高三全程复习(正确使用词语)应用文稿(课堂PPT)

1、1第一关：考点关展望第一关：考点关展望2019年高考年高考昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 每个词语都有其特定的内涵，每个词语都具有特定的芳香。每个词语都有其特定的内涵，每个词语都具有特定的芳香。有些词语在黄沙中沉睡，于时间深处形成化石；有些词语又在有些词语在黄沙中沉睡，于时间深处形成化石；有些词语又在岁月的风中再次苏醒，获得新生。岁月的风中再次苏醒，获得新生。“凡语言破碎处，思维不凡语言破碎处，思维不存。存。”词语的断裂，就会像伤口一样难以缝合。所以，让我们词语的断裂，就会像伤口一样难以缝合。所以，让我们了解词语，正确使用词语，让词语汇集成河流，流

2、淌在你的心了解词语，正确使用词语，让词语汇集成河流，流淌在你的心上，流淌在散着清香的书页间。还有那些于百年流传下来的熟上，流淌在散着清香的书页间。还有那些于百年流传下来的熟语，就像宝石，点缀在语言中，以一当十，妙不可言。语，就像宝石，点缀在语言中，以一当十，妙不可言。2专题一正确使用词语专题一正确使用词语(包括熟语包括熟语)眼观六路，规避陷阱眼观六路，规避陷阱2018.06.0734阅读下面的文字，完成17-19题。 “大洋一号”是中国第一艘现在化的综合性远洋科学考察船，自1995年以来，这艘船经历了大洋款产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45

3、天，航程6208海里的综合海试任务，对不熟悉的人而言，（ ）。在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室，深拖和超短基线实验室等各种实验室_，分布在第三、四层船舱。由于船上配备和很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探，比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以_，并可根据需要_地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。 “大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后，

4、“大洋一号”不断进步，_，在联合国海洋法公约的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。2018高考全国卷高考全国卷1952018高考全国卷高考全国卷191 1、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（、依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 3分）分） A、一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起 B、应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉 C、一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起 D、应有尽有 一日了然 易如反掌 再接再厉解析：解析：一应俱全：一应俱全：一切齐全，指应有尽有。一切齐全，指应有尽有。应有尽有：应有尽有：应该有的都有。

5、形容十分齐备。应该有的都有。形容十分齐备。一览无余：一览无余：形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里，没有遗漏。也指事形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里，没有遗漏。也指事物简单，看得十分清楚。物简单，看得十分清楚。一目了然：一目了然：形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。回事。易如反掌：易如反掌：比喻事情很简单非常容易完成。比喻事情很简单非常容易完成。轻而易举：轻而易举：形容事情容易做，不费形容事情容易做，不费力，省事。力，省事。东山再起：东山再起：指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。指退隐后再度出任要职。也比

6、喻失势后重新恢复地位。再接再再接再厉：厉：比喻继续努力，再加一把劲。形容一次又一次加倍努力。比喻继续努力，再加一把劲。形容一次又一次加倍努力。（）B62018高考全国卷高考全国卷18阅读下面的文字，完成1719题。戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词，（），随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵，如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早就在数百年前就_了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的

7、艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位_的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，_，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索。可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云，苟慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内_，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏剧的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。72018高考全国卷高考全国

8、卷18解析：解析：寿终正寝：寿终正寝：现比喻事物的灭亡。现比喻事物的灭亡。无疾而终：无疾而终：比喻事物未受外力干扰就自行消灭比喻事物未受外力干扰就自行消灭了了,即事情的发展最终走入末路即事情的发展最终走入末路,没有任何结果。没有任何结果。名噪一时：名噪一时：一时名声很大。一时名声很大。名垂青史：名垂青史：形容功业巨大，永垂不朽。形容功业巨大，永垂不朽。兼容并蓄：兼容并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起保存起来。同来。同“兼收并蓄兼收并蓄” 。博采众长：博采众长：广泛采纳众人的长处及各方面的优点，或从多方广泛采纳众人的长处及各方面的优点，或从多方面吸取各

9、家的长处。面吸取各家的长处。照虎画猫：照虎画猫： 比喻照着样子模仿。比喻照着样子模仿。按图索骥：按图索骥：指按照图上画的样指按照图上画的样子去寻找好马，比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。子去寻找好马，比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。（）C2.依次填入文章横线上的成语，全部恰当的一项是（3分）A、寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎B、无疾而终名垂青史兼容并蓄按图索骥C、寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎D、无疾而终名噪一时博采众长按图索骥82018高考全国卷高考全国卷17阅读下面的文字，完成1719题。 除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己 的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，

10、食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是 。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇，有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（ ），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在 地进行

11、探究，我们期待着更加 的故事出现。93 3. .依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是：（依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是：（3 3分）分） A.波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜 B.波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜 C.声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听 D.声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听解析：解析：波澜壮阔，波澜壮阔，原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。声势浩大：声势浩大：声威和声威和气势非常壮大。气势非常壮大。随波逐流：随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺随着波浪起伏，跟着流水漂

