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文档简介

1、幼儿园很多工作都需要家长的支持和配合,例如教室布置中需要请家长带纸杯,叫过的 家长都非常配合的带来。我们的家长会公开课前,再次提醒家长安排好工作准时出席。大部 份家长们都非常准时的来参加。家长们看到孩子上课中积极的表现。从家长们的窃窃私语中 我感到,家长们看出了孩子在家和在园的不同。离开了家长,孩子似乎更能干,更懂事了。 另外,我们还做到有事及时与家长联系,定期把孩子在园情况反馈给家长等。以上是我们小班十二月工作的简单总结。新年到了,愿我们班在新的一年里取得更大的 进步,愿我们的孩子健康快乐每一天!【二】:中班十二月份小结中班十二月份小结一、教育教学方面1 .参加苏州市评优活动我园闵妍老师执教

2、的大班舞蹈牛仔很忙在太仓rin平优活动中获得了一等奖,本月中 代表太仓参加苏州市的评优活动。大家继续共同努力,帮着出谋划策。2 .开展课题展示活动本学期在课题理念的带领下,各年级组在诗歌教学方面进行了进一步的探讨和尝试,大 家根据幼儿的年龄特点侧重点不同。12月23日,两个年级组分别向全体教师展示了课题精 品课。中班闵妍老师展示的语言活动月亮,旨在通过优美的背景音乐、优美的大型图画,引 导幼儿用美的声音、美的表情、美的动作来感受和表现诗歌的意境美,并从中渗透一些构图、 布局、色彩等美术元素,使幼儿在浓浓的艺术氛围中,在优美的意境中,自主自然地学会了 诗歌,并充分发挥了想象力和创造力,仿编出符合

3、优美意境的新的诗句,并能投入地朗诵出 来。大班张晨璐老师展示的是散文诗小鸟的歌,活动中教师有效地运用到了相关材料,如 背景图片,晶莹的露珠与阳光瀑布的照片,音符卡片,散文诗中相关内容的小图片、音乐, 优美动听的音乐声不仅把孩子们带入了散文诗的意境中,孩子们犹如置身于大森林中,对于 散文诗中比较抽象的词语,教师结合了照片,从照片上引导幼儿去观察,明白散文诗中所表 达的含义,让幼儿在散文诗中去发现美,感受美,表达美的感受,以达到提高幼儿的审美能 力。 两个诗歌活动都将艺术元素很好进行了融入,使得诗歌中的美得到了较好的呈现,孩 子们也从中感受到了美,从而积极的去表现和创造美。使得课题研究又有了一个新

4、的突破点。3 .太仓市语言协作组活动小太阳幼儿园宋学学老师执教的大班语言十个爸爸在太仓市公开教学活动中获好评, 为了更好地提升此课的有效性,太仓市语言协作组要求朱琴红老师在原有基础上再进行整改。 并把研讨活动放在我园进行。我们抓住了这个机会,让全体空课教师共同参与了此活动,我园的朱琴红老师执教了大 班语言活动十个爸爸、沙溪幼教中心的徐秋琴老师展示了小班语言活动最大的动物。 两位老师亲切的教态、巧妙的设许,画龙点睛的课件,把活动组织得生动、活泼、有趣。教 师先进的教育理念,体现了教育的整体性。不但发展了幼儿的语言表达能力,同时提高了幼 儿的综合素质,大家为精彩的活动喝彩叫好。4 .开展保教半日活

5、动调研12月29日,浏家港幼儿园进行了小班半日活动调研,全体空班教师一起参加了这次调 研活动。调研活动是从早上幼儿来园接待开始,调研教师对晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、集 体教学活动、游戏活动、午餐等方面进行了全面的观摩。活动结束后我们组织教师进行交流、探讨。大家就晨间活动中集体游戏的安排与组织, 小班音乐活动中教学的有效性,家长亲子活动的有效组织等进行了热烈的讨论,提出了许多 合理化的建议。这次活动,我们为上课的教师和参加调研的教师都提供了一个很好的学习机会。大家通 过调研活动,对于如何组织家长半日活动有了更好的思路,对于今后各教研组的活动有了一 个很好的借鉴。相信,通过一次次的调研,教师的

