2019-2020年语文中考一模试卷B卷_第1页
2019-2020年语文中考一模试卷B卷_第2页
2019-2020年语文中考一模试卷B卷_第3页
2019-2020年语文中考一模试卷B卷_第4页
2019-2020年语文中考一模试卷B卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2019-2020 年语文中考一模试卷B 卷一、 基础知识综合( 共 1 题;共 4 分 )1. ( 4 分) (2019 泉州 ) 阅读下面的文字,按要求作答。进入 21 世纪,是我国海洋调查船发展高峰期。我国自主设计、建造的“海洋地质十号”调查船,可在全球无限航区开展海洋地质调查工作。该船(甲)( A填补B 增添)了我国小吨位大钻深海洋地质钻探船空白,进一步丰富了我国海洋地质调查船舶的体系。工欲善其事,必先l (A厉B 利)其器。这艘调查船的成功建造入列首航,标志着我国海洋地质调查装备技术(乙)( A与日俱增B 突飞猛进),海洋地质的调查能力跻( A j B j )身世界前列。( 1) 为

2、文中处拼音选择正确的汉字,根据处划线字选择正确读音,只填序号。处 ;处( 2) 从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。;乙( 3) 文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。原句:进入21 世纪,是我国海洋调查船发展高峰期。二、 名著阅读( 共 3 题;共 15 分 )2. ( 5 分) (2017 七上温州期末 ) 镜花缘猎人笔记城南旧事是七年级上册自主阅读推荐书目。请你分别选择一项“推荐语”,向读者推荐这三本书。镜花缘选 猎人笔记选 城南旧事选A自然风光描写比肩瓦尔登湖,堪称十九世纪俄国自然风景与风俗长卷。B纯美清新的文字风格,温暖感动的童年故事,融入字里行问,感动着一

3、代又一代的读者。C讽刺现实辛辣幽默,尊崇女性独树一帜;奇思妙想绚丽斑斓,古典才艺百科汇聚。3. ( 5 分) (2019 八上丰顺期末 ) 名著阅读萤火虫如果萤火虫除了会用哥罗仿像接吻那样捏几下猎物以外,再没有别的天赋,那他就只是普通的虫子。但他还知道如何像点燃灯笼那样点燃自己,那是获得名望的得天独厚的办法。让我们特别关注下雌性,她们保持着幼虫形态,在夏天最热的时候成婚,并发出最亮的光。发光装置占据腹部的最后三节。在前两节它是这样的垂直的表面上有一条白色的宽带,几乎覆盖了整个圆拱。第三节上的发光部分很小,仅由两个很小的新月形标志构成,或者还不如说是两个点,它们穿透脊背闪光,从虫的上下都能看得见

4、。带子和点发射出明亮的光,是优美的淡蓝色。可见萤火虫的光由两部分构成:首先是后尾前两节上的宽白带,其次是末节上的两个点。两条白带是婚龄雌性的独有特征,它们是一对最黄重的发光体。未来的母亲为赞美婚礼,配上了最亮丽的服饰,地点燃了两件光辉灿烂的技中。但在那之前,从卵的舞化开始,她只有尾部朴实无华微不足道的光。全盛时期的光相当于最后的变,蜕变通常表现为长出翅膀和能够飞。萤火虫的光挥预示着交配期的到来,这里没有翅膀和飞翔,雌性保持着卑下的幼虫形态,但地点起了热烈的烟火。(1) 选文出自 ,作者是这本书又译为或 。(2) 段中作者以哪些富有感染力的词句来描述雌性萤火虫的模样?请结合具体例子赏析其妙处(3

5、) 法布尔说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?请举一例加以说明。(4) 5 分) (2018 九上宣城开学考 ) 某中学九(4)班准备开展以“我在磨练中成长”为主题的综合性实践活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。(1) 请你为本次活动拟一条宣传标语。(2) 此次活动中你被推选为主持人,请给“我在磨练中成长”综合性学习活动写一个简要的开场白。(3) 班级举行了“我在磨练中成长”的演讲比赛,下面是王雪同学演讲稿中的部分内容,请你按要求帮助他修改。当你是一颗砂砾的时候,不要渴望别人承认你是珍珠。你只要不断的磨砺自己,努力使自己成为一颗晶莹剔透的珍珠,才会收到大家