12、荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。乏判断是非的能力，只能随着别人走。随遇而安：随遇而安：指能顺应环境，在任何境遇中都能指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规，不敢变易之意。满足。也有拘守陈规，不敢变易之意。宵衣旰食：宵衣旰食：形容为处理国事而辛勤地工作。多形容为处理国事而辛勤地工作。多用以称颂帝王勤于政事。用以称颂帝王勤于政事。全力以赴：全力以赴：把全部精力都投入进去。把全部精力都投入进去。引人入胜：引人入胜：指十分吸引指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。人的，使人沉醉的优美的境界。多指山水风景或文艺作品吸引人。娓娓动听：娓娓

13、动听：形容善形容善于讲话，使人喜欢听。于讲话，使人喜欢听。（）B2018高考全国卷高考全国卷1710111213答案：B141516答案：A 171819答案：D20二、正确使用词语二、正确使用词语(虚词虚词)7.(2016全国卷全国卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()(3分分)我们曾说，中学生初学文言文时我们曾说，中学生初学文言文时_不要依赖译文。不要依赖译文。_并不是说在整个并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，学习过程中绝对不去参看译文。其实，_肯动脑筋，肯动脑筋，_不盲目机械地看待不盲目机械地看待译文，译文，_，只要译文不是

14、太差，看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起，只要译文不是太差，看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，来揣摩学习，_不失为一种可行的方法。不失为一种可行的方法。A/这这如果如果而且而且那么那么也也B最好最好当然当然一旦一旦/而且而且就就C一定一定也也如果如果并且并且因此因此/D尽量尽量/因为因为进而进而所以所以仍仍21解析本题考查的是考生正确使用词语尤其是关联词语的能力。解析本题考查的是考生正确使用词语尤其是关联词语的能力。要抓住话题中心，分析句群的结构类型及其句间关系，还要注要抓住话题中心，分析句群的结构类型及其句间关系，还要注意前后关联词的搭配。本句群由四个句子组成，第二句

15、开头应意前后关联词的搭配。本句群由四个句子组成，第二句开头应是对前一句内容的指代，故使用指示代词是对前一句内容的指代，故使用指示代词“这这”。反映反映的是一个复句内部的关系，假设中带有递进，只有的是一个复句内部的关系，假设中带有递进，只有A项符合这一项符合这一思路。解答这类题目还要善于使用排除法。思路。解答这类题目还要善于使用排除法。答案答案A228.(2016全国卷全国卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()(3分分)比尔比尔布莱森在他的万物简史里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，布莱森在他的万物简史里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为

16、例，_境内有一座超级火山喷发，境内有一座超级火山喷发，_其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，的所有东西，无数人会因此丧命，_会导致整个国家被深达会导致整个国家被深达620米的火山覆盖，米的火山覆盖，随后随后_会出现其他许多可怕后果，会出现其他许多可怕后果，_目前人类还无法预测美国超级火山会目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，在何时喷发，_了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。A一旦一旦则则/也也即使即使然而然而B倘若倘若那么那么进而进而/由于由于所以所以C假如假如则则甚至

17、甚至更更/那么那么D只要只要/而且而且还还虽然虽然但但23解析要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第一处解析要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第一处是表示后面情况发生的条件，应填写是表示后面情况发生的条件，应填写“只要只要”；第二处；第二处是结果，无需关联词语；第三处，是表示更进一步，应是结果，无需关联词语；第三处，是表示更进一步，应填写表示递进的关联词语；第四处，紧承上文说还会出填写表示递进的关联词语；第四处，紧承上文说还会出现许多后果；第五处和第六处构成转折关系。现许多后果；第五处和第六处构成转折关系。答案答案D249.(2016全国卷全国卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是填入

18、下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()(3分分)有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，_是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，_不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性_使人抱着使人抱着乐观的态度去学习；乐观的态度去学习；_有用才去学习会使人产生心理负担，有用才去学习会使人产生心理负担，_总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴

19、趣，往会牺牲自己真正的兴趣，_毕业后谋到了不错的职位，也不一毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。定就工作得很开心。25A其实这其实这而而要要确定确定所以所以/B这其实这其实/能能认为认为因为因为即使即使C实际上实际上却却会会/可能可能就是就是D这这当然当然就是就是如果如果/虽然虽然26解析本题从选用词语的角度考查语言的连贯。解答本题要抓住主要信息解析本题从选用词语的角度考查语言的连贯。解答本题要抓住主要信息“高考志愿、高考志愿、热门专业、学以致用热门专业、学以致用”，再考虑句与句之间的逻辑关系。，再考虑句与句之间的逻辑关系。处用处用“这这”来指代上一句来指代上一句话，用话，用“其实

20、其实”进行引转。此处用进行引转。此处用“这其实这其实”“”“其实这其实这”“”“实际上实际上”都是可以的。都是可以的。“是将学到的知识用于实践，不是看什么东西有用才决定去学是将学到的知识用于实践，不是看什么东西有用才决定去学”“”“是是不是不是”为并列关系，为并列关系，处不需填内容，当然填处不需填内容，当然填“而而”也不影响这种关系。也不影响这种关系。处需要一个客观处需要一个客观表达表达“屏弃功利性屏弃功利性”作用的词作用的词“能能”或或“会会”。至此答案已确定为。至此答案已确定为B，后面可以来验，后面可以来验证：证：处依旧承接处依旧承接句客观表达的语气，选句客观表达的语气，选“认为认为”，处

