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文档简介
1、生理学PHSIOLOGY第一章绪论一、一、 生理学的任务生理学的任务 1、生理学生理学(physiology) 是生物科学的分支是生物科学的分支,研究生物体生命活动研究生物体生命活动规律的科学规律的科学 ,实验科学。实验科学。2、生理学的任务、生理学的任务二、二、 生理学研究的三个水平生理学研究的三个水平1、整体水平的研究整体水平的研究2、器官和系统水平的研究、器官和系统水平的研究3、细胞和分子水平的研究、细胞和分子水平的研究三、生理学的研究方法三、生理学的研究方法实验研究实验研究(一)慢性实验(一)慢性实验是以完整、健康而清醒的机体为对象,是以完整、健康而清醒的机体为对象,施行外科手术后(或
2、不手术),在外界环施行外科手术后(或不手术),在外界环境保持自然的条件下,对某一项功能进行境保持自然的条件下,对某一项功能进行研究。这种动物可较长时间存活和实验,研究。这种动物可较长时间存活和实验,故称慢性实验法。如去小脑动物等。故称慢性实验法。如去小脑动物等。 三、生理学的研究方法三、生理学的研究方法实验研究实验研究(二)急性实验法(二)急性实验法1、在体实验法(常用)在体实验法(常用) 优点:实验条件可人工控制,实验结果可优点:实验条件可人工控制,实验结果可重复验证,对机制可进行分析。重复验证,对机制可进行分析。 2、离体实验法(器官或组织)离体实验法(器官或组织) 优点:排除了其他因素的
3、影响。优点:排除了其他因素的影响。 缺点:不能完全代表正常身体内的真实情缺点:不能完全代表正常身体内的真实情况。况。常用实验动物常用实验动物 青蛙、家兔、小白鼠青蛙、家兔、小白鼠 动脉血压调节动脉血压调节呼吸运动的调节呼吸运动的调节在体实验法在体实验法蛙坐骨神经蛙坐骨神经腓肠肌标本制备腓肠肌标本制备离体实验法离体实验法刺激频率和刺激强度对骨骼肌收缩的影响刺激频率和刺激强度对骨骼肌收缩的影响 第二节第二节 生命活动的基本特征生命活动的基本特征生命活动的基本特征:生命活动的基本特征:1、 Metabolism2、 Excitability机体具有接受机体具有接受刺激刺激发生发生反应反应的能力或特性
4、。的能力或特性。兴奋性兴奋性新陈代谢新陈代谢物质代谢物质代谢能量代谢能量代谢同化作用同化作用异化作用异化作用3.生殖4.适应性一、刺激与反应一、刺激与反应 能引起机体发生反应的能引起机体发生反应的内、外环境变化内、外环境变化称为刺激称为刺激。刺激按其性质分为:刺激按其性质分为:物理性刺激如物理性刺激如: : 声、光、电声、光、电化学性刺激如:酸、碱、盐化学性刺激如:酸、碱、盐生物性刺激如:细菌、病毒生物性刺激如:细菌、病毒社会心理性刺激社会心理性刺激1、 Stimulus刺激刺激机体或组织机体或组织受刺激受刺激后所发生的一切后所发生的一切变化变化2、response反应有两种形式:兴奋和抑制反
5、应有两种形式:兴奋和抑制机体由相对静止转为活动状态或活动状态的加强机体由相对静止转为活动状态或活动状态的加强机体由活动状态转为相对静止或活动状态的减弱机体由活动状态转为相对静止或活动状态的减弱兴奋兴奋抑制抑制反应反应excitationInhibition刺激与反应的关系刺激与反应的关系刺激引起反应的条件刺激引起反应的条件:(1)刺激的强度)刺激的强度(2)刺激的时间)刺激的时间(3)强度)强度-时间变化率时间变化率二、衡量兴奋性的指标二、衡量兴奋性的指标Threshold阈强度(阈值、刺激阈):阈强度(阈值、刺激阈):刚能引起组织产生反应的最小刺激强度刚能引起组织产生反应的最小刺激强度强度等
6、于阈值的刺激强度等于阈值的刺激阈刺激阈刺激强度小于阈值的刺激强度小于阈值的刺激阈下刺激阈下刺激强度大于阈值的刺激强度大于阈值的刺激阈上刺激阈上刺激阈值的大小与组织兴奋性高低呈阈值的大小与组织兴奋性高低呈反变反变关系关系 兴奋性兴奋性 1/阈值阈值神经神经、肌肉肌肉、腺体腺体可兴奋组织可兴奋组织阈值阈值组织兴奋时兴奋性的变化 分期分期 对刺激的反应对刺激的反应 兴奋性兴奋性绝对不应期绝对不应期 组织对任何强度的刺激无反应组织对任何强度的刺激无反应 基本消失基本消失 相对不应期相对不应期 阈上刺激可引起反应阈上刺激可引起反应 降低降低 超常期超常期 阈下刺激可引起反应阈下刺激可引起反应 稍微增高稍
7、微增高 低常期低常期 阈上刺激可引起反应阈上刺激可引起反应 稍微降低稍微降低 恢复正常恢复正常 绝对不应期绝对不应期的长短决定了两次兴奋间的最小时间间隔,单位的长短决定了两次兴奋间的最小时间间隔,单位时间内反应的最多次数。时间内反应的最多次数。第三节第三节 人体与环境人体与环境一、人体与外环境外环境外环境 自然环境自然环境 社会环境社会环境二、内环境与稳态内环境的各种内环境的各种理化因素理化因素保持保持相对稳相对稳定的状态定的状态稳态的生理意义:稳态的生理意义:是人体生命活动正常进行的必要条件是人体生命活动正常进行的必要条件内环境内环境稳态稳态1、 internal environment2、