6、的赏识。文中划线句子中关联词搭配不当,可将“”改为“ ”。第 3 页 共 9 页4)晓明同学在“我在磨砺中成长”的校级比赛上忘词了,台下一片哗然,最终只获得了一个鼓励奖。晓明对此事难以忘怀,总是很烦恼。如果你是晓明的好朋友,你该怎样劝说他?三、 现代文阅读( 共 2 题;共 33 分 )5. ( 16 分) (2019 九上凤翔月考 ) 阅读下文,回答问题。一个人的麦田我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。而我,似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我,我虽然并不奢望父亲陪读,可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那

7、年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩,回到家才惊地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。对于我的火线回归,父亲很欣慰, “上阵父子兵”, 麦收是父亲最重要的战役。多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓,父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我,今年麦倒伏,要用手割了,我心生忐忑过去割麦。是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零,现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心。我接过镰刀,掂了掂,我明白,

8、我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。六月,阳光如炽,我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦,要把镰刀临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡,我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援,父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的啦啦队。田间休息,我给父亲端上了茶水,父亲看看我的手:“使不惯?别攥太紧,和拿笔一样。”我点点头,父亲可以在他的麦田纵横驰骋,只是他没能教会我,或者说,他压根儿就没有想过要教会我。喝罢水,父亲问我:“快高考了吧?”我说,“后天。”父亲怔住,满身的汗珠也如麦粒般静止,父亲拿毛巾擦

9、拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快,他督促道:“快回家歇着吧,别累着,高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子,那个我帮不上。”父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,肆虐在麦子身上。在这里,镰刀是笔,麦子是墨,麦田是纸,父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!阳光烘烤着麦田,我拖着沉沉的步子。羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着,像一株硕大的麦穗:身滚圆圆的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠,而我是其中最大的一株吧。正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田!看着同学被父母簇拥着走向考场,我没有丝毫嫉妒 和埋怨,因为我并不孤独,从

10、故乡到小城,我和父亲在并肩作战。考场上,我在恣意挥毫;麦田里,父亲在挥汗如 雨,我们在各自的麦田里收获着自己的“麦子”。那年,我考取一所重点院校,以后,求学,工作,一路栉风沐雨,我始终没有忘记,我是一株赶考的麦子, 我有我的麦田,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。,作者洛水,有改动)1) 依据文章内容,填写下表。“”父亲的心理或表现惊讶 _ 力不从心游刃有余羞愧 挥汗如雨(2) 请从修辞手法的角度赏析第自然段画线的句子。麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!(3) 下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是()A.第段中“别样的期待”是指父亲期望“我”回家跟他一起并肩作战

11、,打好麦收战役。B.第段中“我”“措手不及”,既是感叹时间过得快,也是感叹父亲变化大。C . 第段写自己“没有丝毫嫉妒和埋怨”,主要是父亲告诉“我”,他的任务是麦收,高考是“我”一个人D.文章叙述了高考前,“我”和父亲一起割麦的情形,写出了“我”的感受和启示。E.文中的父亲是一个朴实的劳动者的形象,他用自己的实际行动为“我”树立了榜样。(4) 文章标题“一个人的麦田”有何含义?请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,说说你对【链接材料】大部分学校特别是名校的周边,生活着“陪读”一族。这些陪读的父母,有的放弃自己宽敞舒适的安乐窝,租住在学校周边狭小的出租屋里;有的甚至辞掉自己的工作,牺牲自