6、业务能力会不断提高,幼儿园的的办学质 量会更上一个新台阶。5 .组织教师参加各级各类的培训学习【三】:幼儿大班12月份工作总结5篇12月,一年的最后一个月,为此幼儿园大班的情况作一个总结。本文是幼儿大班12月 份的工作总结,欢迎阅读。幼儿大班12月份工作总结一时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多, 得到了快乐,也积累了一些经验,同时也发现了自己在哪些方而需要改进。具体内容总结如一、思想方面在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更 多,让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。二、教学经验1、坚持每天单训这是每天

7、必须认真做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及 16个整体认读音行熟记一遍,并且及时纠正孩子的发音,然后因人而异进行单训。通过本月 的教学使孩子们学到了很多,所以在今后的教学中一定要做到心中有数,对每个孩子负责。2、教学整合本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多 样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。三、培训内容通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使 我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方而都有了改 进。幼儿园中班十二月份工作总结。四、值班工作在值班的期间首先我把孩子们的安

8、全问题放在第一位,认真做好每一项工作,对每个孩 子负责,并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习 惯,锻炼孩子们的自立能力。五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时 间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况 表现,及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流,对 家长的建议虚心听取。六、存在问题和努力方向在教学方而还需注重自己的教学方式,让孩子们在理解方而有所提高。还要和家长加强 交流沟通,争取得到家长更多的支持和配合。在今后的工作中我会更加有耐心的

9、做好自己每一项工作,尽职尽责!幼儿大班12月份工作总结二不知不觉十二月又悄无声息地过去了。在这2015年的最后一个月里,我们班主要围绕"我 们爱运动”“新年来了”等开展主题活动。在十二月里,小朋友们各方而的能力都有了进一步 的提高,各种活动中的自控能力较好,大多数小朋友在活动中能认真倾听,特别是当别人在 讲述时他们也能仔细倾听,然后再提出自己不同的建议。只是还有个别幼儿在活动中不能仔 细听清楚同伴的讲述或老师的提问,而且部分幼儿参加活动的积极性不高。树叶飘零,冬意越来越浓了,随着天气变得越来越冷,有的孩子更喜欢户外活动了,想 通过运动抵御寒冷,而有的孩子则怕冷,变得更不愿动了,针对孩

10、子们的表现,从十二月的 第一周起我们就与孩子一起开始了我们爱运动的主题活动。在活动中我们与孩子一起在 户外探索各种体育活动,如轮胎比赛跳绳大比拼小伞兵玩报纸等,特别是玩报 纸活动,一开始孩子们对体育活动玩报纸很迷茫,怀疑的眼神好象在说“老师是不是搞错了, 这报纸怎么玩哪”在老师顶报纸的启迪下,一张张报纸顷刻间却成了一件件百变玩具,孩子 们把报纸变成飞箭,用力让飞箭在天空中翱翔;把报纸变成纸球,纸球一会儿在脚上蹦跳,一 会儿在手掌飞跃把报纸当作降落伞;把报纸做报纸成了孩子们户外活动的首选玩具。正是 在大部分爱运动的孩子带动、感染下,不爱运动的孩子也愉快地参加我们的运动了,而且玩 的满头大汗,此时

11、我们会以集合的方式组织孩子们休息,并为他们擦去额头、胸前、背上的汗,以免太累、受凉。 但孩子们的运动技能、技巧还需练习与锻炼,同时孩子们的运动习惯还需培养。通过开展我 们爱运动这个主题活动,孩子们在活动的开展过程中、在回家查找,收集资料中,他们已 逐步感受到运动的快乐和益处,知道人们在冬天里的一些运动,如冬泳、长跑等一些人们喜 欢的运动方式。孩子们也交流、展示、表现了自己喜欢的运动跳绳(全班43位幼儿已经会跳 绳。)、跑步、玩轮胎、拍皮球等,可见幼儿对运动这一课题已有进一步的了解与认识。同时 在运动的课题中孩子们感知的不仅仅是运动,还知道与运动相关的营养、体质、健康等。我 们爱运动主题活动中的

