辽宁省大连市八年级下学期物理期末考试试卷

1、精选优质文档-倾情为你奉上辽宁省大连市八年级下学期物理期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1. （2分） 下列判断符合实际的是（ ）A . 学生课桌的高度大约在150cm160cm之间    B . 人一般每分钟眨眼大约在60次80次之间    C . 成人步行的速度大约在1.0km/h1.4km/h之间    D . 九年级物理教材平放时对桌面的压强大约在50Pa80Pa这之间  

2、60; 2. （2分） 通过观察发现，建筑工地渣土大货车轮胎面很宽，而且轮胎上还有较深的花纹。关于轮胎这样设计的目的，说法正确的是（ ） A . 轮胎上有较深的花纹是为了增大摩擦    B . 轮胎上有较深的花纹是为了减小摩擦    C . 胎面很宽是为了减小货车对地面的压力    D . 胎面很宽是为了增大货车对地面的压强    3. （2分） 如图六所示，两个质量与底面积相同的容器中，装有质量相等、密度不同的液体，放在同一

3、水平面上，对于两容器底部所受压强PA、PB和桌面所受压强PA/、PB/的大小，以下说法正确的是（ ）A . PA=PB  PA/=PB/    B . PA>PB  PA/=PB/    C . PA<PB   PA/=PB    D . PA<PB  PA/>PB    4. （2分） 下列各物体受到的重力，最接近10N的

4、是（ ） A . 一支粉笔    B . 一本练习本    C . 一升水    D . 一张课桌    5. （2分） 与物理教学研讨会上，王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图），然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是A . 图中乒乓球静止时没有受到浮力作用   &#

5、160;B . 图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡    C . 乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力    D . 乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变    6. （2分） 如图所示，是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像，设液体甲的密度为甲 ， 液体乙的密度为乙。则甲、乙的关系是（ ） A . 甲=乙    B . 甲<乙    C . 甲>乙 

6、60;  D . 无法确定    7. （2分） 如图所示，杠杆AOB的A端挂重为GA的物体，B端挂重为GB的物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若AO=BO，杠杆自重不计，则GA和GB的大小关系是（ ）A . GA>GB    B . GA=GB    C . GA<GB    D . 无法比较    8. （2分） 下列事例中，人对物体做功的是（ ） A . 举着

7、杠铃原地不动    B . 扛着米袋慢慢登上楼梯    C . 提着水桶在水平地面上匀速前进    D . 用 300N 的力推汽车，汽车没动    9. （2分） 小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大    B . 铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大  

8、0; C . 乙杯液体的密度较大    D . 甲杯液体的密度较大    10. （2分） 如图所示，重物G=300N，动滑轮重40N，要使重物匀速上升3m，不计摩擦和绳重，则下列说法正确的是（ ） A . F=640N，并向上移动6m    B . F=640N，并向上移动1.5m    C . F=340N，并向上移动6m    D . F=150N，并向上移动l.5 m 

9、   二、 填空题(每空1分，共12分) (共6题；共12分)11. （2分） 生活中，关于“吸”字表述的现象，其原因各不相同。例如，用吸管“吸”饮料时，饮料是在_的作用下被“吸”入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越_的缘故被“吸”入吸尘器中的。在干燥的天气里，用梳子梳头发，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发带_（选填“同”或“异”）种电荷的缘故。 12. （2分） 如图是小阳在登泰山时的两幅画面，请根据图中的情景，提出一个可以探究的科学问题：_ 13. （2分） 如图A、B两图表示了力的作用效果，其中A图主要表示力可以使物体的_&#

10、160;发生改变，B图主要表示力可以使物体的_ 发生改变。14. （2分） 在立定跳远时，小华用前脚掌蹬地时对地面产生的压强_（选填“大于”、“等于”或“小于”）双脚站立时的压强；在起跳后上升过程中，_能增大，在下落时重力势能转化为_能 15. （2分） 电磁起重机的主要部件是_甲、乙两台起重机把质量相同的铁块匀速提升同一高度，若甲乙 ， 则_的功率较大 16. （2分） 在科技节，小海用传感器设计了如图甲所示的力学装置，杠杆OAB始终在水平位置保持平衡，O为杠杆的支点，OB3OA，竖直细杆a的上端通过力传感器连在天花板上，下端连在杠杆的A点，竖直细杆b的两端分别与杠杆和物体M固定，