8、 homeostasis细胞外液是细胞外液是细胞生存和活动的直接环境细胞生存和活动的直接环境,即即内环境内环境。组织细胞组织细胞红细胞红细胞组织液组织液血浆血浆body fluid 体内所有的水分和溶解于其中体内所有的水分和溶解于其中的物质共同组成的物质共同组成体液体液。占人体体重。占人体体重的的60。 体液体液体液的分类细胞内液(占细胞内液(占2/32/3):):是细胞内各种生化反是细胞内各种生化反应得以进行的场所。应得以进行的场所。细胞外液细胞外液(占(占1/31/3):): 细胞生活的环境细胞生活的环境血管外(血管外(3/4 3/4 ):):血管内(血管内(1/41/4):):组织液、淋
9、巴液等组织液、淋巴液等血浆血浆第四节第四节 人体生理功能的调节人体生理功能的调节一、人体功能的调节方式机体的调节主要包括:机体的调节主要包括: 神经调节神经调节 体液调节体液调节 自身调节自身调节 1、Neuroregulation2、Humoral regulation3、Autoregulation(一 ) 神经调节神经调节(neuroregulation) 反射反射在在中枢神经系统中枢神经系统参与下,机体参与下,机体对刺激产生的规律性应答对刺激产生的规律性应答反应反应。 神经调节的基本方式就是神经调节的基本方式就是 (reflex)膝跳反射膝跳反射反射反射反射的结构基础:反射的结构基础:
10、 Reflex arc 反射弧反射弧反射弧反射弧Reflex arc 感受器感受器 receptor反射中枢反射中枢 reflex center传入神经传入神经 afferent nerve传出神经传出神经 efferent nerve效应器效应器 effector五部分五部分反射的分类:反射的分类:条件反射条件反射非条件反射非条件反射Unconditioned reflexConditioned reflex非条件反射非条件反射吮吸反射吮吸反射条件反射条件反射“望梅止渴望梅止渴”之事表之事表现出曹操的聪明才智,现出曹操的聪明才智,他能在大军绝水源、士他能在大军绝水源、士卒渴难忍的危急情况下,
11、卒渴难忍的危急情况下,提及甘酸的梅子,不仅提及甘酸的梅子,不仅使士卒引起使士卒引起条件反射条件反射、暂解干渴之苦,而且也暂解干渴之苦,而且也鼓舞了士气鼓舞了士气 望梅止渴:原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。典出自世说新语假谲,曹操率领部队去讨伐张绣,天气热得出奇,骄阳似火,为激励士气曹操说:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”同义词:画饼充饥。 条件反射条件反射神经调节神经调节特点:特点:迅速、精确迅速、精确 、作用时间短暂、作用时间短暂(二)体液调节(二)体液调节(humoral regulation) 通过体液中通过体液中化学物质化学物质的作用
12、对人体功能的作用对人体功能进行调节进行调节(内分泌细胞产生的激素及组织局部产生(内分泌细胞产生的激素及组织局部产生的代谢产物)的代谢产物) 途径:途径:1、全身性体也调节(内分泌、全身性体也调节(内分泌endocrine) 激素激素 靶细胞靶细胞 血液血液2、局部体液调节(旁分泌、局部体液调节(旁分泌 paracrine)化学物质化学物质 靶细胞靶细胞组织液组织液 3、若内分泌腺直接或间接受中枢神经系统若内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节,是反射弧上传出神经的延伸部分,的调节,是反射弧上传出神经的延伸部分,则是则是神经体液调节神经体液调节。体液调节特点:体液调节特点:缓慢、广泛、持续时间较
13、长缓慢、广泛、持续时间较长(三)自身调节(三)自身调节(autoregulation) 是指器官、组织细胞不依赖于神经或体液是指器官、组织细胞不依赖于神经或体液调节,而由自身产生的适应性反应。调节,而由自身产生的适应性反应。 特点:调节幅度小、灵敏度低、范围局限特点:调节幅度小、灵敏度低、范围局限 二、生理功能的反馈控制 在人体生理功能自在人体生理功能自控原理中,受控部分控原理中,受控部分发出的信息反过来影发出的信息反过来影响控制部分的活动,响控制部分的活动,从而实现自动而精确从而实现自动而精确地调节。这一过程称地调节。这一过程称为为反馈(反馈(feedback)反馈(feedback)1.1.负反馈负反馈(negative feedback):):受控部分发出受控部分发出的反馈信息对控制部分的活动产生抑制作用,的反馈信息对控制部分的活动产生抑制作用,使控制部分的活动减弱使控制部分的活动减弱。 意义:意义:维持机体稳态维持机体稳态2.2.正反馈正反馈(positive feedback):):受控部分发出受控部分发出的反馈信息加强控制部分的活动,即反馈作用的反馈信息加强控制部分的活动,即反馈作用和原来的效应一
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