12、课题已接近尾声,但我们的运动还在不断地进行着、开展着、深入 着圣诞临近,新年将来到。有的孩子说起了圣诞的话题。让孩子从小接触一些异国的文化 对激发孩子了解世界的兴趣是有促进作用的。25日是圣诞日,在这一周里我们围绕着圣诞节 而忙碌、期盼、庆贺着,在活动里孩子们了解了圣诞节,认识了圣诞老人,制作了圣诞贺卡, 在快乐的音乐声中欢度平安日,体验着西行中化的节日。在这2004年的最后一周里,我们的 活动可谓是丰富多彩五天的上学日,有三天在下雪,雪吸引了孩子们的注意力。在雪花纷飞 的日子里,孩子们用手抓雪花、用脸亲雪花、用眼观察雪花他们发现雪花有六个花肃、雪是 冰冰凉的、白色的雪飘下来很轻,落在脸上非常

13、柔软、雪同时落在手上和衣服上时,手中的 雪融化的比较快、雪后屋顶白了,滑滑梯白了,草坪也白了在有雪的日子里孩子们滚雪 球、抛雪饼、堆雪葫芦、捏雪娃娃、看融化的雪等等。在这冬雨雪花的日子里,天气变得越来越冷,但大部分孩子们在户外活动中还是那么的 精神、有力,并且他们在感知、体验着运动能去寒,能让身体发热的小秘密。于是在两场雪 的间隙里,星期三我们大班开展了冬季运动会。运动会中小选手们个个精神抖擞,生龙活虎, 都显出自己的看家本领,准备与对手一比高下,加油队声声声高昂,在打成平手的拔河比赛 中我们结束了运动会,孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成绩。星期六我们就跨入了 2005 年,在这辞旧迎新的一

14、周里我们以中国传统的方式剪纸、挂窗花、开欢庆会等活动告别了十 二月,告别了 2004年,在银装素裹的冬季里迎接新一年的到来。天气较冷,大多数小朋友早晨都能准时来园,并且积极参加户外活动。但是个别幼儿却 不能适应天气的变化,常生病,缺课,需加强引导。幼儿大班12月份工作总结三是2013年的最后一个月,这个月是最忙碌而充实的一个月。既是小朋友难忘的一个月,又是小朋友收获的一个月。十二月,小朋友学习了 “动物,我们的朋友”和“开心一刻”等主题,在“动物,我们的朋 友”主题中,幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵 和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护

15、动物的情感。在“开心一刻”这 个主题活动中,我们一起吹牛,比谁吹的好笑,比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来, 做成了 “吹牛画”展示,这也成了我们饭后的“开心果”呢!我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面,孩子们 不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面,孩子们常规方而在这个月 经过老师合理地安排和组织一日生活,幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就衰、入厕等 很多小的细化这些活动虽然微不足道,但孩子也做得很认真,使我班的班级工作开展的井然 有序。看到孩子们这么有礼貌,这么懂事听话,老师感到无比的欣慰。在12月底,我班举行了 “快乐新年

16、”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围, 我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中,家长们和孩子一起跳绳、 玩袋鼠跳充满童趣的游戏,让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中,家长们看着孩 子认真学习的样子,感到无比的开心,也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家 长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下,包出了馄饨。看 着孩子包出的馄饨,大人们的脸上露出了骄傲的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢! 在煮馄饨的时候,小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的方目,孩子们精彩的表演引得 大人们掌声连连、笑声连连。在品尝提饨时,孩子们给

17、家长送上了温馨的话:“谢谢奶奶您照 顾我”妈妈,您辛苦了,我会在幼儿园里好好学习”爷爷您辛苦了,我会听您的话” 听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语,吃着孩子亲手喂的馄饨,家长们都感动极了,有的家 长甚至流下了感动又幸福的汨水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、 表演技能等方而得到了发展,同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流,增进了亲 情,并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。幼儿大班12月份工作总结四:不知不觉十一月又悄无声息地过去了,在这个月中,我们班的宝宝们就像七彩的世界, 反射出七彩光,给大家带来美丽的七色花。当小朋友在阳光下吹泡泡时,孩子们不禁会说,“好美呀