12、己的事业,全身心照顾子女的学习与生活。6. ( 17 分) (2019 八上义乌月考 ) 阅读下文,回答问题。我国第二艘航空母舰下水范长龙出席下水仪式并致辞新华社大连4 月 26 日电(记者王经国、吴登峰)我国第二艘航空母舰下水仪式26 日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。中共中央政治局委员、中央军委副主席范长龙出席仪式并致辞。9 时许,仪式在雄壮的国歌声中开始。按照国际惯例,剪彩后进行“掷瓶礼”。随着一瓶香槟酒摔碎舰艏,两舷喷射绚丽彩带,周边船舶一起鸣响汽笛,全场响起热烈掌声。航空母舰在拖曳牵引下缓缓移出船坞,停靠码头。第二艘航空母舰由我国自行研制,2013 年 11 月开工,201

13、5 年 3 月开始坞内建造。目前,航空母舰主船体完成建造,动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一,标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。下一步, 该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工,并全面开展系泊试验。海军、中船重工集团领导沈金龙、苗华、胡问鸣,以及军地有关部门领导和科研人员、干部职工、参建官兵代表等参加仪式。(本文为2017 年 4 月 26 日新华社消息)(1) 这则新闻的导语是什么?有什么作用?(2) 画线句属于哪种表达方式?有什么表达效果?(3) 第 3 段在结构上属于消息的哪一部分?在文中有何作用?(4) 中央电视台新闻频道将对第

14、二艘航空母舰下水仪式进行现场直播。届时,光华中学将组织全体学生在本校礼堂集体收看现场直播。请你以光华中学政教处的名义,就此拟写一则简明扼要的通知。4、 诗歌鉴赏( 共 1 题;共 7 分 )7. ( 7 分) (2019 九下吴兴模拟 ) 阅读下面两首词,完成小题。长相思(唐)白居易汴水流,泗水流,流到瓜州古渡头。吴山点点愁。思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。月明人倚楼。长相思(清)纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。( 1) 根据上面两首词,说说“长相思”词的写作特点。( 2) 两首长相思都写到“山”“水”,但蕴含的情感有所不同,请结

15、合内容分析。5、 文言文阅读( 共 1 题;共 14 分 )8. (14分) (2019 九上天河月考 ) 阅读文言文,完成下面小题,【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。街远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮吴冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣

16、。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,都郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!于尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。滕子京负大才,为众所嫉,自谪巴陵,愤郁颜见辞色。范仲淹与之同年,友善,爱其才,恐后贻祸。然滕豪迈自负,罕受人言,正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹,求岳阳楼记。故 记中云:

17、 “不以物喜, 不以已悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,其意盖在谏故人耳。(节选自过庭录,有删改)( 1) 请解释下列划线词的意思。恐后贻祸正患无隙以规之( 2) 下列句子中,划线词的意思不同的一项是()A .把酒临风执策而临之B .南极潇湘初极狭,才通人C . 则有去国怀乡游人去而禽鸟乐也D . 是进亦忧,退亦忧是日更定矣( 3) 翻译下面句子。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。滕子京负大才,为众所嫉。( 4) 下列对【甲】文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.文章开篇简述写作缘由,“政通人和,百废具兴”流露出作者对滕子京政绩的赞赏。B.“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”形象地

18、写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C.第段采用对比手法描写洞庭景色,一阴一晴,表明了作者由悲到喜的情感变化。D.古仁人可以做到“不以物喜,不以已悲”,进退之间,皆是为百姓着想,为君王担忧。( 5) 请联系【甲】【乙】两文,概括范仲淹撰写岳阳楼记的目的,并说说范仲淹具有怎样的思想境界?六、 作文 ( 共 2 题;共 10 分 )9. ( 5 分) (2019 江西 ) 班级拟开展“走进名著,与作者对话”综合性学习活动,请从下面“专题探究”中第 9 页 共 9 页选择一个专题,以“一位忠实的读者”的名义,给作者写一封信,交流你的探究成果,字数 200 左右。【专题探究】专题一:孙悟空的“不变”( 西游记)专题二:跟法布尔学观察(昆虫记)专题三:探讨诗歌的意象(艾青诗选)10. ( 5 分) 阅读下面文字,按要求作文。材料: 一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论