21、解释原因，处解释原因，处和后文的处和后文的“也也”照应。照应。答案答案B272012019 9年高考考试说明对本专题的要求是：正确使用词语年高考考试说明对本专题的要求是：正确使用词语( (包包括熟语括熟语) )。在近几年高考题中，在近几年高考题中，成语题是全国卷必考点，词语考查重点固定、成语题是全国卷必考点，词语考查重点固定、突出，但从历年高考看，命题人有意变换考查的是形式，在动态语突出，但从历年高考看，命题人有意变换考查的是形式，在动态语境中考查是不变的宗旨。境中考查是不变的宗旨。20182018年高考，全国卷第一次将成语运用渗年高考，全国卷第一次将成语运用渗透在现代文阅读中考查透在现代文阅

22、读中考查, ,既考查了学生对文段的理解能力既考查了学生对文段的理解能力, ,又考查正又考查正确使用及辨析近义成语的能力。确使用及辨析近义成语的能力。281.20191.2019年高考，将继续沿用年高考，将继续沿用20182018年把成语运用渗透在现代文阅读年把成语运用渗透在现代文阅读中考查形式，中考查形式，突出对学生阅读、成语辨析和运用综合能力的考查。突出对学生阅读、成语辨析和运用综合能力的考查。复习备考不仅要加强对常用成语的积累，而且强化结合语境运用成复习备考不仅要加强对常用成语的积累，而且强化结合语境运用成语能力的训练。语能力的训练。2.20162.2016年增添了对虚词年增添了对虚词(

23、(重点为关联词语重点为关联词语) )的考查，的考查，20192019年高考有年高考有可能将成语与虚词放在一起做综合考查，可能将成语与虚词放在一起做综合考查，这一点需要关注。这一点需要关注。29突破一成语致误“ 类型”每个成语都有其每个成语都有其适用的范围和对象适用的范围和对象，有些只适用于描述特定的人或事，有特定的，有些只适用于描述特定的人或事，有特定的指向性。若使用不当，就要出差错。此类型在高考中考查频率较高，无论是在平时积指向性。若使用不当，就要出差错。此类型在高考中考查频率较高，无论是在平时积累还是训练中都应特别注意。累还是训练中都应特别注意。30请判断加点成语使用的正误。请判断加点成语

24、使用的正误。解析解析甘之如饴：感到像糖那样甜。指为了从事某种工作，甘之如饴：感到像糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。用错使用对象。甘愿承受艰难、痛苦。用错使用对象。31解析解析不不瘟瘟不火：指不火：指表演表演既不沉闷也不过火。这里用错语境，应用既不沉闷也不过火。这里用错语境，应用“不温不火不温不火”。不温不火：不冷淡也不火爆，形容平淡适中。可以形。不温不火：不冷淡也不火爆，形容平淡适中。可以形容人的性情温和，也可以形容容人的性情温和，也可以形容销售行情销售行情不火爆。不火爆。解析解析“广开言路广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件，是上级对指尽量给下面创造发表意见的条件，是上

25、级对下级而言。句意是下级而言。句意是代表们积极发言代表们积极发言，应该是，应该是会议组织者广开言路会议组织者广开言路，而不是代表们。而不是代表们。32解析解析芝兰玉树：芝和兰是两种香草，玉树是槐树的别名，一说用玉芝兰玉树：芝和兰是两种香草，玉树是槐树的别名，一说用玉制成的树。比喻制成的树。比喻优秀子弟或对别人子弟的美称优秀子弟或对别人子弟的美称。此处用错对象。此处用错对象。解析解析“方寸之地方寸之地”是指是指人的心人的心。此处用于地区不当。此处用于地区不当。33在成语运用上，不理解使用对象易造成张冠李戴的错误，请识记下列成语的使用对在成语运用上，不理解使用对象易造成张冠李戴的错误，请识记下列成

26、语的使用对象：象：不期而遇不期而遇(认识的人认识的人)汗牛充栋汗牛充栋(书籍多书籍多)洗心革面洗心革面(坏人坏人)金兰之好金兰之好(友情友情)豆蔻年华豆蔻年华(十三四岁的女子十三四岁的女子)美轮美奂美轮美奂(房屋建筑房屋建筑)气气(器器)宇轩昂宇轩昂(人人)破镜重圆破镜重圆(夫妻夫妻)青云直上青云直上(地位地位)洛阳纸贵洛阳纸贵(书畅销书畅销)巧夺天工巧夺天工(人工人工)两小无猜两小无猜(少男少女少男少女)相敬如宾相敬如宾(夫妻夫妻)比翼齐飞比翼齐飞(夫妻夫妻)34萍水相逢萍水相逢(素不相识之人素不相识之人)不耻下问不耻下问(请教请教)举案齐眉举案齐眉(夫妻夫妻)楚楚动人楚楚动人(女子女子)耳