18、!好漂亮呀! ”使他们知道色彩来 源于光的作用,是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色,身边 的物品有七彩颜色,颜色让我们画画更美丽,打扮东西更漂亮,游戏起来更有乐趣,俗话说“没有规矩,不成方圆”。为了迎接优质幼儿园的验收,我们这个月重点抓好幼 儿的一日常规教育。在常规方而,给孩子以平等、公平、合理的教育环境,对孩子的要求在一个平等融洽的 环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯,玩具玩了乱放,为了解决解决 班级幼儿乱扔玩具的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子们讨 论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性,使常规教育由传统的“要孩子们

19、怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做礼貌教育。有句话,“近朱着赤,近墨者黑”。首先老师与老师,老师与幼儿之间树立一 个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人,从中学习了一些常用的礼貌用语,知道尊重他人。卫生习惯:教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌,(手心搓搓让幼儿知道洗手的正 确方法,做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食,尽量不剩饭菜,对个别肥胖者特 别关照幼儿先喝汤,培养幼儿良好的行为习惯。学习习惯上课能养成安静地静听习惯,做到先举手后发言,大胆地在集体面前表演,养 成良好的学习习惯。孩子们不仅学到各种本领,而且安全方面也不放松,这个月我们进行了安全消防演习。“唔! ”警报声想起,孩子们

20、捂着毛巾,弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说“老 师怎么没有烟呢”说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的 方法,而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。十一月,充满了快乐,我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小 朋友们能不畏天气的寒冷,坚持天天到园,迎接优质幼儿园的验收,宝宝们一起加油吧!幼儿大班12月份工作总结五大班年级组有较强的探究、团结、协作的研讨风气,每次学习气氛浓,讨论热烈。本学 期以幼儿园教育指导纲要为指导,根据国务计划和年级组计划的工作重点和目标,开展 了一系列的活动,现总结如下大班年级组是园本课程的实施者,因此在教学过程中,要

21、时时考虑教材的实用性,不断 提出修改意见,向核心课题组反馈我们的实施意见,为课题组进一步完善帕本课程提供了依 据。幼儿园中班十二月份工作总结。在课题组的指导下,本学期我们开展了主题教育活动,如九月份“关心身边人中,结合 重阳节,我们邀请了老红军王兵爷爷给小朋友讲战争时期及他小时侯的故事,孩子们听的非 常认真,还向王爷爷提了许多问题,明白了许多不曾知道的道理,其中一部分幼儿作为代表 给社区老人送礼物,送节目,给他们带去了温暖。十二月消防安全”主题活动中,我们参观 了消防队,在那里观看了消防员的演习活动,进一步了解了消防车的外形、颜色和内部装备, 还听了消防讲座,懂得了着火时该怎么办如何自我逃生消

22、防常识,增强了消防意识。这次活 动非常有意义,另外何澜、俞燕玲两位老师还制作了版面,向全帕师生、家长作了消防宣传, 效果较好。每月定期讨论大班幼儿的可行性观察指标,集体学习形体操。幼儿园中班十二月份工作总结。十一月市区域活动比赛中,在园内很多老师的帮助支持下,最后由大班幼儿参与,陈萌、杨聚颖两位老师组织的我爱家乡活动中取得了较好2015年秋季幼儿园大班重点工作幼儿大班上学期工作总结精选3篇【四】:幼儿园工作总结中班下3篇幼儿园教育的质量关系到儿童未来的终身幸福与发展,同时也与国民素质整体提升直接 相关。本文是为大家整理的幼儿园工作总结中班下,仅供参考。幼儿园工作总结中班下篇一伴随着炎炎夏日的到来,我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作,在老 师和全班幼儿及其家长的共同努力下,各方而都有了一定程度的进步和提高。现就本学期的 班级工作开展的具体情况总结如下一、教育教学方面1、主题活动的实施本学期我们依据幼儿园教育指导纲要的要求,认真对照本班幼儿 的年龄特点与幼儿的兴趣进行分析,结合新世纪主题探究课程,开展了草儿绿,树儿高、 我自己、我们生活的地方、来来往往等主题活动。在新纲

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