四点半课堂计划书

1、精选优质文档-倾情为你奉上（项目组）四点半课堂计划书一、背景撰写说明：简单说明社区青少年对课后辅导的需求、去年服务回顾（如有）、建议完善地方二、服务目标撰写说明：根据项目组 430 课堂具体情况设计相关服务目标， 可分为学生、 义工和家长方面，根据 430 课堂的侧重点进行服务定位。 以下分别按群体及服务层次列出参考服务目标， 第一点基本为最基本的服务目标， 在服务基础打好后， 可逐步提升服务目标，深化服务内容。针对学生的服务目标（1）社工提供一个舒适的学习环境，让学生在义工的辅导下完成作业；（2）透过学习提升课程，提升学生的学习兴趣及表现；（3）针对有特殊需求的学生，以个案的方式，激发学习动

2、机；（4）定期提供兴趣类及成长类的活动，促进青少年多元发展。针对义工的服务目标（1） 建立一支不少于 10 人的 430 义工队，为 430 课堂学生提供功课辅导；（2） 定期对义工进行培训和团建，提升义工专业服务能力；（3） 完善 430 课堂的义工管理制度，从招募到、服务、培训到表彰，制度落实到工作。针对家长的服务目标（1）透过电话与家访等方式，与学生家长定期沟通学生学习情况；（2）建立 430 家长群，促进家长之间的沟通。以下为一个 430 课堂的服务目标（1）社工提供一个舒适的学习环境，让学生在义工的辅导下完成作业；（2）定期提供兴趣类及成长类的活动，促进青少年多元发展；（3）定期对义

3、工进行培训和团建，提升义工专业服务能力；（4）透过电话与家访等方式，与学生家长定期沟通学生学习情况；三、基本信息服务对象及人数： x 至 x 年级，人数 x 名服务时段： x 年 x 月 x 日至 x 年 x 月 x 日服务时间：周 x 至 x，下午 x 至 x服务合作学校（如有）：服务地点：宣传方式：专心-专注-专业分工编配：负责社工xxx ；10 名义工协助四、服务内容（1）周一至周五 1630-1800，xx 名学生参加 430 课堂， xx 学校义工提供功课辅导；（2）周五 1630-1800，社工给学生提供兴趣类及成长类活动，包括xxx（3）每次义工服务后社工向义工了解情况，每学期进

4、行义工分享会、 团建，形式包括 xx；（4）就学生学习情况定期以电访及家访的方式与家长进行沟通和汇报，电访每 x 月 x 次，家访每学期 x 次。五、管理制度及表格项目所需表格填写表格负责人员计划阶段附件一：四点半课堂服务计划书附件二： 430 课堂学生档案表附件三：家长须知学员、志愿者附件四：参加四点半课堂同意书招募附件十四：面谈 / 家访记录志愿者管理相关表格参考志愿者管理附件七： 430 课堂规则附件六：四点半课堂工作人员行为准则服务准备附件九：应急事件处理程序附件五：工作人员值班表（每月）附件十五：四点半课堂管理制度附件十：四点半课堂签到表服务开展附件十一：四点半课堂每日积分表附件十二

5、：四点半可让每学期积分表总结评估附件十三：四点半课堂评估总结报告六、时间进度表撰写说明：如果运作已有基础，可简单说明；如果属于刚运作情况，建议详细说明。阶段时间段内容负责人计划阶段设计四点半课堂活动及撰写计划书、设计所需表格开展宣传活动，招募义工招募学生学员、志对义工进行培训愿者招募。课堂评分及奖励措施每周五兴趣或成长类活动设计服务准备建立义工沟通机制。开学礼课堂启动，每天记录义工培训、团建服务开展结班庆祝会。家访志愿者总结团建总结评估撰写总结报告。庄子云： “人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半

6、生已过。人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。前行的路上，有风也有雨。有时候，风雨扑面而来，

7、打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，接着向前。我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下。人生是一场跋涉，也是一场选择。我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于我们的选择。如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山，就看我们何时启程。德国哲学家尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子，无论是鲜衣怒马少年时，还是宠辱不惊中年时，都活出自己的明媚和精彩。时间会带来