博物学家，

2、进化论的奠基人。以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号作历时5年的环球游览，察看和搜集了动物、植物和地质等方面的大量资料，经过归纳整理和综合分析，构成了生物进展的概念。1859年出版一书，全面提出以自然选择为根底的进化学说。我来自非洲我来自非洲西部、东部西部、东部赤道地域一赤道地域一带带我来自非洲中我来自非洲中部、西部热带部、西部热带雨林雨林我来自南亚、我来自南亚、东南亚地域及东南亚地域及中国云南中国云南我来自加里曼我来自加里曼丹和苏门答腊丹和苏门答腊的热带雨林的热带雨林上肢粗长、上肢粗长、下肢细短、髋骨较窄下肢细短、髋骨较窄类人猿和人类的区别主要由哪些？类人猿和人类的区别主要由哪些？类人猿类

3、人猿现代人现代人臂行臂行直立行走直立行走使用自然工具使用自然工具不会制造工具不会制造工具制造、使用各种简制造、使用各种简单和复杂的工具单和复杂的工具脑容量小脑容量小没有语言能力没有语言能力脑容量大脑容量大很强的思维很强的思维语言文字能力语言文字能力运动运动 方式方式制造工制造工具才干具才干脑发育脑发育的程度的程度东非大裂谷东非大裂谷课本第四页课本第四页问题：问题：1.东非大裂东非大裂谷环境发生了怎样谷环境发生了怎样的变化？试推测对的变化？试推测对古猿有什么影响？古猿有什么影响？2.什么可以证明他的推论？什么可以证明他的推论？古猿身形会发生变化，渐渐的可以直立行走，古猿身形会发生变化，渐渐的可以

4、直立行走，并把前肢解放出来。并把前肢解放出来。一些化石的发现一些化石的发现深林变成了稀疏草原。深林变成了稀疏草原。细短细短粗长粗长粗壮粗壮前后扁，前后扁，左右阔左右阔接近接近现代现代人类人类推测推测“东非人曾经具有制东非人曾经具有制造和运用简单工具的才干。造和运用简单工具的才干。1.以下不属于现代类人猿的是以下不属于现代类人猿的是 A.大猩猩大猩猩 B.森林古猿森林古猿 C.黑猩猩黑猩猩 D.长臂猿长臂猿2. 按照进化论的说法，以下生活的森林古猿经过按照进化论的说法，以下生活的森林古猿经过假设干年后，他们的变化不是假设干年后，他们的变化不是 A.能用火能用火 B.在群体生活中产生了言语在群体生

5、活中产生了言语 C.大脑越来越兴隆大脑越来越兴隆 D.过着以树栖为主的热带丛林生活过着以树栖为主的热带丛林生活BD3. 以下关于现代类人猿和人类区别的叙以下关于现代类人猿和人类区别的叙 述中，不正确的选项是述中，不正确的选项是 A. 祖先不同祖先不同 B.运动方式不同运动方式不同 C.制造工具的才干不同制造工具的才干不同 D.脑发育程度不同脑发育程度不同A4. 人类学家把以下哪项作为人与猿分界人类学家把以下哪项作为人与猿分界 的重要规范之一的重要规范之一 A. 下肢增长下肢增长 B.脊柱有弓形变成脊柱有弓形变成“S形形 C. 骨盆变短增宽骨盆变短增宽 D. 直立行走直立行走D5.“露西时代和露

6、西时代和“东非人时代的古人类东非人时代的古人类共共 同的特点是同的特点是 A.可以用言语交流可以用言语交流 B.运用火运用火 C.制造简单工具制造简单工具 D.运用简单工具运用简单工具D6.关于人类来源证据的说法，正确的选项是关于人类来源证据的说法，正确的选项是 A. 达尔文的进化论能证明人类的来源达尔文的进化论能证明人类的来源 B.古人类的化石，包括遗体、遗物和遗址古人类的化石，包括遗体、遗物和遗址 都是人类来源的直接证据都是人类来源的直接证据 C. 经过模拟古代环境可以证明人类的来源经过模拟古代环境可以证明人类的来源 D.古代的传说和书籍的记载都可以证明人古代的传说和书籍的记载都可以证明人 类的来源类的来源B7. “国际黑猩猩基因测序与分析联盟国际黑猩猩基因测序与分析联盟公公 布，黑猩猩与人类在基因上的类似程布，黑猩猩与人类在基因上的类似程度到达度到达96%以上。这个研讨成果可以直以上。这个研讨成果可以直接阐明接阐明 A. 生物具有遗传和变异的特性生物具有遗传和变异的特性 B.人类