欧阳修蝶恋花（课堂PPT）

1、1蝶恋花蝶恋花欧阳修欧阳修 2蝶恋花，商调曲；原唐教坊曲名，本采用于梁蝶恋花，商调曲；原唐教坊曲名，本采用于梁简文帝乐府：简文帝乐府：“翻阶蛱蝶恋花情翻阶蛱蝶恋花情”为名，为名， 又又名名黄金缕黄金缕、鹊踏枝鹊踏枝、凤栖梧凤栖梧、卷珠帘卷珠帘、一箩金一箩金、江如练江如练、西西笑吟笑吟。双调，六十字，上下片各四仄韵。双调，六十字，上下片各四仄韵。蝶恋花蝶恋花此词牌此词牌作者一般以抒写缠绵悱恻或作者一般以抒写缠绵悱恻或抒写心中愁的情感抒写心中愁的情感为多。虽有部分山水，但还为多。虽有部分山水，但还是是寄情于物寄情于物的表现。的表现。自宋代以来，产生了不少以蝶恋花为词牌的优美词章，像宋代柳永、苏轼、

2、晏殊等人的蝶恋花，都是历代经久不衰的绝唱。3 欧阳修（欧阳修（10071072），自称庐陵），自称庐陵人，北宋诗文革新运动的领袖人，北宋诗文革新运动的领袖，“唐宋古唐宋古文八大家文八大家”之一。字永叔，号醉翁，晚号之一。字永叔，号醉翁，晚号六一居士六一居士（客有问曰：（客有问曰：“六一，何谓也？六一，何谓也？”居士曰：居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。而常置酒一壶。”客曰：客曰：“是为五一尔，是为五一尔，奈何？奈何？”居士曰：居士曰：“以吾一翁，老于此五以吾一翁，老于此五物之间

3、，是岂不为六一乎？物之间，是岂不为六一乎？”）谥号）谥号“文文忠忠”。著有。著有欧阳文忠公文集欧阳文忠公文集。4蝶恋花蝶恋花 庭院深深深几许。杨柳堆烟，庭院深深深几许。杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。高不见章台路。 雨横风狂三月暮。门掩黄昏，雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语。乱无计留春住。泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去。红飞过秋千去。 欧阳修5v【译文译文】v 6自主学习自主学习v1赏析赏析“深深”字。字。 v2 2赏析赏析“堆堆”字。字。 v3 3“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数无重数

4、”三句的艺术手法及效果。三句的艺术手法及效果。v 4 4女主人公如何孤寂凄苦的原因何在女主人公如何孤寂凄苦的原因何在呢？呢？v 5 5“雨横（雨横（hnghng）风狂三月暮，门掩）风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。黄昏，无计留春住。”表达了闺妇怎样表达了闺妇怎样的愁思？的愁思？ 71 1、赏析、赏析“深深”字。字。v“深深深深”二叠字本已写二叠字本已写出庭院的幽深、出庭院的幽深、空旷空旷，再用一个，再用一个“深深”字的字的设问设问，让，让庭庭院的院的“深深”“”“旷旷”得到深入和强化得到深入和强化。暗。暗示了女主人公示了女主人公孤身独处的深沉心事和怨孤身独处的深沉心事和怨恨莫诉恨莫诉之情。之情

5、。借景抒情，情景交融借景抒情，情景交融。炼字题炼字题 本义、本义、 引申义（情感）、引申义（情感）、 手法手法82 2、赏析、赏析“堆堆”字。字。v写出了写出了杨柳之密，雾气之浓杨柳之密，雾气之浓，阻碍了女，阻碍了女主人公主人公远望丈夫的视线远望丈夫的视线，以，以环境的安静环境的安静烘托渲染烘托渲染深居闺中的深居闺中的孤独凄苦孤独凄苦之情。之情。 炼字题炼字题 本义、本义、 引申义（情感）、引申义（情感）、 手法手法93、“庭院深深深几许，杨柳堆烟，庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数帘幕无重数”三句的艺术手法及效果。三句的艺术手法及效果。v庭院深深，但有多深远呢？远处是茂密庭院深深，但有多深

6、远呢？远处是茂密朦胧的层层杨柳，近处是重重密遮的帘朦胧的层层杨柳，近处是重重密遮的帘幕，构成了一幅幕，构成了一幅深闺独处图深闺独处图。v意境孤寂凄冷。意境孤寂凄冷。v运用运用烘托渲染烘托渲染的的手法，将女主人公内心手法，将女主人公内心的的孤独寂寞孤独寂寞与独处的与独处的怨恨怨恨之情寄寓居处之情寄寓居处的幽深之中。的幽深之中。借景抒情，情景交融。借景抒情，情景交融。 v 内容内容意境意境手法手法 + + 情感情感10秦观秦观踏莎行踏莎行：“驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。恨无重数。”11 由女主角的居处落笔，由女主角的居处落笔，由远而近由远而近，逐，逐步推移深入，以

7、见其景深。杨柳簇簇步推移深入，以见其景深。杨柳簇簇烟烟雾层层雾层层帘幕重重帘幕重重可见可见庭院无比幽深庭院无比幽深。 迭用三个深字，迭用三个深字，写出主角身处深写出主角身处深宅大院，形同囚居宅大院，形同囚居，此身既已形单影只，此身既已形单影只，此心也此心也深沉寂寞深沉寂寞、怨恨莫诉怨恨莫诉，意境，意境深邃朦深邃朦胧胧。此句深受李清照的赞许和喜爱。此句深受李清照的赞许和喜爱12u李清照李清照临江仙临江仙词序：词序： 欧阳公作欧阳公作蝶恋花蝶恋花，有，有深深深几许深深深几许之之句，予酷爱之，用其语作句，予酷爱之，用其语作庭院深深庭院深深数阕数阕,其声其声即旧即旧临江仙临江仙也。也。 庭院深深深几许