11、水箱的质量为0.8kg，不计杠杆、细杆及连接处的重力。当图甲所示的水箱中装满水时，水的质量为3kg。力传感器可以显示出细杆a的上端受到作用力的大小，图乙是力传感器的示数大小随水箱中水的质量变化的图象，（取g10N/kg） （1） 图甲所示的水箱装满水时，水受到的重力为_N； （2） 物体M的质量为_kg； （3） 当向水箱中加入质量为1.1kg的水时，力传感器的示数大小为F，水箱对水平面的压强为p1；继续向水箱中加水，当力传感器的示数大小变为4F时，水箱对水平面的压强为p2，则p1：p2_。 三、 计算题(每题5分，共10分) (共2题；共10分)17. （5.0分） 工人师傅要将质量为100

12、kg的木箱搬到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的长板搭在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力在10s内将木箱从斜面底端匀速拉到车厢里，如图所示，g取10N/kg。（1） 拉木箱过程中，工人所做的有用功是多少？  （2） 工人拉力所做的总功是多少？拉力做功的功率是多少？ （3） 拉木箱过程中，斜面的机械效率是多少？  （4） 木箱被拉到车厢里后，放在水平车厢底板上，木箱与车厢底板的接触面积为0.5m2，木箱对车厢底板的压强是多少？ 18. （5.0分） 利用如图所示的滑轮组，用F=1000N的力拉绳子自由端，货物A以0.1 m/s的速度匀速直线运动l0s，整

13、个过程中，滑轮组的机械效率为75%求：（1） 货物A在10 s内移动的距离： （2） 这个过程中拉力F的功率： （3） 水平地面对货物A的摩擦力大小 四、 综合题(每空1分，每图1分，共28分) (共6题；共27分)19. （2分） 如图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为 _，分度值为 _ ，此时的测力计的示数为 _ N  20. （6分） 小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验： （1） 实验中应水平匀速拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可

14、以得出摩擦力的大小与_有关 （2） 甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F2F1，她认为摩擦力大小与速度大小有关她的结论是_的（选填“正确”或“错误”），理由是_ 21. （6分） 测量液体密度的仪器叫做密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值（图甲）。图乙和图丙是自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铅丝做成的。将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直立在液体中，由观察到的现象可以判断哪杯液体的密度大。 请回答下列问题：（1） 木棒一端缠上铅丝，是为了_。 （2） 密度计是利用_条件工作的。被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积_（选填

15、“越小”或“越大”）。 （3） 乙、丙两容器中液体密度较大的是_（选填“乙”或“丙”）。 22. （4.0分） 小明利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”.（1） 若实验前杠杆如图甲所示，此时杠杆_（填“平衡”或“不平衡”），为使杠杆在水平位置平衡，应该向_（填“左”或“右”）调节平衡螺母.（2） 调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂_个质量相同的钩码，能使杠杆在图示位置平衡.当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆_端（填“左”或“右”）将翘起. （3） 实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使

16、杠杆在图示位置平衡，小明认为在A点弹簧测力计示数一定比在C点小，你认为小明的观点_（填“正确”或“不正确”）你判断的理由是_. 23. （4.0分） 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某一实验小组用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%（1） 实验中应沿竖直方向_拉动弹簧测力计； （2） 在第2次实验中，滑轮组的机械效率为_（结果保留一位小数）； （3） 分析数据可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越_（选

17、填“高” 或“低”）；（4） 根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为      。 A . 71.6%    B . 82.6%    C . 92.4%    D . 100%    （5） 另一实验小组改变动滑轮的重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图象。分析可知：被提升物体所受的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组的

18、机械效率越_（选填“高”或“低”）；分析图象中的A点可知，被提升物体所受的重力为_N（忽略绳重和摩擦）24. （5分） 小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如下表： 序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm水5朝上4.9水5朝下4.9水5朝侧面4.9水10朝侧面9.7水15朝侧面14.6酒精15朝侧面11.8盐水15朝侧面15.9（1） 分析序号为的三组数据，可得到的结论是：_； （2） 分析序号为_的三组数据可得到的结论是：液体的压强随深度的增加而增大； （3） 分析序号为_的三组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的密度有关 专心-专注-专业参考答案一、 单项选择题(每小题2分，共20分) (共10题；共20分)1-1、