27、提面命耳提面命(长辈长辈)精神矍铄精神矍铄(老人老人)妙手回春妙手回春(医生医生)秀外慧中秀外慧中(女子女子)振聋发聩振聋发聩(言论言论)明日黄花明日黄花(过时事物过时事物)济济一堂济济一堂(人才人才)炙手可热炙手可热(权势权势)珠圆玉润珠圆玉润(歌声、文字歌声、文字)鼎力相助鼎力相助(敬辞，对方敬辞，对方)倚马可待倚马可待(写文章文思敏捷写文章文思敏捷)荡气回肠荡气回肠(乐曲、文辞等婉转动人乐曲、文辞等婉转动人)一挥而就一挥而就(写字、文章、画画等写字、文章、画画等)35 不期而遇：不期而遇：( (认识的人认识的人) )没有约定而意外地相遇。没有约定而意外地相遇。 洗心革面：洗心革面：( (

28、坏人坏人) )比喻彻底改过自新。比喻彻底改过自新。 金兰之好：金兰之好：指指友情友情契合，契合，友谊友谊深厚。深厚。 美轮美奂：美轮美奂：形容形容新屋新屋高大美观高大美观, ,也形容也形容装饰、布置装饰、布置等美好漂亮等美好漂亮( (轮：高大轮：高大; ;奂：众多奂：众多) )。 气宇轩昂气宇轩昂 ：形容形容人人的风度、气概很不平凡的样子。轩：高。的风度、气概很不平凡的样子。轩：高。 破镜重圆：破镜重圆：比喻比喻夫妻夫妻失散或离婚后重新团聚。失散或离婚后重新团聚。 青云直上：青云直上：比喻比喻官职（地位）官职（地位）升得很快很高。升得很快很高。 洛阳纸贵：洛阳纸贵：晋代左思的三都赋写成后，在洛

29、阳许多人竞相晋代左思的三都赋写成后，在洛阳许多人竞相传写，引起纸价上涨。后称誉某种传写，引起纸价上涨。后称誉某种著作著作流传很广（畅销）。流传很广（畅销）。补充词语解释：补充词语解释：36 巧夺天工：巧夺天工：精巧的精巧的人工人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。术）。 两小无猜：两小无猜：男女小的时候男女小的时候( (少男少女少男少女) )在一起玩耍在一起玩耍, ,天真烂漫天真烂漫, ,没有猜疑。没有猜疑。 相敬如宾：相敬如宾：形容形容夫妻夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。互相尊敬，像对待宾客一样。 比翼齐飞：比翼齐飞：比喻比喻夫妻夫妻恩爱

30、恩爱, ,朝夕相伴。也比喻互相帮助朝夕相伴。也比喻互相帮助, ,共同前进。共同前进。 萍水相逢：萍水相逢：( (素不相识之人素不相识之人) ) 偶然相遇。偶然相遇。 不耻下问不耻下问：指向地位、学问不如自己的人指向地位、学问不如自己的人请教请教而不感到丢面子。而不感到丢面子。 举案齐眉：举案齐眉：后汉书后汉书梁鸿传：梁鸿传：“（鸿）为人赁舂，每归，妻为具食，（鸿）为人赁舂，每归，妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。不敢于鸿前仰视，举案齐眉。” 表示对丈夫尊敬。后因称表示对丈夫尊敬。后因称夫妇夫妇相敬为举相敬为举案齐眉。案：有脚的托盘。案齐眉。案：有脚的托盘。 楚楚动人：楚楚动人：楚楚：鲜明整洁

31、的样子。形容楚楚：鲜明整洁的样子。形容( (女子女子) )美好的样子引人怜爱。美好的样子引人怜爱。 耳提面命：耳提面命：不但当面教导他，而且提着耳朵叮嘱他。后不但当面教导他，而且提着耳朵叮嘱他。后 用以形容用以形容( (长辈长辈) ) 对晚辈对晚辈教诲恳切，要求严格。教诲恳切，要求严格。37 秀外慧中：秀外慧中：容貌清秀容貌清秀,内心聪慧内心聪慧(多指女子多指女子)。 振聋发聩：振聋发聩：发出很大的响声使耳聋的人也能听见，喻用语言文字唤醒糊发出很大的响声使耳聋的人也能听见，喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩：耳聋。涂麻木的人。聩：耳聋。 明日黄花：明日黄花：后多比喻过时的事物或消息。后多比喻过时

32、的事物或消息。 炙手可热：炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。 珠圆玉润：珠圆玉润：像珠子那样圆像珠子那样圆,像玉石那样滑润像玉石那样滑润,形容歌声婉转优美或文字流形容歌声婉转优美或文字流畅明快。畅明快。 鼎力相助：鼎力相助：(敬辞，对方敬辞，对方)大力相助。大力相助。 倚马可待：倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快写得快(写文章文思敏捷写文章文思敏捷)。 一挥而就：一挥而就：(写字、文章、画画等写字、文章、画画等)一动笔就写成了。一动笔就写成了。38望文生义，即只按照

33、字面意思来理解成语的含义，不了解成语的确切含义，望文生义，即只按照字面意思来理解成语的含义，不了解成语的确切含义，仅从仅从字面上去牵强附会字面上去牵强附会，造成不确切的理解，从而做出错误的判断。此类型同张冠李戴致，造成不确切的理解，从而做出错误的判断。此类型同张冠李戴致误的类型一样在高考中考查频率较高，无论是在平时积累还是训练中都应特别注意。误的类型一样在高考中考查频率较高，无论是在平时积累还是训练中都应特别注意。39请判断加点成语使用的正误。请判断加点成语使用的正误。解析解析大而化之：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用大而化之：原指使美德发扬光大，进入化境，现常用来表示做事疏忽大意，马马虎

