中班社会：特殊的电话号码 (4)

1、中班社会：特殊的电话号码活动目标：1、认识119、110、120这三个特殊的电话号码，并能区分它们的不同用途。 2、学习拨打特殊电话，并正确描述情境，初步积累在紧急情况下报警求救保护生命的经验。活动准备：自制课件、电话机、自制的板子（宣传报）、幼儿操作资料（篮子、贴有双面胶的号码卡片）、活动过程：一、感知辨别 1、引出特殊电话号码（1）（播放救护车声音）听，什么声音？发生了什么事儿呀？为什么救护车会来呀？（对呀，是有人生病了）那宝宝们知道拨打什么号码救护车就会来吗？总结：对了，当有人受了了很严重的伤时或得了很严重的病时，需要送到医院及时抢救，就要拨打120.请医生阿姨来急救。（再问120是什么

2、电话？）（2）听，这又是什么声音？你知道发生什么事儿了吗？（警车的声音）（偷东西、抢东西、快看，有人打架了。这人太暴力了，我们一起骂他“大坏蛋，我打电话叫警察叔叔来抓你。”快点打，打什么号码呢？（110）总结：当我们遇到有人抢东西、偷东西、打架，或者我们遇到了自己无法解决的事情，比如汔车掉进河里了，我们拉又拉不动，自己无法解决了，就要拨打报警电话110，请警察叔叔来帮忙解决。（再问：是什么电话）抢东西、偷东西好不好啊？（不好）你们千万不能学呀！ （3）这是什么声音？（老师告诉你：这是消防车的声音，消防车是专门救火的车了 ）总结：119就是火警电话（再问：是什么电话？）恩，发生了火灾的时候，我们

3、就要拨打火警电话119，请消防员叔叔来救火。火呀是很危险的，我们平时能不能玩火呀？（不能）第二个是什么？（120）什么时候拨打120呢？（个别幼儿回答）总结：120是急救电话，第三个是什么？（110）什么时候拨打110呢？（个别幼儿回答）总结：110是报警电话（再问110是什么电话？）当我们遇到有人抢东西、偷东西、打架，或者我们遇到了自己无法解决的事情，比如汔车掉进河里了，我们拉又拉不动，自己无法解决了，就要拨打报警电话110，请警察叔叔来帮忙解决。（再问：是什么电话）抢东西、偷东西好不好啊？（不好）你们千万不能学呀！2、游戏好了，现在我们一起跟这三个特殊的电话号码玩个游戏吧，看看“谁不见了”

4、 (教师播放课件，先同时呈现三个号码点击让其中一个突然消失，请幼儿说出消失的是哪个号码，它是什么电话，目的是让幼儿进一步熟悉这三个特殊的电话号码。)我们班的小朋友真聪明，这么快就记住了这三个特殊的电话号码。为了奖励小朋友们，老师带你们去公园玩玩，好不好？（我们开汽车去吧，准备好了吗？嘟，我们出发了！哇，路上的行人真多呀！我得小心开车。嘀嘀，公园到了。（汽车汽车嘟嘟叫，去公园去公园，我们二、模拟实践1、（出现公园着火）咦，我们来看，发生什么事了？（着火了）拨打哪个电话号码呢？（119）为什么？（）因为119是火警电话，对不对？好，我来拨打电话，大家一起说号码（119）（拨打电话号码后，出现消防员

5、叔叔说“你好，这里是火警中心”）怎么说啊？（这里着火了）（消防员叔叔说：“小朋友，别着急，告诉我，哪里着火了？）快告诉他，哪里着火了？（公园）连起来说（公园着火了）要干嘛？（引导幼儿说“快来救火呀） (消防员叔叔说：“好的，我马上就到。”立即出现消防车和车声)（简单讲解消防车）总结：我们打电话时要说清楚什么地方发生了什么事情。消防车开来喽，公园的火扑灭了，我们可以进去看一看，玩一玩了。2、（狮子掉进水里）这里又发生什么事了？怎么办呢？ 打什么电话号码？（叫一个幼儿回答110） 110是什么电话？（）好，你来打。（一个幼儿走前操作，拨打电话号码后，屏幕上出现警察叔叔说：“你好，这里是110报警中

6、心。”）（先让这个幼儿说）哦，大家一起跟他说，好不好？ 然后呢？（引导幼儿先说清楚地点，对不对？在哪里呢？发生了什么事情，请警察叔叔来干什么？然后再连起来说一遍：公园里的狮子掉进河里了，警察叔叔快来抓它呀。警察叔叔说：“好的，我马上就到。”立即出现警车和车声）（简单讲解警车。）警察叔叔来了，狮子又被关进笼子里了。我们可以安全地游玩了。3、（出现晕倒在草地上）公园里有人晕倒了，打什么电话呢？（一个幼儿回答:打120）为什么？（）那我们一起打，好不好？（一起说号码120，出现护士说：你好！这里是120急救中心。）谁说，一起说吧（公园里有人晕倒）好的，我们就到。立即出现救护车和车声）救护车开过来了（

7、简单讲解救护车） 4、小朋友快看，谁来了？喜羊羊来我班了，他说（放录音）要考我们什么呢？哦，是三个电话号码，你们来认一认，第一个是？（119）它是什么电话？（火警电话）依次类推好，（出现小朋友生病）哎呦，生病了，怎么办呢？（幼儿回答，打120）对不对呢？（操作后）哦，听见鼓掌声了。第一关成功通过！看第二关。第三关（依次类推）（错了的表情）这是喜羊羊祝贺我们成功通过三关。我们也学着喜羊羊的样子来给自己庆祝一下！（成功了！成功了！）4、小朋友，这三个号码我们平常能不能打着玩啊？（师演：今天没东西玩了，我来打119玩玩。电话打通了后，消防员叔叔来了，看到没有地方着火，消防员叔叔就会很生气？所以，能不能打着玩啊？这三个特殊的电话号码是人们在危险或紧急情况下使用的，因为只有在发生特殊情况下才能拨打，平常我们能不能打呀？（不能）三、幼儿操作刚才喜羊羊考你们了，现在袁老师也来考考你们，好不好？考什么呢？噢，这儿有个小篮子，篮子里有什么呢？我来看看。有一张大卡片和三张小卡片，大卡片上有三幅图，看看每幅图上都发生了什么事情，应该拨打哪个电话号码，然后把电话号码贴在相对应的图片旁边，比如第一幅图小朋友