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文档简介
1、第26课皇帝的新装同步练习一、基础巩固:1为下列加点的字注音或根据注音写字愚蠢( ) 滑j( ) 陛( )下 赏赐( ) 爵( )士 御pn( ) 头衔( ) hi( )人听闻 随声附和( )2根据所学知识填空皇帝的新装的作者 是 (国家)著名的童话作家,代表作有 、 等。3文中写皇帝时这样写:“他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢去有公园-除非是为了去炫耀一下他的新衣服。”请用:既不也不也不除非“写一段话。 二、课内探究:城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。当布料还在织布机上的时候,皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两
2、个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根线的影子也看不见。“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看得见布料。“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分的满意!”于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机,因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟随他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过,像皇帝一
3、样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着,每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖()皇上的新装真是漂亮()他上衣下面的后裙是多么美丽()这件衣服真合他的身材()”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩最后叫了出来。“
4、上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在后面走,后中托着一条并不存在的后裙。1文中划线句子属于 描写。2两位诚实的官员指着那架空织布机违心称赞布料的原因是什么?3皇帝什么也没看见,为什么说“真是美极了”“我十分满意”?4这篇童话反映生活的主要方式是()A、拟人和想象B、比喻和夸张C、想象和象征D、想象和夸张5
5、通过一个孩子讲出真话,作者要表达怎样的中心?6把文中写皇帝神态的句子写出来,分析其作用。三、课外冲浪:除了体育老师不说马小跳有多动症,几乎其他所有教过马小跳的老师,都说马小跳有多动症。秦老师说:“马小跳,我来治你的多动症。”秦老师就这么武断,还没去医院检查,她就断定马小跳有“多动症”。过了几天,秦老师问马小跳,想不想在“六一”儿童节上台表演节目。马小跳说当然想,自己做梦都想。班上要表演的节目是童话剧龟兔赛跑。路曼曼演兔子,唐飞演乌龟。两个主角都有人选了,那么,马小跳又演什么呢?秦老师说:“马小跳演那棵树,就是兔子靠着睡觉的那棵树。”说是演树,其实只不过是一个道具而已。马小跳两只手举着两根树枝,
6、一动不动地站在那里,连一句台词都没有。故事是从一只兔子在一棵大树下遇见一只乌龟开始的,也是在这棵大树下结束的。所以,马小跳必须从头到尾、自始至终地站在那里。马小跳两只手高高地举着两根树枝,眼睁睁地看着兔子路曼曼在他身边跳来跳去,眼睁睁地看着乌龟唐飞在他身边爬来爬去。那个唐飞真是笨,连马小跳都把他的台词背得滚瓜烂熟了,他自己还经常忘词儿。马小跳忍不住就要给他提词儿,唐飞不仅不感谢马小跳,反而去向秦老师告状。“秦老师,马小跳说话了。”秦老师就来警告马小跳:“马小跳,你要记住,你是一棵树,树是不能讲话的。你再故意捣乱,我就把你换下来。你知不知道,还有很多同学想演你这个角色呢!”马小跳知道,确实有很多
7、同学想演他这个角色。马小跳很怕秦老师把他换下来,后来在排练的时候,马小跳就不停地对自己说:“马小跳,你是树,不是人。树是不能说话,不能动,不知道累的。”秦老师看马小跳有进步,就鼓励他:“马小跳,只要你把树演好了,我就让你说一句台词。”马小跳说:“你不是说树是不能说话也不能动的吗?”秦老师就笑起来:“我们演的龟兔赛跑是部童话剧,童话中的动物可以说话,树也可以说话。”马小跳说:“童话中的树既然可以说话,为什么只能说一句,而不能多说几句呢?”“不可以。”秦老师一点商量的余地都没有,“只能说一句,但这句话非常非常重要。”马小跳后来才知道,这句非常非常重要的话,就是“虚心使人进步,骄傲使人落后”。秦老师