34、虎。此处属望文生义。来表示做事疏忽大意，马马虎虎。此处属望文生义。40解析解析侧目而视：不敢从正面看，斜着眼睛看人，形容畏惧而又愤恨。侧目而视：不敢从正面看，斜着眼睛看人，形容畏惧而又愤恨。句意是说其傲慢，显然不当。属望文生义。句意是说其傲慢，显然不当。属望文生义。解析解析登高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，登高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入由浅入深深。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。错在望文生义。不能误用为看见高山觉得自己很渺小。错在望文生义。41解析解析不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。该成语容易望文生义，不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。

35、该成语容易望文生义，用在此语境下是正确的。用在此语境下是正确的。解析解析风声鹤唳：把风的响声、鹤的叫声，都当作敌人的叫阵声，疑心风声鹤唳：把风的响声、鹤的叫声，都当作敌人的叫阵声，疑心是追兵来了。形容人在惊慌时疑神疑鬼。这里属望文生义。是追兵来了。形容人在惊慌时疑神疑鬼。这里属望文生义。42望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的，请识记下列成语中关键字词的意思：望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的，请识记下列成语中关键字词的意思：春意阑珊春意阑珊(衰落，将尽衰落，将尽)不刊之论不刊之论(更改更改)久假不归久假不归(借借)危言危行危言危行(正直正直)七月流火七月流火(火星火星)屡试不爽屡试

36、不爽(差错差错)一文不名一文不名(占有占有)哀而不伤哀而不伤(伤害伤害)不孚众望不孚众望(令人信服令人信服)犯而不校犯而不校(计较计较)一傅众咻一傅众咻(教导教导)差强人意差强人意(稍微稍微)安土重迁安土重迁(不轻率不轻率)细大不捐细大不捐(抛弃抛弃)文不加点文不加点(涂上一点，表删去、修改涂上一点，表删去、修改)43 春意阑珊：春意阑珊：指春天就要指春天就要过去过去了。了。 久假不归：久假不归：指长期指长期借用借用而不归还。而不归还。 危言危行：危言危行：危：正直危：正直。说正直的话，做正直的事。说正直的话，做正直的事。 屡试不爽：屡试不爽：屡次试验都不错。屡次试验都不错。爽，差错爽，差错。

37、 一文不名：一文不名：一个钱也没有一个钱也没有(名：占有名：占有)。 哀而不伤哀而不伤：忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音：忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。哀：悲哀：悲哀；伤：伤害。哀；伤：伤害。 犯而不校：犯而不校：受到别人的触犯或无礼也不计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。校：计较。校：计较。补充词语解释：补充词语解释：44 一傅众咻：一傅众咻：一个人教导，众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。傅：教导；咻：喧闹。傅：教导；咻：喧闹

38、。 差强人意：差强人意：勉强使人满意。勉强使人满意。差：尚，略；强：振奋。差：尚，略；强：振奋。 安土重迁：安土重迁：住惯了本乡本土，不肯轻易迁移。住惯了本乡本土，不肯轻易迁移。重：不轻率重：不轻率。 细大不捐：细大不捐：小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。捐：捐：舍弃。舍弃。 文不加点：文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。巧纯熟。点：涂上一点，表示删去。点：涂上一点，表示删去。45句子上下文已有与成语相同意思的表述，导致成语语意和上下文语句子上下文已有与成语相同意思的表述，导

39、致成语语意和上下文语意重复。在辨析成语时，一定要准确把握成语的含义，同时注意观察意重复。在辨析成语时，一定要准确把握成语的含义，同时注意观察前后文字，判断是否出现语意重复的错误。前后文字，判断是否出现语意重复的错误。46请判断加点成语使用的正误。请判断加点成语使用的正误。解析解析釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。和前面的釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。和前面的“从根从根本上本上”语义重复，应删去语义重复，应删去“从根本上从根本上”。47解析解析津津乐道：很有兴趣地说个不停。与后面的津津乐道：很有兴趣地说个不停。与后面的“谈论谈论”语义重复，语义重复，所以不当。所以不当。解析解析难言之隐：指难以言

40、说的苦衷。难言之隐：指难以言说的苦衷。“隐隐”即即“苦衷苦衷”，二者重复，二者重复，应删掉应删掉“之隐之隐”或或“的苦衷的苦衷”。48解析解析“莘莘学子莘莘学子”是是“众多学子众多学子”之意，表示群体，不能用之意，表示群体，不能用“许多许多”来修饰。来修饰。解析解析“忍俊不禁忍俊不禁”本身就是本身就是“忍不住笑了出来忍不住笑了出来”，所以后面不能再，所以后面不能再加加“地笑起来地笑起来”。49容易重复赘余的成语容易重复赘余的成语(括号内的词赘余，应删除括号内的词赘余，应删除)有：有：(故意说得故意说得)闪烁其词闪烁其词(人民的生活人民的生活)安居乐业安居乐业(十分十分)丰富多彩丰富多彩(人民人

