中班音乐游戏《勤快人和懒惰人》课后反思_第1页
中班音乐游戏《勤快人和懒惰人》课后反思_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、1 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考中班音乐游戏勤快人和懒惰人课后反思勤快人和懒惰人是一首简洁、明快、滑稽的歌曲，歌曲内容浅显 易懂，它把勤快人和懒惰人描写得惟妙惟肖。 第一段描写了勤快人在 厨房里劳动的场景， 旋律快。 第二段描写了懒惰人在厨房里睡觉的场 景，旋律慢。旋律得快慢是这首歌曲比较突出有心意的地方。非常巧 妙地让孩子理解了“勤快” “懒惰”两种词的不同意思。歌曲诙谐、 幽默，又有一定的生活经验，非常适合中班幼儿学习。活动一开始， 我用厨房里的故事来导入活动。 然后我以幼儿园厨房里 新来了两个人为事例引出“勤快”这个词，先提问：勤快人在厨房里 干些什么？孩子们说了很多，洗碗、烧菜

2、、烧饭等等。勤快人在厨房 到底在干什么呢？我以图片的形式引导幼儿关注勤快人的劳动。 用第 一段歌词来作为总结。在学唱歌曲时，我先从拍手打节奏入手，引导 幼儿感受第一段的演唱速度。 在学唱第二段歌曲的时候，我以说相反 的游戏来帮助幼儿熟悉第二段歌词：炒菜不炒菜； 煮饭不煮 饭；蒸馒头不蒸馒头。通过游戏来调动幼2 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考儿的积极性。用不同的力度与速度演唱歌曲是活动的重难点， 这个环节我先示范用 不同的节奏、音量演唱两段歌曲，并让孩子比较两段之间有哪些不同， 让幼儿感知以了解用快快地，有精神的声音演唱第一段，用慢慢地， 无精打采的的声音演唱第二段。 为了让幼儿区分地更加明显， 我将幼 儿分成两组，一组扮演勤快的人，一组扮演懒惰的人，不仅要在歌曲 上体现勤快人懒惰人之分， 还要在表情上体现。 这样让孩子们加入表 演的成分，他们学得更带劲了。 活动最后一个环节以谈话的形式让孩子们说说自己做了哪些勤快的 事？孩子们都抢着说，都想证明自己是个勤快的人。通过活动，让孩子懂得要做爱劳动的好孩子，在家、在园都要坚持 自己的事情自己做，要学做一个勤快的人。 在情感上让孩子产生共鸣， 帮助孩子友明辨是非，激发孩子的积极情感

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论