8、说:“别小看这么一句台词,这句台词可是这部童话剧的灵魂。”为了能说这句台词,马小跳在排练中,一动不动地一站就是一两个小时。有时唐飞记不住词儿,或者是路曼曼出点差错,站三四个小时的时候也有。秦老师终于同意让马小跳说这句台词了。马小跳把这句台词至少练了一百遍。“六一”儿童节那天演节目之前,马小跳的全身裹满了棕色的布,这是树干。他的手上举着绿色的树枝,就更像一棵树了。他一上台,就把所有人的眼球都吸引到他身上了。马小跳是全校闻名的淘气包,所以他在全校的知名度很高。“看看,演树的是马小跳!”“他真像一棵树。”“噢噢,马小跳!噢噢,马小跳!”节目演到最后,马小跳终于用充满智慧的声音,也就是用那种瓮声瓮气、
9、拖声拖气的腔调,说出了那句最关键、最灵魂的台词“虚心使人进步,骄傲使人落后”。他刚一说完,全场就响起了炸雷般的掌声和欢呼声。1请用简洁的语言概括文中的主要故事。(3分)2下列说法有误的一项是( )(2分)A“秦老师说:马小跳,我来治你的多动症。”这句话为下文埋下了伏笔。B“马小跳两只手高高地举着两根树枝,眼睁睁地看着兔子路曼曼在他身边跳来跳去,眼睁睁地看着乌龟唐飞在他身边爬来爬去。”句中连用了两个“眼睁睁地看着”表现了马小跳得意的心理。C最后一段是侧面描写,表现马小跳的表演获得成功。D这篇小说诙谐幽默,充满童真童趣。结合下面相关链接材料,完成3-6题京京在座位上不安地扭动着身子,眼巴巴地望着老
10、师,仿佛想说什么。“李京京,又是你不定神。”程老师皱起眉头。京京脸一红,低下了头。可是随即又抬起头来,并且举了举手。“什么事?”京京站起来,结结巴巴地说:“老师,我能念一段吗?”“不行,”程老师干干脆脆地回答,“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”京京垂下头。他多么喜欢这个故事啊!他真想念一段,哪怕是几行字的那么一小段呢!他准能念好。朗读课文难道一定要唱歌的嗓子吗?声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的。可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心里难受极了。3李京京那么想念一段课文的原因是 ;而马小跳“做梦都想”表演那棵树的原因是 。4程老师不让
11、李京京朗读课文,是因为她认为 。秦老师让马小跳扮演树,是因为 。5李京京和马小跳在思想性格方面有哪些异同?(6分)相同: 不同:6 对于程老师和秦老师,你喜欢哪一位?请结合文章的内容说明理由。(3分)四、中考链接1(2009盐城)从下面材料中提取两条主要信息。(每条15个字以内)(4分)甲型H1N1流感发生以来,我国加大科研投入,加强科技攻关,密切跟踪病毒变异情况,在对H1N1流感患者的治疗过程中,中西医结合等方法被证明是有效的。目前,世界卫生组织已向许多著名制药企业提供了特殊的病毒菌株,用于研制专门抵抗甲型H1N1流感疫苗,这种疫苗可望于今年8月问世。(1)_ (2)_2(2009北京)“上
12、海世博会”将于2010年5月1日在中国上海隆重开幕。世博会是与奥林匹克运动会齐名的全球顶级盛事。此次世博会将历时184天,预计有200多个国家和国际组织参展。届时,全球前来参观世博会的观众将达到7000万人次。为了让同学们了解上海世博会,学校学生会准备举办“走进世博会”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍世博会。请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(4分)【材料】从早期的蒸汽机、火车、无线电,到现代的计算机、航天器、基因技术,以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等,这些标志着人类文明发展的新成果,都是借助世博会
13、这个平台向公众展示和传播的。1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会,美国从此走上了世界经济强国之路。日本先后5次主办世博会,世博会成为日本经济快速发展的助推器。据专家预计,上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用,成为中国经济发展的新引擎。主要信息一: 主要信息二: 答案:一、1chn稽bcjuy聘xin骇h2安徒生 丹麦 卖火柴的小女孩 丑小鸭3略二、1心理2是怕被说成愚蠢得不可救药或不称职而丢官。3虚伪透顶,怕人家说他不配当皇帝。4D5要无私无畏,敢于说真话。6摆出更骄傲的神气;表现皇帝的虚伪和愚蠢。三、1示例:秦老师让好动的马小跳扮演童话剧中一棵树的角色,并获得成功。2B 3(意思对即可)李京京:他非常喜欢这个故事(或“他渴望表达亲情”);马小跳:生性好动(或:好奇心强,觉得演童话剧有趣)4想要治一治马小跳的
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