41、民)生灵涂炭生灵涂炭(对自己对自己)妄自菲薄妄自菲薄(浑身浑身)遍体鳞伤遍体鳞伤(显得显得)相形见绌相形见绌难言之隐难言之隐(的苦衷的苦衷)(值得值得)可歌可泣可歌可泣(感到感到)习以为常习以为常忍俊不禁忍俊不禁(地笑起来地笑起来)(替他替他)为虎作伥为虎作伥(许多许多)莘莘学子莘莘学子(目前的目前的)当务之急当务之急(背地里背地里)阳奉阴违阳奉阴违(正正)方兴未艾方兴未艾(难得的难得的)空谷足音空谷足音（到位的到位的）真知灼见真知灼见(依然依然)记忆犹新记忆犹新(忽然忽然)恍然大悟恍然大悟（突然突然）不期而遇不期而遇(根本上根本上)釜底抽薪釜底抽薪(独自独自)孑然一身孑然一身溢于言表溢于言表

42、（之外之外）(一场一场)南柯一梦南柯一梦(好像好像)如芒在背如芒在背（居室居室）蓬荜生辉蓬荜生辉50 闪烁其词：闪烁其词：言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。指不肯透露真相或有意回避要害言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。指不肯透露真相或有意回避要害问题。问题。 安居乐业：安居乐业：生活安定，对所从事的工作感到满意。生活安定，对所从事的工作感到满意。 生灵涂炭生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处于极端困苦的境地。形容政治混乱时期人民处于极端困苦的境地。生灵：人民。生灵：人民。涂炭：泥淖（涂炭：泥淖（no）和炭火，比喻困苦的处境。）和炭火，比喻困苦的处境。 妄自菲薄：妄自菲薄：过分看不起自己。形容自卑心理。过分看不起自己。

43、形容自卑心理。 相形见绌相形见绌：跟另一人或事物比较之后，显出了不足。绌（跟另一人或事物比较之后，显出了不足。绌（ch）：不够。）：不够。 难言之隐：难言之隐：难于说出口的藏在内心深处的事情。难于说出口的藏在内心深处的事情。 习以为常习以为常：常做某种事情或常见某种现象常做某种事情或常见某种现象,成了习惯成了习惯,就觉得很平常了。就觉得很平常了。 忍俊不禁：忍俊不禁：指忍不住要发笑。指忍不住要发笑。忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。补充词语解释：补充词语解释：51 当务之急：当务之急：当前应做当前应做的事情中最急需办的事。的事情中最急需办的事。 方兴未艾方兴未艾：

44、形容事物：形容事物正在蓬勃发展，一时不会终止。艾（正在蓬勃发展，一时不会终止。艾（i）：停止。）：停止。 釜底抽薪釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。比喻从根本上解决问题。 南柯一梦南柯一梦：泛指一场梦泛指一场梦,或比喻一场空欢喜。或比喻一场空欢喜。 如芒在背：如芒在背：像芒刺扎在背上一样。形容心中惶恐，坐立不安。像芒刺扎在背上一样。形容心中惶恐，坐立不安。 为虎作伥：为虎作伥：比喻帮助恶人作恶，帮坏人干坏事，帮凶。比喻帮助恶人作恶，帮坏人干坏事，帮凶。 真知灼见：真知灼见：真正知道，确实看见。也指正确而深刻的认识和高明的见解。真正知道，确实看见。也指正确而深刻的认识和高明的见解。 溢于言表：溢于

45、言表：（感情）流露在言辞，神情上。（感情）流露在言辞，神情上。 蓬荜生辉：蓬荜生辉：指某事物使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可指某事物使寒门增添光辉（多用作宾客来到家里，或赠送可以张挂的字画等物的客套话），也说以张挂的字画等物的客套话），也说“蓬荜增辉蓬荜增辉”。5253即学即练即学即练请判断加点成语使用的正误。请判断加点成语使用的正误。解析解析不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。孚，不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。孚，信服。与信服。与“不负众望不负众望”混淆。不负众望：不辜负大家的期望。混淆。不负众望：不辜负大家的期望。54解析解析一挥而就：形容才思敏捷，一动笔

46、就写成。应为一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。应为“一蹴而就一蹴而就”。解析解析不以为然：不认为是对的。应为不以为然：不认为是对的。应为“不以为意不以为意”。55解析解析无所不至：没有达不到的地方。也指什么坏事都做绝了。一般无所不至：没有达不到的地方。也指什么坏事都做绝了。一般用于贬义。应为用于贬义。应为“无微不至无微不至”，意思是没有一处细微的地方不照顾到。，意思是没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。形容关怀、照顾得非常细心周到。解析解析鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西，一般形容物，不指鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西，一般形容物，不指人。应为人。应为“鱼龙

47、混杂鱼龙混杂”，比喻坏人和好人混在一起。，比喻坏人和好人混在一起。56容易因形近而致误的成语有：容易因形近而致误的成语有：不负众望不负众望不孚众望不孚众望不以为然不以为然不以为意不以为意不堪卒读不堪卒读不忍卒读不忍卒读无微不至无微不至无所不至无所不至独行其道独行其道独行其是独行其是前仆后继前仆后继前赴后继前赴后继另眼相看另眼相看刮目相看刮目相看不胜其烦不胜其烦不厌其烦不厌其烦骇人听闻骇人听闻耸人听闻耸人听闻纷纷扬扬纷纷扬扬沸沸扬扬沸沸扬扬鱼目混珠鱼目混珠鱼龙混杂鱼龙混杂临危授命临危授命临危受命临危受命57不胫而走不胫而走不翼而飞不翼而飞无可厚非无可厚非无可非议无可非议不可理喻不可理喻不可思议不