8、，云窗雾阁常扃庭院深深深几许，云窗雾阁常扃jingjing 。柳梢。柳梢梅萼梅萼渐分明，春归秣陵树，人老建康城。渐分明，春归秣陵树，人老建康城。 感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更感月吟风多少事，如今老去无成。谁怜憔悴更雕零，试灯无意思，踏雪没心情。雕零，试灯无意思，踏雪没心情。134 4、女主人公孤寂凄苦的原因何在呢？、女主人公孤寂凄苦的原因何在呢？v“玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路路”，原来，原来丈夫正乘坐着豪华的车骑，丈夫正乘坐着豪华的车骑，在温柔富贵乡里尽情享乐呢在温柔富贵乡里尽情享乐呢。v与闺妇的处境形成与闺妇的处境形成对比对比。v既点出了既点出了女

9、子怨恨的原因女子怨恨的原因，也传达出，也传达出“楼高不见章台路楼高不见章台路”的的怨恨怨恨之情。之情。 内容（翻译）内容（翻译）手法手法内容（概括）内容（概括）+ +情感情感145、“雨横（雨横（hnghng）风狂三月暮，门掩黄昏，）风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。无计留春住。”表达了闺妇怎样的愁思？表达了闺妇怎样的愁思？v在猛烈的风雨之中，春天将去，一天又逝，在猛烈的风雨之中，春天将去，一天又逝，黄昏时独自掩门，人既未归，又无计留春。黄昏时独自掩门，人既未归，又无计留春。v将无限的将无限的孤独凄凉孤独凄凉和和红颜易逝的凄苦红颜易逝的凄苦表达表达得深沉感人。得深沉感人。内容（翻译）内容（翻译

10、）情感（全面）情感（全面）156、“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”寄深于浅，寄深于浅，借景抒情，包含多层意蕴，说说有哪几层意蕴借景抒情，包含多层意蕴，说说有哪几层意蕴 毛先舒毛先舒古今词论古今词论：永叔词云：永叔词云“泪眼问花花不泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。语，乱红飞过秋千去。”此可谓层深而浑成。何也？此可谓层深而浑成。何也？v因花而有泪因花而有泪，此一层意也；，此一层意也；v因泪而问花因泪而问花，此一层意也；，此一层意也；v花竟不语花竟不语，此一层意也；，此一层意也；v不但不语，且又乱落，飞过秋千不但不语，且又乱落，飞过秋千，此一层意也。，此一层意也。v人

11、愈伤心，花愈恼人人愈伤心，花愈恼人，语愈浅而意愈入，又绝，语愈浅而意愈入，又绝无刻画费力之迹，谓非层深而浑成耶？无刻画费力之迹，谓非层深而浑成耶？ 16 毛先舒评曰：毛先舒评曰：人愈伤心，花愈恼人，人愈伤心，花愈恼人，语愈浅而意入，又绝无刻画费力之迹，谓语愈浅而意入，又绝无刻画费力之迹，谓非层深而浑成耶？然作者初非措意，直如非层深而浑成耶？然作者初非措意，直如化工生物，笋未出而苞节已具，非寸寸为化工生物，笋未出而苞节已具，非寸寸为之也。之也。（引同上）词人一层一层深挖感（引同上）词人一层一层深挖感情，并非刻意雕琢，而是象竹笋有苞有节情，并非刻意雕琢，而是象竹笋有苞有节一样，自然生成，逐次展开。

12、一样，自然生成，逐次展开。在自然浑成、在自然浑成、浅显易晓的语言浅显易晓的语言中，蕴藏着中，蕴藏着深挚真切深挚真切的感的感情，这是本篇一大特色。情，这是本篇一大特色。17自由朗读词的上片，词中写女子住处自由朗读词的上片，词中写女子住处的是哪几句，有哪些意象？的是哪几句，有哪些意象？意象意象庭院庭院 、杨柳、杨柳 烟、帘幕烟、帘幕 深堆重意境意境婉曲幽深、孤寂凄冷婉曲幽深、孤寂凄冷18赏析下片意象意象意境意境动作动作雨雨风风门门黄昏黄昏孤寂凄冷孤寂凄冷问问语语飞飞本词运用本词运用 的手法，塑造了一个的手法，塑造了一个烘托孤独寂寞、幽闭深闺的思妇形象的思妇形象横狂掩泪不花花乱留留无计19v这首词写

13、这首词写暮春闺怨暮春闺怨。借暮春黄昏、雨骤风狂，。借暮春黄昏、雨骤风狂，透露出楼头思妇的内心苦闷。作者善于以形象透露出楼头思妇的内心苦闷。作者善于以形象的语言抒写感情上的各种变化，虽然不出闺情的语言抒写感情上的各种变化，虽然不出闺情范围，但范围，但情韵情韵已较花间词为胜。已较花间词为胜。此词此词词风深稳妙雅词风深稳妙雅。全词特色所在，即在全词特色所在，即在深深字。字。深：深：含蓄蕴藉，婉曲幽深，耐人寻味含蓄蕴藉，婉曲幽深，耐人寻味。包括。包括景深、情深、意境深。景深、情深、意境深。总结总结20v 意境意境深。词中写景，写情，深。词中写景，写情，景与情融合景与情融合无无间，构成了一个完整的意境。我们读此词，间，构成了一个完整的意境。我们读此词，总的印象便是总的印象便是意境幽深意境幽深，不徒名言警句而已。，不徒名言警句而已。词人刻画意