48、可思议处心积虑处心积虑殚精竭虑殚精竭虑谈笑风生谈笑风生谈笑自若谈笑自若望文生义望文生义顾名思义顾名思义一文不名一文不名一文不值一文不值高山流水高山流水行云流水行云流水不绝如缕不绝如缕不绝于耳不绝于耳侃侃而谈侃侃而谈夸夸其谈夸夸其谈设身处地设身处地身临其境身临其境一挥而就一挥而就一蹴而就一蹴而就一发不可收一发不可收一发不可收拾一发不可收拾58 1.不负众望不负众望不孚众望不孚众望 不负众望：不辜负大家的期望。 不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。 2.不以为然不以为然不以为意不以为意 不以为然：不以为然：不认为是对的不认为是对的,表示不同意表示不同意(多含轻视意多含轻视意)。 不以为意不

49、以为意：不把它放在心上不把它放在心上,表示不重视表示不重视,不认真对待。不认真对待。 3.不堪卒读不堪卒读不忍卒读不忍卒读 不堪卒读：不堪卒读：指文章粗劣，使人不肯读下去。指文章粗劣，使人不肯读下去。 不忍卒读：不忍卒读：常用以形容文章内容悲惨动人。常用以形容文章内容悲惨动人。补充（词语解释）：补充（词语解释）：59 4.无微不至无微不至无所不至无所不至 无微不至：无微不至：形容关怀、照顾得非常周到、细致。形容关怀、照顾得非常周到、细致。 无所不至：无所不至：用以指什么坏事都干得出来。也指没有达不到的地方。用以指什么坏事都干得出来。也指没有达不到的地方。 5.独行其道独行其道独行其是独行其是

50、独行其道：独行其道：独自去实现自己的主张。独自去实现自己的主张。 独行其是：独行其是：不考虑别人的意见，只照自己认为对的去做。不考虑别人的意见，只照自己认为对的去做。 6.前仆后继前仆后继前赴后继前赴后继 前仆后继：前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。仆（仆（p）。）。 前赴后继：前赴后继：前面的上去了，后面的紧跟上来。形容英勇战斗，不怕牺牲，前面的上去了，后面的紧跟上来。形容英勇战斗，不怕牺牲，奋勇向前。奋勇向前。60 7.另眼相看另眼相看刮目相看刮目相看 另眼相看另眼相看：用另一种眼光看待，多指把某个人（或某

51、种人）看得不同于用另一种眼光看待，多指把某个人（或某种人）看得不同于一般。一般。 刮目相看：刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光来看待。指别人已有进步，不能再用老眼光来看待。 8.不胜其烦不胜其烦不厌其烦不厌其烦 不胜其烦不胜其烦：烦琐得使人受不了。烦琐得使人受不了。 不厌其烦：不厌其烦：不嫌麻烦。不嫌麻烦。 9.骇人听闻骇人听闻耸人听闻耸人听闻 骇人听闻：骇人听闻：使人听了非常吃惊使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事多指社会上发生的坏事)。 耸人听闻：耸人听闻：夸大事实或说离奇的话，使人听了感到震惊。夸大事实或说离奇的话，使人听了感到震惊。61 10.纷纷扬扬纷纷扬扬沸沸扬扬沸沸扬扬

52、纷纷扬扬纷纷扬扬：(雪、花、叶等雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱飘洒得多而杂乱。 沸沸扬扬：沸沸扬扬：形容议论形容议论 纷纷，好像水沸腾后气泡、热气蒸腾翻滚一样。纷纷，好像水沸腾后气泡、热气蒸腾翻滚一样。 11.鱼目混珠鱼目混珠鱼龙混杂鱼龙混杂 鱼目混珠：鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻拿假的东西冒充真的东西。比喻拿假的东西冒充真的东西。 鱼龙混杂：鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。比喻坏人和好人混在一起。 12.临危授命临危授命临危受命临危受命 临危授命：临危授命：在危急关头勇于献出生命。在危急关头勇于献出生命。 临危受命：临危受命：在危难之时接受任命。在危难之时接受任命。62

53、13.不胫而走不胫而走不翼而飞不翼而飞 不胫而走：不胫而走：现多用以形容作品、消息等迅速传开。胫：小腿。现多用以形容作品、消息等迅速传开。胫：小腿。 不翼而飞：不翼而飞：原形容言论、消息等在人们口头上流传得很快，没有长翅膀原形容言论、消息等在人们口头上流传得很快，没有长翅膀而能飞走。后也用来形容东西突然丢失。而能飞走。后也用来形容东西突然丢失。 14.无可厚非无可厚非无可非议无可非议 无可厚非：无可厚非：也说未可厚非。不可过分指责、苛求。表示虽有缺点，但还也说未可厚非。不可过分指责、苛求。表示虽有缺点，但还可以原谅。可以原谅。 无可非议：无可非议：没有什么可以指摘的没有什么可以指摘的,表示言行

54、合乎情理。表示言行合乎情理。 15.不可理喻不可理喻不可思议不可思议 不可理喻：不可理喻：不能够用道理使他明白不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横形容固执或蛮横,不通情理。不通情理。 不可思议：不可思议：形容对事物或言论无法想象、很难理解。形容对事物或言论无法想象、很难理解。63 16.处心积虑处心积虑殚精竭虑殚精竭虑 处心积虑：处心积虑：经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。 殚精竭虑：殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。使尽了精力，费尽了心思。 17.谈笑风生谈笑风生谈笑自若谈笑自若 谈笑风生：谈笑风生：有说有笑，轻松而有风趣。有说有笑，轻松而有风趣。 谈笑自若：谈

55、笑自若：说说笑笑说说笑笑,跟平常一样跟平常一样(多指在紧张或危急的情况下多指在紧张或危急的情况下)。也说谈笑自如。也说谈笑自如。 18.望文生义望文生义顾名思义顾名思义 望文生义：望文生义：不了解词句的确切涵义，只从字面上牵强附会地作不了解词句的确切涵义，只从字面上牵强附会地作解释。解释。 顾名思义：顾名思义：从事物的名称联想到它的从事物的名称联想到它的含义。含义。64 19.高山流水高山流水行云流水行云流水 高山流水：高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 行云流水：行云流水：比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流比喻文章的布局和发展，不加雕

56、琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。动，非常自然。 20.不绝如缕不绝如缕不绝于耳不绝于耳 不绝如缕：不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。 不绝于耳不绝于耳：声音在耳边不断鸣响。声音在耳边不断鸣响。 24.一发不可收一发不可收一发不可收拾一发不可收拾 一发不可收一发不可收：事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，既而保持不断事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，既而保持不断发展的状态。发展的状态。 一发不可收拾一发不可收拾：指事情一旦发生便不可收拾，形容对发生的情况难以控指事情一旦发生便不可收拾，形容对发生的情况难以控制，局

57、面无法收拾制，局面无法收拾。65 21.侃侃而谈侃侃而谈夸夸其谈夸夸其谈 侃侃而谈：侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。理直气壮、从容不迫地说话。 夸夸其谈：夸夸其谈：说话或写文章浮夸说话或写文章浮夸,不切实际。不切实际。 22.设身处地设身处地身临其境身临其境 设身处地设身处地：设想自己处在别人的地位或环境。意思是替别人着想。设想自己处在别人的地位或环境。意思是替别人着想。 身临其境身临其境：亲自到了那个环境。临：到、来。亲自到了那个环境。临：到、来。 23.一挥而就一挥而就一蹴而就一蹴而就 一挥而就一挥而就：一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快

58、。 一蹴而就一蹴而就：踏一步就会成功。比喻事情轻而易举，很容易成功。蹴（踏一步就会成功。比喻事情轻而易举，很容易成功。蹴（c）：）：踏。就：成功。踏。就：成功。66成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义三类。具有褒义色彩的成语，通常表成语从感情色彩上可分为褒义、中性和贬义三类。具有褒义色彩的成语，通常表达肯定、赞扬的情感态度；而含贬义色彩的成语，则表达否定与批判的情感态度；介达肯定、赞扬的情感态度；而含贬义色彩的成语，则表达否定与批判的情感态度；介于二者之间的则是中性色彩的成语。在使用过程中，必须辨清褒贬，否则就容易犯褒于二者之间的则是中性色彩的成语。在使用过程中，必须辨清褒贬，否则就容易犯褒

59、词贬用或贬词褒用的错误。如词贬用或贬词褒用的错误。如“捕风捉影捕风捉影”比喻说话办事没有丝毫根据，含贬义；比喻说话办事没有丝毫根据，含贬义；“雨后春笋雨后春笋”的意思是春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现，一般用的意思是春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现，一般用于褒义。于褒义。67请判断加点成语使用的正误。请判断加点成语使用的正误。解析解析振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。多用于振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。多用于贬义。贬义。68解析解析惊世骇俗：因言行异于寻常而使人震惊。多具褒义色彩。本句语境惊世骇俗：因言行异于寻常而使人震惊。多具褒义色彩。本句语境“丑

60、丑闻闻”是贬义的，感情色彩不相符。是贬义的，感情色彩不相符。解析解析上行下效：上面或上辈的人怎么做，下面或下辈的人就学着怎样做上行下效：上面或上辈的人怎么做，下面或下辈的人就学着怎样做(多多指不好的事情指不好的事情)。用在句中感情色彩有误。用在句中感情色彩有误。69解析解析“半斤八两半斤八两”含有蔑视味道，是贬义词。含有蔑视味道，是贬义词。解析解析捕风捉影：比喻说话办事没有丝毫根据。用于贬义。捕风捉影：比喻说话办事没有丝毫根据。用于贬义。70容易造成色彩误用的成语有：容易造成色彩误用的成语有：1.褒义成语褒义成语(易误作贬义易误作贬义)雨后春笋蔚然成风蔚为大观虚怀若谷雨后春笋蔚然成风蔚为大观虚